大家好！
我是宇昂的媽媽。非常感謝涂老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常榮幸在這里和大家一起交流教育孩子的心得。說(shuō)來(lái)慚愧，其實(shí)我的孩子到現(xiàn)在都不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，只是通過(guò)努力取得一些小小的進(jìn)步，涂老師一直給他鼓勵(lì)和肯定，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，孩子的進(jìn)步和老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的，再次感謝老師！在教育孩子的過(guò)程中，相信在座的每個(gè)激都有自己獨(dú)特的方法，下面分享一些我平時(shí)教育孩子的心得，希望拋磚引玉：
、快樂(lè)學(xué)習(xí)
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：興趣是最好的老師。在教育中，想要孩子接受什么，就去誘惑他；想要他排斥什么，就去強(qiáng)迫他--這是非常有效的一招。別讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是件很苦的事情。人只有在喜歡一件事情的時(shí)候，才更有可能把這件事做好。
危跟孩子說(shuō)："學(xué)知識(shí)是一件很快樂(lè)的事情，因?yàn)閷W(xué)語(yǔ)文認(rèn)識(shí)這么多字，你才能閱讀那么多有意思的文章；因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)你才能說(shuō)流利的英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)你才會(huì)解題。我們學(xué)知識(shí)不僅僅是為了考試，是為了提高自己的能力！"激發(fā)孩子的興趣，讓他們明白學(xué)習(xí)能夠讓自己看到一個(gè)更有趣的世界，讓自己更有能力，學(xué)習(xí)不是為了別人，是為了提高自己。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣在于掌握知識(shí)的過(guò)程和成就感。
、多多鼓勵(lì)
一位朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)："做學(xué)生的，最需要的是鼓勵(lì)。"人是很容易受到暗示的，包括成人在內(nèi)。如果一個(gè)孩子總被別人暗示很聰明，很勇敢，很大方，這孩子會(huì)暗示自己："我很棒！"他會(huì)真的變得聰明勇敢大方；反過(guò)來(lái)，如果激經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)："你怎么這么笨？"，時(shí)間長(zhǎng)了，他也會(huì)暗示自己："嗯，我很笨！"他就會(huì)在這方面不斷地自我否定，逐漸喪失自信，最后會(huì)真的變笨。激要經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子�？催^(guò)一篇文章，說(shuō)美國(guó)人的牛氣就是鼓勵(lì)出來(lái)的，所以美國(guó)孩子的個(gè)性大多特別開(kāi)朗，想象力創(chuàng)造力都很豐富，這跟一個(gè)國(guó)家的教育方式是分不開(kāi)的。一個(gè)孩子如果整天生活在鼓勵(lì)之中，一定對(duì)自己很有信心，遇到事情也很勇敢。
咱們把孩子看成一朵花，他會(huì)越來(lái)越像一朵花。
為了培養(yǎng)孩子的情商和好習(xí)慣，我在家專門(mén)準(zhǔn)備了一本《記功本》，孩子在生活中表現(xiàn)好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就一條一條都記載上去，并畫(huà)上小紅花表?yè)P(yáng)，只記功不記過(guò)，不去強(qiáng)調(diào)那些不好的東西�？荚嚳嫉煤檬遣挥浌Φ�，這是孩子份內(nèi)的事情�！队浌Ρ尽飞媳�?yè)P(yáng)的，都是習(xí)慣和性格上好的東西，例如幫助別人，例如做事很積極，愛(ài)勞動(dòng)，有好奇心，表現(xiàn)勇敢，很孝順，熱愛(ài)生活，表現(xiàn)可愛(ài)等等。
、培養(yǎng)獨(dú)立
在平時(shí)的生活中，如果害怕孩子做不好事情，激全部代辦，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這是幫孩子的倒忙。凡事多讓孩子自己去考慮、去做，才能慢慢學(xué)會(huì)做得不錯(cuò)。大膽放手讓孩子自己去做一些事情，哪怕剛開(kāi)始做得不夠好，慢慢就做好了。如果我們不給他們機(jī)會(huì)去鍛煉，有些事情，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)。有時(shí)候，激看上去"不管"其實(shí)是最好的"管"。激不可能幫孩子一輩子，我們的"幫助"就是盡量讓孩子自己去做；要"有耐心"，要允許孩子犯錯(cuò)。去，我慢慢訓(xùn)練宇昂的獨(dú)立能力，從一開(kāi)始的一個(gè)人從奶奶家走回自己家，到一個(gè)人坐車到學(xué)校上學(xué)，到去下半，能夠在周六的上午一大早自己坐公交車去漢口三陽(yáng)路培訓(xùn)數(shù)學(xué)，下課后轉(zhuǎn)輕軌再去江漢路培訓(xùn)英語(yǔ)，這都是激放手的結(jié)果。當(dāng)然，我們一定要給孩子安全教育。其實(shí)我們的孩子，比我們想象的能干和勇敢。鼓勵(lì)孩子勇于嘗試。 ，
