今天，我們在這里召開全院教職員工大會，隆重表彰XX、XX度教學(xué)、科研、創(chuàng)作、藝術(shù)實踐和管理等方面取得優(yōu)異成績的先進集體和個人，剛才，孫衛(wèi)國同志代表學(xué)院宣讀了表彰決定，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員給獲獎人員頒發(fā)了獎牌和證書，在這里，我首先代表院黨委、院行政向受到表彰的單位和個人致以熱烈的祝賀，對你們所付出的努力為學(xué)校爭得的榮譽表示衷心感謝！
利用這個機會，我想講三點意見，供大家參考：
一、對兩來全院教師干部獲獎情況進行一下回顧小結(jié)。自XX以來，全院廣大教師和干部立足本職崗位，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，努力改進教育教學(xué)方法，積極開展學(xué)術(shù)研究，一有個系（處）級單位在上級組織的比賽或評比活動中獲獎，這次受到學(xué)院表彰獎勵。其中，個國家級、個�。ú浚┘墶�地（市）級；有人（次）在上級單位或部門組織的音樂類專業(yè)比賽、評先創(chuàng)優(yōu)中獲得比較好的名次，其中，國家級人，�。ú浚┘壢�，地（市）級人。從獲獎類型上看，教學(xué)成果類數(shù)量居多，占%。與前些相比，獲獎類型、獲獎單位、獲獎人數(shù)、獲獎等次均有不同程度的增加和提高，這種狀況說明我院廣大教師干部愛崗敬業(yè)、忠于職守的意識和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感在不斷增強，我們教師和干部的素質(zhì)在不斷提高。但同時也要清楚地看到，我們真正意義上的教學(xué)研究、創(chuàng)作成果獎項不多，嚴(yán)格意義上的教學(xué)改革成果獎還沒有。作為一流音樂學(xué)院和教學(xué)研究型大學(xué)，我們的科研、創(chuàng)作還需進一步加強。
二、充分認(rèn)清學(xué)院召開雙度表彰大會的意義。學(xué)校堅持每兩對獲得各級各類獎項和取得名次的人員公開表彰，并給予物質(zhì)獎勵，是貫徹落實黨中央、國務(wù)院尊重知識、尊重人才政策，堅持人才興校戰(zhàn)略的重要措施，也是我院長期以來形成的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)。這種表彰獎勵對于激發(fā)廣大教師干部的工作熱情，激勵大家爭先創(chuàng)優(yōu)，鼓勵教師積極從使理論研究，教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的創(chuàng)新，建設(shè)高素質(zhì)教師干部隊伍具有重要的現(xiàn)實意義。同時，也表明了學(xué)院政策措施的正確導(dǎo)向性。此次表彰，學(xué)院從有限的經(jīng)費中拿出萬元對獲獎和獲得名次人員實施獎勵，雖然獎給每個人的數(shù)額不多，但充分體現(xiàn)了學(xué)院對優(yōu)秀人才、先進人物的高度重視和崇高敬意。任何榮譽和成績的取得，都凝結(jié)著組織、領(lǐng)導(dǎo)、同志和獲獎?wù)邆�人辛勤的汗水，都是來之不易的，希望大家能倍加珍惜，再接再勵，更上新臺階。希望在下次雙度表彰中看到真正的教學(xué)成果獎，獲獎等次有所提高，教師專著、科研論文也能獲獎，有更多更高等次的獲獎?wù)呤艿奖碚锚剟睢?br>三、堅定不移地執(zhí)行“人才興�！睉�(zhàn)略，努力創(chuàng)造良好的教學(xué)科研環(huán)境。隨著我院建設(shè)發(fā)展目標(biāo)和定位的進一步明晰，教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)進一步加強，科研工作開始起步，迫切要求有高素質(zhì)的教師隊伍和干部隊伍，把藝術(shù)實踐向理論創(chuàng)新和音樂創(chuàng)造方向轉(zhuǎn)變。
為積極推進“人才強�！睉�(zhàn)略，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和形式，鼓勵科研創(chuàng)新，注重藝術(shù)實踐，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)院核心競爭力，不斷推出有鮮明特色的標(biāo)志性成果，構(gòu)建教學(xué)、科研、創(chuàng)作、藝術(shù)實踐協(xié)調(diào)發(fā)展的音樂藝術(shù)教育體系，實現(xiàn)省委給我們提出的創(chuàng)辦一流音樂學(xué)院目標(biāo)，學(xué)院元月日院長辦公會決定，大幅度提高教師參加音樂專業(yè)比賽獲獎的獎勵標(biāo)準(zhǔn)：教師個人獲廳局級組織的音樂專業(yè)比賽一名獎勵元，二名獎勵元，三名獎勵元，比目前大幅提高；另外，擴大獎勵范圍。將參加音樂專業(yè)的二級協(xié)會（學(xué)會）組織的比賽獲獎?wù)呒{入獎勵范圍，按上述標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。大力支持、積極鼓勵教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文和參加專業(yè)比賽，努力建設(shè)一支與一流音樂學(xué)院相適應(yīng)的專業(yè)教師隊伍。，
