幼兒園師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿800字(兩篇)

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幼兒園師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿范本一:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好,我在這里代表徒弟發(fā)言,深感榮幸,在此,請?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向曾經(jīng)在工作中幫助過我,向?qū)⒃谝院蠊ぷ髦袑ξ覀冞M(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師們致以崇高的敬意。

跨入民立小學(xué)伊始,我為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為年輕教師,我們雖有理想有激情有闖勁,但缺乏經(jīng)驗(yàn),教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,班級管理模式有待創(chuàng)新;叵2008年,剛踏上講臺的我無從下手。同年段的老師給予了我無數(shù)的幫助,他們教會了我對待學(xué)生要有愛心,教會了我批改作業(yè)要細(xì)心,教會了我管理班級要耐心,教會了我備課要用心。我開課時(shí)有他們的陪伴,迷茫時(shí)有他們的點(diǎn)撥,灰心時(shí)有他們的鼓勵(lì),停滯時(shí)有他們的攜手,而今雖已不在同個(gè)年段,但他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神已深深影響了我。感謝曾經(jīng)幫助過我的所有老師。

如今,雖已是我工作的第四個(gè)年頭,但我清楚地認(rèn)識到,我仍需進(jìn)步,仍需成長。學(xué)校“師徒結(jié)對”活動的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我希望和信心,我一定不會停下前進(jìn)的腳步。

“學(xué)高為師,身正為范”,我迫切期待在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,盡快提高工作能力。通過這次拜師結(jié)對活動,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的`工作作風(fēng)和精神。

作為徒弟的我會制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我會虛心向你們學(xué)習(xí),真誠地向你們請教。我定會勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),認(rèn)真研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我拜師學(xué)習(xí)的目的。為此我會經(jīng)常聽導(dǎo)師們的課,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為具有創(chuàng)造性和反思能力的工作者。

導(dǎo)師們,你們的身邊又將多一位學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對我們千萬不要吝嗇你們的批評。我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足。。導(dǎo)師們,你們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會牢記導(dǎo)師們的教誨,決不辜負(fù)你們培和期望。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”最后我代表徒弟們真誠道一聲:“導(dǎo)師們,請多指教,你們又要辛苦了!”

幼兒園師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿范本二:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家上午好!今天我作為一名“導(dǎo)師帶徒傳技,青年拜師學(xué)技”活動中的青年徒弟代表,向在以后工作中,對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

工程局舉辦的“拜師學(xué)藝”活動,給我們這些新來大學(xué)生提供了一個(gè)非常難得的機(jī)會。我們要努力學(xué)習(xí)師傅們不思辛苦、一絲不茍的工作作風(fēng),

我來到八局的溪洛渡施工局,成為技術(shù)部一員,能夠參加中國第二大水電工程施工而倍感自豪,同時(shí),也感到從事技術(shù)工作的責(zé)任和壓力。我深知自己存在著很多不足,有著從學(xué)校里帶來的書生氣,有著教育體制下的眼高手低,動手能力和主動性差的一些壞毛病,F(xiàn)在我接觸工作也有段時(shí)間,對工作有了初步的了解,和師兄師姐們相比,我有太多的差距。我的觀念有待于更新,業(yè)務(wù)水平有待于提高,經(jīng)驗(yàn)有待于豐富,知識領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年,有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),練就了獨(dú)特的技藝,形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。

今天我拜的師傅是肖局,他將傳授我關(guān)于混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)兩方面的知識。在這一年內(nèi),首先是通過工程實(shí)例和實(shí)物了解工藝,熟悉混凝土施工的整個(gè)流程,再直接參與設(shè)計(jì)和現(xiàn)場施工。在混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)上,能夠進(jìn)行混凝土施工組織設(shè)計(jì)和各種技術(shù)措施設(shè)計(jì),以及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。他告訴我“在施工技術(shù)措施設(shè)計(jì)前,先明確任務(wù),啟發(fā)思路,廣泛參考。在措施編制和設(shè)計(jì)過程中,不斷改進(jìn),最終做到能獨(dú)立思考和完成工作計(jì)劃!

在拜師的過程中,我們一定要虛心學(xué)習(xí),真誠請教,努力去挖掘師傅們那里的寶藏,汲取他們積累多年的知識技藝。通過師傅們的言傳身教,迅速成長,挑起大梁,獨(dú)擋一面!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。我深知拜師學(xué)藝要有西天取經(jīng)的精神,心存精誠,虛心勤奮;要有紀(jì)昌學(xué)射的態(tài)度,不驕不躁,不畏萬難;同時(shí)也要有列子學(xué)射的方法,踏踏實(shí)實(shí),從基礎(chǔ)做起,把細(xì)節(jié)做好。在求教的過程中,初期我們可能只是照搬照做,但到了中后期,我就要,求得突破,求得創(chuàng)新。

“樹不修不成材,玉不琢不成器”。一方面,我要虛心向肖局請教,另一方面,也懇請肖局嚴(yán)格要求我,多多指出我的缺點(diǎn)和不足,多多提供寶貴的意見和建議。同時(shí),我還想說,在座的各位領(lǐng)導(dǎo),師兄師姐們,您們都是我們的師傅,希望您們在我們以后的工作和學(xué)習(xí)中,不吝賜教,將您們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝多傳授給我們一些,以助我們的成長,讓我們共同為八局的發(fā)展服務(wù)出力,共創(chuàng)輝煌!

(一).幼兒園師徒結(jié)對徒弟收獲體會總結(jié)(三篇)

(二).幼兒園師徒結(jié)對徒弟工作計(jì)劃范文(五篇)

(三).幼兒園教師師徒結(jié)對徒弟個(gè)人總結(jié)(五篇)

(四).小學(xué)教師師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)(八篇)

(五).師徒結(jié)對徒弟總結(jié)發(fā)言演講稿(三篇)

(六).2022年小學(xué)語文教師師徒結(jié)對徒弟計(jì)劃(五篇)

(七).2022年關(guān)于學(xué)校師徒結(jié)對徒弟工作計(jì)劃范文(通用四篇)

(八).2022年幼兒園教師師徒結(jié)對徒弟計(jì)劃方案(兩篇)

(九).2022年高中語文師徒結(jié)對師傅總結(jié)范文(兩篇)

(十).2022年師徒結(jié)對師傅總結(jié)心得體會(四篇)

誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)藝的態(tài)度;

勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)藝的方法;

成長、成熟、成才、成名我們拜師學(xué)藝的的目的。

我自己寫了一幅對子。上聯(lián)是:師傅施展才能顯露絕招;下聯(lián)是:徒弟專心致學(xué)自我磨煉。橫批即是—“拜師學(xué)藝”。

最后,忠心地祝愿師傅們身體健康,工作順利。

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