2017年兩學(xué)一做感想
近期開(kāi)展了“兩學(xué)一做”第三階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我作為一名入黨積極分子現(xiàn)就第三階段學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱南敕�，入黨積極分子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育感想。
“兩學(xué)一做”一個(gè)在學(xué)，一個(gè)在做。
一、打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。此次教育方式很好，它把學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體拓展，從集中教育向經(jīng)常性教育延伸。組織全體黨員尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，把黨章這個(gè)總規(guī)矩立了起來(lái)，并刻印在每一個(gè)黨員和積極分子的心頭上，落實(shí)到每一天的行動(dòng)中;深入學(xué)習(xí)了黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，我弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線;堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，工作匯報(bào)《入黨積極分子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育感想》。
二、抓實(shí)“做”這個(gè)關(guān)鍵。此次教育引導(dǎo)了黨員要強(qiáng)化黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的意識(shí)，始終堅(jiān)定正確的政治方向，時(shí)刻繃緊政治這根弦;然后是加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅(jiān)持用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來(lái)約束規(guī)范自己，筑牢拒腐防變的防線，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)刻看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)候沖得上去。要以身作則、以上率下，層層立標(biāo)桿、作示范，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個(gè)方面。
2017年兩學(xué)一做感想
學(xué)習(xí)一系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。我們要結(jié)合這一目的，切實(shí)組織好，確保取得實(shí)效。這就要求各級(jí)黨組織要充分結(jié)合各自實(shí)際，不搞一刀切、齊步走，堅(jiān)持見(jiàn)縫插針、小型靈活，根據(jù)黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況合理安排集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，以足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間、靈活的學(xué)習(xí)形式保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
聚焦“做”，把好關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是用。只學(xué)不思，即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處;只學(xué)不用，就會(huì)陷入“本本主義”。因此，在學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展共產(chǎn)黨員先鋒工程、設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊(duì)等形式，將所學(xué)所思自覺(jué)應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題，自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到“共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
聚焦“轉(zhuǎn)”，融入核心。“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng)，解決突出問(wèn)題。這次學(xué)習(xí)教育是教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹(shù)起問(wèn)題導(dǎo)向，抓住學(xué)習(xí)教育的核心，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，鍥而不舍、弛而不息地解決yjbys.com黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題，生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題，全面提升思想政治素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。
