遠(yuǎn)離毒品，不沾一口，珍愛(ài)生命，抵制毒品，享受溫暖，陽(yáng)光生活!下面是教師禁毒心得體會(huì)，快來(lái)圍觀吧。
小學(xué)教師禁毒心得體會(huì)【篇一】
受教育局和學(xué)校的派遣，201x年4月11、12、13日，我前往錫林浩特市參加了由錫盟禁毒辦、錫盟教育局組織的“全盟青少年毒品預(yù)防教育師資培訓(xùn)班”。
三天時(shí)間里，參加了有關(guān)《毒品預(yù)防教育》和《遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋病》等講座，也參與了參與式的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，收獲很多，但有三個(gè)方面心得頗深。
一、認(rèn)識(shí)新型毒品，把握毒品傳播、艾滋病傳播的新趨勢(shì)。我國(guó)經(jīng)過(guò)上世紀(jì)末和本世紀(jì)初兩次大規(guī)模的禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)以后，傳統(tǒng)毒品已經(jīng)被人們所認(rèn)知，廣大人民對(duì)鴉片類、大麻類、古柯類傳統(tǒng)毒品的防范意識(shí)明顯增強(qiáng)，但新型毒品則以超出人們想象力的形式紛紛登場(chǎng)。以人工方式合成的苯丙胺類(即冰毒)毒品，添加香料后加工成藥片狀就是“搖頭丸”，添加入飲品中就成了“神仙水”，甚至作為添加成分后，以“減肥瘦身藥”的形式出現(xiàn);還有讓人興奮而又感覺(jué)不到疼痛，用鼻吸就能吸收的K粉;還有麥角乙二胺，因其藥性很強(qiáng)大，屬微克級(jí)的，毒販將其稀釋后浸泡到印有精美畫面的紙片上，濫用藥物的人只要含在口中就能達(dá)到吸食的目的。讓人們?cè)诓唤?jīng)意這中接觸到這一類型的毒品，防不勝防。 而毒品問(wèn)題與之相伴的，就是艾滋病的問(wèn)題，“昨天毒品和艾滋病一針相連，今天毒品和艾滋病是孿生兄弟”，新型毒品以興奮劑和迷幻類的居多，藥品濫用之后也就伴生了犯罪事件和艾滋病的傳播。新型毒品以更新的面目出現(xiàn)，讓我們“拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品”的工作增加巨大的困難，我們只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新方法，才能在新一輪的禁毒、防艾工作有好的成效。
二、開(kāi)展毒品、艾滋病預(yù)防教育的關(guān)鍵，要從表層的知識(shí)傳授深入到轉(zhuǎn)變態(tài)度，形成自覺(jué)抗拒毒品的觀念和行為習(xí)慣。目前我國(guó)部分中小學(xué)雖然已開(kāi)展了不同形式的預(yù)防教育工作，但是，多數(shù)學(xué)校迫于升學(xué)的壓力，加之在校學(xué)生吸毒情況不突出等原因，并末將毒品預(yù)防教育列入學(xué)校的重要工作之一，從而形成在校學(xué)生吸毒少，離校學(xué)生抵御毒品能力差，加上藥品濫用人員總體二次復(fù)吸率高達(dá)98%的現(xiàn)實(shí)，如何幫助我們的學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校后能夠自覺(jué)抵御毒品的侵害就是我們禁毒、防艾預(yù)防教育的關(guān)鍵了。在禁毒、防艾教育中，我們應(yīng)該在給學(xué)生進(jìn)行毒品知識(shí)、預(yù)防艾滋病知識(shí)教育，同時(shí)應(yīng)著重訓(xùn)練學(xué)生的技能，包括生活技能，學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)拒絕等，進(jìn)而轉(zhuǎn)變學(xué)生的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生抵抗毒品侵襲的心理素質(zhì)，提高學(xué)生識(shí)別毒品、拒絕毒品的能力。
三、參與式教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)者以參與者的身份投入活動(dòng)，從而達(dá)到使認(rèn)知鞏固、深化的目的。根據(jù)現(xiàn)代教育理論，人在通過(guò)自己眼看、耳聽(tīng)之后，如果還通過(guò)自己參與，自己去思考、自己去動(dòng)手、自己去發(fā)現(xiàn)的話，對(duì)了解知識(shí)的記憶會(huì)由20%上升到80%。參與式教學(xué)活動(dòng)，以游戲的形式，先由破冰(熱身)游戲開(kāi)始，使參與人員熱身，也達(dá)到脫敏的效果，進(jìn)而進(jìn)入主題，參與人員均有機(jī)會(huì)持有教員準(zhǔn)備好的有相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的卡片，在教員引導(dǎo)下，讓卡片回歸到禁毒、防艾的知識(shí)鏈中，其中還有對(duì)應(yīng)的提問(wèn)、回答和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓所有學(xué)員均投身于學(xué)習(xí)過(guò)程中，在互動(dòng)中改變觀念，產(chǎn)生新的思想，從而在行為上、意識(shí)上發(fā)生變化。
總之，本次培訓(xùn)班的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是講座少，參與式教學(xué)活動(dòng)多，在輕松的教學(xué)環(huán)境中，每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員都積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并且充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。
小學(xué)教師禁毒心得體會(huì)【篇二】
2017年3月1日至3月4日，我非常有幸的被選派成為這次禁毒教育培訓(xùn)班的學(xué)員。作為學(xué)校一名禁毒教育專干，在學(xué)校禁毒教育的過(guò)程中，我有很多的煩惱，也有過(guò)困惑，更多的是對(duì)這份工作的些許失落。懷著向?qū)＜胰〗?jīng)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我來(lái)了，和來(lái)自于衡陽(yáng)市七縣五區(qū)的183名學(xué)員共同經(jīng)歷了4天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、參觀活動(dòng)。可以說(shuō)，這是一次學(xué)習(xí)之旅，但我更把這次機(jī)會(huì)看做是精神之旅。
毒品已經(jīng)是一個(gè)沉重的社會(huì)話題，吸毒、販毒、種毒的問(wèn)題越加突出。特別是青少年吸毒，吸毒的低齡化和校園化開(kāi)始出現(xiàn)。做為一名教育工作者，在為這現(xiàn)象的出現(xiàn)感到了一種壓力，更多的事為這些誤入歧途的“祖國(guó)未來(lái)”感到了惋惜，所以這次的學(xué)習(xí)，我首先是想打開(kāi)自己的視野，了解現(xiàn)在進(jìn)度教育的現(xiàn)狀、禁毒教育先進(jìn)的方式、方法、同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如果說(shuō)這些知識(shí)的了解我市膚淺的話，那么這次我可以說(shuō)不僅僅有了五官的接觸，還有的就是內(nèi)心的思考：我在今后的工作中該如何做?讓我的禁毒教育更有實(shí)效，更能觸及孩子們的心靈，讓這些祖國(guó)的花朵認(rèn)識(shí)到：什么事毒品，為什么要拒絕毒品，如何能遠(yuǎn)離毒品，更多的我想說(shuō)是想教會(huì)孩子，當(dāng)身邊出現(xiàn)毒品的時(shí)候，我們?cè)撛趺慈プ�，既能保護(hù)好自己，也能為我們的未來(lái)禁毒做一點(diǎn)力所能及的事情。這次的培訓(xùn)內(nèi)容可以說(shuō)安排的非常好，衡陽(yáng)市禁毒辦常務(wù)副主任、禁毒支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)張愛(ài)國(guó)談到的禁毒教育的重要性和禁毒工作的長(zhǎng)期性、艱巨性，有湖南綱維律師事務(wù)所劉勇律師對(duì)禁毒法律法規(guī)的解讀、有國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室專家?guī)斐蓡T、云南省禁毒教育培訓(xùn)科研基地首席專家、云南師范大學(xué)社會(huì)學(xué)系莫關(guān)耀教授對(duì)學(xué)校禁毒教育方式方法的認(rèn)識(shí)和探討等等，在培訓(xùn)期間也參觀了我市中小學(xué)禁毒先進(jìn)示范校的一些成功展示�？梢哉f(shuō)內(nèi)容很詳細(xì)，培訓(xùn)很有針對(duì)性。在培訓(xùn)的過(guò)程，我感受到了，負(fù)重前行，責(zé)任光榮。
最大的收獲或者說(shuō)是精神的洗禮是參觀了坐落于白沙洲工業(yè)園區(qū)的衡陽(yáng)市第一強(qiáng)制戒毒所。在參觀之前，老實(shí)說(shuō)，我是有點(diǎn)心理抵觸的，因?yàn)槲覀儗⒅庇^的接觸這些不曾被社會(huì)尊重和認(rèn)可的“灰色”群體。帶著一份忐忑，帶著一絲疑惑，我們來(lái)到了這個(gè)“與世隔絕”的地帶，嚴(yán)格的看管，制度化的操作，聽(tīng)了戒毒所的同志的工作和經(jīng)驗(yàn)介紹，我真切的感受，他們的崇高和偉大，年復(fù)一年、日復(fù)一日的工作，為了什么。也和他們一起體會(huì)了一些吸毒人員成功戒毒，重新走入社會(huì)的快樂(lè)和欣喜;我也聽(tīng)了戒毒人員的發(fā)言，我聽(tīng)到了他們對(duì)毒品內(nèi)心深處的痛恨，也為他們開(kāi)始成功戒毒，并取得戒毒成效而高興。我感到，在這個(gè)世界里，工作應(yīng)該是有溫度的，教育也應(yīng)該是有溫度的，讓我們一起去承擔(dān)一份責(zé)任與使命，共同去呵護(hù)我們不曾尊重的靈魂。
禁毒教育，不是可有可無(wú)，禁毒教育的最終目的是為了預(yù)防毒品，讓我們一起攜起手來(lái)，為創(chuàng)建無(wú)毒校園，創(chuàng)建無(wú)毒社會(huì)共同承擔(dān)責(zé)任，我想說(shuō)負(fù)重前行是因?yàn)橐环葚?zé)任與使命，那是光榮的使命!
小學(xué)教師禁毒心得體會(huì)【篇三】
經(jīng)過(guò)四天的培訓(xùn)，收獲良多。
一、改變了我原有的觀念
(1)在我的印象中，毒品離我非常的遙遠(yuǎn)，作為一個(gè)老師，身邊沒(méi)有吸毒的同事，朋友，親人，學(xué)生還年幼，甚至教育局通知我去學(xué)習(xí)時(shí)，我都覺(jué)得有些多此一舉，我一個(gè)普通的老師，社會(huì)關(guān)系單純，能為禁毒做什么貢獻(xiàn)?能勸那些吸毒的人放棄吸毒嗎?能打擊那些毒販嗎?
(2)作為一個(gè)初中老師，我們的學(xué)生都是12?15歲的青少年，他們距離毒品好像還很遙遠(yuǎn)，聽(tīng)說(shuō)吸毒的至少都要20歲以上吧，莫非是叫我去拿學(xué)分的?但是經(jīng)過(guò)四天的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話，專家的報(bào)告，我徹底改變了以前的想法，確實(shí)，禁毒，既要打擊，又要教育，堵疏結(jié)合，治標(biāo)治本!而教育的人群，無(wú)疑是廣大的青少年，廣大的在校學(xué)生!
二、學(xué)校禁毒教育的幾點(diǎn)思考
(1)需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。如今的學(xué)校，面臨許多的工作，教育教學(xué)、體育、心理健康、傳染病防治、安全工作甚至城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)的購(gòu)買等等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是忙得焦頭爛額，什么工作為主?通常上面主管領(lǐng)導(dǎo)重視的，作為政績(jī)考核的，主!反之，則為次!要讓禁毒教育深入開(kāi)展，必須要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
(2)加大宣傳力度，營(yíng)造禁毒氛圍。如今很多老師、學(xué)生的想法和我剛?cè)⒓优嘤?xùn)時(shí)差不多，認(rèn)為毒品離我們還很遙遠(yuǎn)，不知道什么是毒品，不知道如何去拒絕毒品，學(xué)校在毒品知識(shí)方面、在毒品的危害方面、在毒品的預(yù)防方面要多進(jìn)行宣傳、甚至每個(gè)學(xué)生都要普及。
(3)多進(jìn)行體驗(yàn)式禁毒教育。光靠老師一張嘴，學(xué)生沒(méi)有去參與，尤其是初中生，好奇心重，他不一定會(huì)接受我們的教育，要對(duì)他們進(jìn)行更深層次的教育，必須開(kāi)展體驗(yàn)式活動(dòng)，比如觀看禁毒電影，與吸毒人員進(jìn)行面對(duì)面交流，與禁毒民警進(jìn)行溝通等等。
以上是我的一些小小的看法，以后我會(huì)在學(xué)生的禁毒教育方面多思考，也多向大家學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的禁毒事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
