【1】學(xué)黨章黨規(guī)立足崗位做貢獻(xiàn)爭做合格黨員心得體會
4月22日，州統(tǒng)計局召開黨支部擴大會議，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省州黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，局黨組成員、副局長、局黨支部書記鐘雪飛同志主持會議。
局黨組書記、局長龍然里同志對貫徹中央、省州黨委“兩學(xué)一做”座談會精神和實施方案提出要求，對全局開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作進行安排部署。并提出要求：
一是要提高思想認(rèn)識，深刻領(lǐng)會開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。深入理解關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手等內(nèi)涵。積極響應(yīng)黨中央向全黨發(fā)出的政治號令，做好新的歷史條件下黨內(nèi)教育，推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸。要認(rèn)識到開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是進一步加強作風(fēng)建設(shè)，推動全面從嚴(yán)治黨、筑牢黨的執(zhí)政根基的客觀要求;是進一步推進思想政治建設(shè)，激活黨的基層“細(xì)胞”，提升隊伍活力的有力舉措。是確�！笆濉绷己瞄_局，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和全面建成小康社會目標(biāo)的重要保障。
二是要準(zhǔn)確把握要求，深入推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實開展。黨支部要嚴(yán)格按照中央、省州黨委要求的“專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開專題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作奉獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率”6個規(guī)定動作開展學(xué)習(xí)教育，突出學(xué)習(xí)重點，把握合格標(biāo)準(zhǔn)，抓實工作載體，結(jié)合崗位實際，促進問題解決，推動中心工作，真正把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。
三是要完善保障措施，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實效。第一，局機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，切實發(fā)揮好示范帶頭作用，做到學(xué)深悟透，先學(xué)一步，深學(xué)一層。第二，加強督查。局“兩學(xué)一做”活動設(shè)立督查組，全面做好開展活動的跟蹤督查工作，切實解決貫徹落實不力、一陣風(fēng)、走過場等突出問題。第三，營造氛圍，搭建平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信、QQ群以及紅河統(tǒng)計信息內(nèi)外網(wǎng)、紅河干部學(xué)習(xí)網(wǎng)等學(xué)習(xí)平臺加強學(xué)習(xí)。
會議強調(diào)，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。全局上下要把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神上來，統(tǒng)一到中央和省州黨委的決策部署上來，統(tǒng)一到落實全面從嚴(yán)治黨要求上來，立足本職崗位、爭做合格黨員，努力確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效，為實現(xiàn)我州與全國全省同步全面建成小康社會提供優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計保障。
【2】學(xué)黨章黨規(guī)立足崗位做貢獻(xiàn)爭做合格黨員心得體會
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央推進全面從嚴(yán)治黨、深化黨內(nèi)教育的重大部署。與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育不同，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)是改造世界觀、提升黨員行動自覺的根本途徑。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)樹立“六學(xué)”意識，逐步實現(xiàn)黨員從理想信念的升溫逐漸提升為思想靈魂的升華，從行為舉止的規(guī)范逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹泻弦坏穆鋵崳_�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過場。
融入日�！皩W(xué)”。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不同于下猛藥、出重拳的“集中治療”，而是長流水、不斷線的“日常保健”。各級黨組織應(yīng)準(zhǔn)確把握這一定位，抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，切實用好日常教育途徑、教育方式、教育載體，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，推動黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。
持之以恒“學(xué)”。學(xué)習(xí)教育要堅持不懈地抓下去，如果抓一陣放一陣，嚴(yán)一陣松一陣，不僅已有的成果會喪失，而且還會失去群眾的信任。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，絕不是刮一陣風(fēng)，而要吹“四季風(fēng)”;決不是擺樣子走秀，而是持之以恒抓經(jīng)常性教育。各單位黨組織應(yīng)認(rèn)真研究制訂學(xué)習(xí)教育計劃，真正把學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)到管黨治黨真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)的要求上來。
聚焦問題“學(xué)”。學(xué)習(xí)教育要增強針對性，學(xué)要帶著問題學(xué)，不聚焦問題學(xué)習(xí)，就成了無的放矢。各級黨組織應(yīng)著力把這一輪的問題整改同“四風(fēng)”問題整改、不嚴(yán)不實問題整改和群眾反映突出的問題整改貫通起來一起抓，對黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育中列出的長期整改問題，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，堅持盯住不放、持續(xù)用力、深入整改。
創(chuàng)新方法“學(xué)”。在這次學(xué)習(xí)教育中，各級黨組織要結(jié)合實際，在求實創(chuàng)新上下功夫。要深入開展思想發(fā)動、個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、圍繞專題深入學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方法講黨課、召開支部專題生活會、開展民主評議黨員、開展重溫黨史學(xué)、典型引導(dǎo)學(xué)、警示教育學(xué)、專題輔導(dǎo)學(xué)、交流研討學(xué)，組織開展黨員活動日、手機報、微信公眾號等線上線下學(xué)習(xí)，更好地激發(fā)廣大黨員參與學(xué)習(xí)教育的主動性和創(chuàng)造性。
結(jié)合實際“學(xué)”。堅持做到兩手抓、兩促進，把學(xué)習(xí)教育同精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧結(jié)合起來，同依法行政、建設(shè)法治國土結(jié)合起來，同日常業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，將學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識、獲取的學(xué)習(xí)成果付諸到具體工作實踐上，真正做到學(xué)習(xí)教育和工作開展兩手抓、兩促進。
即知即改“學(xué)”�！皟蓪W(xué)一做”，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改。要以黨章黨規(guī)為鏡檢視自己的言行舉止，審視自己的作風(fēng)作為，對照查擺自身存在的問題和不足，能改的馬上改，小有小改，大有大改，邊學(xué)邊改、即知即改，不等待觀望，不斷實現(xiàn)自我完善、自我提高。要通過這次學(xué)習(xí)教育，進一步激發(fā)廣大黨員的熱情，用好批評和自我批評這個武器，幫助自己深入整改，勤于捫心自問、善于自我反省，切實將自我改進、自我提高、自我凈化體現(xiàn)在時時處處事事上，努力把黨員的境界再提高一層。
【3】學(xué)黨章黨規(guī)立足崗位做貢獻(xiàn)爭做合格黨員心得體會
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目前已經(jīng)全面展開。5月23日下午，城東小學(xué)校長戴高林就黨章、黨規(guī)、準(zhǔn)則條例以及如何真正做一名合格黨員給黨員教師上了一堂專題黨課。他認(rèn)為，作為一名黨員教師，在“兩學(xué)一做”中應(yīng)有特殊的擔(dān)當(dāng)，通過黨員“兩學(xué)一做”問題整改清單，讓廣大黨員教師自我反思，煥發(fā)生機，從而使城東小學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上。
在會上，戴高林校長提出，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們黨員教師除了要積極做好本職工作，做合格黨員外，還要盡最大可能，不折不扣地學(xué)習(xí)好黨章，學(xué)習(xí)好黨規(guī)，學(xué)習(xí)好在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神和一系列講話精神，堅持正確方向，創(chuàng)新方法手段，提高黨員教師的黨性。努力在“兩學(xué)一做”活動中，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。
