教師黨員講規(guī)矩有紀(jì)律心得體會

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(1)教師黨員講規(guī)矩有紀(jì)律心得體會

“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中教育活動是黨中央就加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)作出的重大決策部署。4月,我校開啟“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”為主題教育活動的系列教育活動。通過學(xué)習(xí),本人收獲頗豐,思想受到了一次很好地洗禮。

作為一名黨員教師,如何做才能把“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”落到實處呢?

第一,堅定信念,提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進(jìn)的動力。我們的高等教育是為了培養(yǎng)未來社會的精英,因此教育必須超越時代的發(fā)展并具有前瞻性。本人將繼續(xù)堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,做一個堅定、清醒、有作為的教師。

第二,心系學(xué)生,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。身為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人。我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念,在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度。

第三,顧全大局,暢通政令。樹立"一盤棋"思想,自覺服從學(xué)校的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié),同其他教師多溝通、多尊重、少猜疑、少埋怨,相互理解,相互支持。

作為高校教師,我們應(yīng)強(qiáng)化四種意識:“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”,并增強(qiáng)政治敏銳性與政治鑒別力。在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,努力增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不斷改進(jìn)工作方法與工作方式,以高度的責(zé)任感做好本職工作。

(2)教師黨員講規(guī)矩有紀(jì)律心得體會

通過開展以“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”為主題的教育培訓(xùn),我受到很大教育和啟發(fā)。

通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了自身的不足。首先,政治敏銳性不高、黨性不強(qiáng)。對上級的決策部署領(lǐng)會不深,遇事不善于從政治上思考和認(rèn)識。其次,缺乏攻堅克難的勇氣。自己主管的工作,遇到困難時行動遲緩,措施不力。第三,執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)。作為后勤辦公室主任,對歸口辦公室管理的人員執(zhí)行政治紀(jì)律講得少、抓得少,導(dǎo)致少數(shù)辦公室工作人員,紀(jì)律觀念淡薄,發(fā)生了違紀(jì)現(xiàn)象,造成了不好的影響。

通過本次教育培訓(xùn),讓我對今后的履職有了新的認(rèn)識。一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做政治上的明白人。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不是擺設(shè),不容置疑和挑戰(zhàn)。對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不能講“放開”、“搞活”。哪些事能做、哪些事不能做,哪些事可以簡化程序、哪些事只能按程序辦,哪些事該發(fā)揚民主、哪些事該請示報告,都要理解得清清楚楚,執(zhí)行得一絲不茍。二是要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅守責(zé)任擔(dān)當(dāng)”,做遵法、學(xué)法、守法、用法的表率。王超書記對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“四嚴(yán)”的要求,這對普通黨員干部也具有很好的教育和警示作用。三是個人事業(yè)必須服從學(xué)校發(fā)展的大局。去年工作需要,我被調(diào)整至后勤辦公室,離開了堅守多年的園林專業(yè),我感到失落。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到黨員干部服從組織安排這是最根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。心態(tài)擺正了,認(rèn)識提高了,無論在哪個崗位都能發(fā)揮自己的特長,體現(xiàn)自身價值。四是在履職過程中,要理清思路,擺正位置。后勤辦公室是開展后勤工作的關(guān)鍵位置,辦公室主任要充分發(fā)揮其服務(wù)功能,首要的就是做事“講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”,擺正自己的位置,做到出謀而不決策,參與而不干預(yù),充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的“左右手”,不越權(quán)、侵權(quán),更不濫用職權(quán)。

(3)教師黨員講規(guī)矩有紀(jì)律心得體會

近一段時間以來,通過學(xué)習(xí)嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩相關(guān)文件精神、報告和影片,本人對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講政治紀(jì)律守政治規(guī)矩的極端重要性有了深刻的認(rèn)識。

結(jié)合工作實際,個人有時強(qiáng)調(diào)工作任務(wù)重且繁忙,而忽視了政治理論學(xué)習(xí),黨性修養(yǎng)不夠,政治敏銳度不強(qiáng),造成所承擔(dān)的黨辦工作不能夠及時地跟上上級的要求。有時認(rèn)為講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是“大領(lǐng)導(dǎo)”的事,存在“與己無關(guān)論”;講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩就是喊喊政治口號、表表態(tài),存在“口號論”;講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是一種軟約束,沒有什么實際內(nèi)容,存在“虛無論”,這些認(rèn)識就是對新常態(tài)下的政治形勢認(rèn)識不足。具體體現(xiàn)在工作上,存在著行政辦公室職能發(fā)揮較好、黨委辦公室職能發(fā)揮不足的現(xiàn)象,不能積極主動及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、請示工作,造成工作上出現(xiàn)被動局面現(xiàn)象的存在,如落實黨委主體責(zé)任不力、督辦工作不到位等。

通過這次學(xué)習(xí),使我受益匪淺。今后一定要按照學(xué)校黨委部署和黨委領(lǐng)導(dǎo)要求,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),增強(qiáng)政治敏銳性,主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,認(rèn)真履行職責(zé),把所承擔(dān)的學(xué)校工作做好做扎實。任何時間都必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,真正做到對黨忠誠,嚴(yán)守紀(jì)律,心存敬畏,謹(jǐn)言慎行,保持定力,努力踐行,做清醒人、明白人、局中人。

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