辦公室人員的四講四有心得體會

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1、辦公室人員的四講四有心得體會


“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。如何把握好“做”這個關(guān)鍵,明確提出,共產(chǎn)黨員就是要做到“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。”身為一名組工系統(tǒng)的辦公室人員,“四講四有”標準不僅體現(xiàn)了對共產(chǎn)黨員的要求,對于辦公室工作更有著實際的指導(dǎo)意義。

講政治、有信念,理想信念是一切工作的主心骨。辦公室人員要把政治信念轉(zhuǎn)換為對工作的責任心,堅持以不忘初心,對黨忠誠的覺悟,認真處理每一份文件、熱情接待每一名群眾、周到服務(wù)每一個科室。

講規(guī)矩、有紀律,規(guī)矩意識是做事的基本準則。不以規(guī)矩不成方圓,尤其作為組織部門的辦公室更應(yīng)該帶頭強化組織觀念,服從組織決定,堅守組織人事紀律,不妄議上級決策、不討論進退留轉(zhuǎn)、不傳播小道消息。

講道德、有品行,“以德為先”不僅是選人用人的首要原則,也是衡量組工干部作風(fēng)是否優(yōu)良的重要標尺。辦公室成員要切實踐行24字,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作、以健康的情趣享受生活、以高尚的品德影響他人。

講奉獻、有作為,就是要時時處處體現(xiàn)出辦公室人員的先進性。要在日常工作中牢記“溝通順暢、提醒及時、服務(wù)到位、樂于奉獻”的辦公室工作宗旨,要具備立說立行的基本素質(zhì)、敢為人先的開拓精神、不計得失的良好心態(tài)。

2、辦公室人員的四講四有心得體會

為切實抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,嵩嶼街道結(jié)合實際開展“三唯三盡”主題教育,搭建做“四講四有”合格黨員的有效載體和有力抓手,引導(dǎo)黨員干部真正帶著任務(wù)“學(xué)”、針對問題“改”、緊盯目標“做”,營造“表揚先進、鞭策落后”的干事氛圍。

唯才盡心著力提高能力素質(zhì)

一是學(xué)理論,強素養(yǎng)。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,通過加強政治理論學(xué)習(xí)、開展專題討論學(xué)習(xí)會,切實強化黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

二是精業(yè)務(wù),強素質(zhì)。組織全方位、多層次的密集培訓(xùn),開展“一對一”業(yè)務(wù)教學(xué),以搭梯子形式打造業(yè)務(wù)能手,營造以學(xué)促干的氛圍,優(yōu)化人員配置,以能定職,打造一支“能沖鋒、善打戰(zhàn)”的隊伍。

三是重實踐,強能力。在任務(wù)中鍛煉人才,嚴格獎懲制度并利用綜合考評、集中考評、分散考評的結(jié)果進行“打板子、發(fā)狀子”。

唯廉盡責著力改進作風(fēng)建設(shè)

一是以制度規(guī)范言行。除各級規(guī)章規(guī)定外,街道結(jié)合實際,制定了《海滄區(qū)嵩嶼街道規(guī)章制度匯編》,包括《中共海滄區(qū)嵩嶼街道工作委員會議事規(guī)則》、《嵩嶼街道考勤及請休假管理辦法》、《嵩嶼街道公務(wù)車輛管理使用辦法》、《嵩嶼街道效能建設(shè)與糾風(fēng)工作制度》等30多項制度。

二是以活動督促提醒。嚴格落實《嵩嶼街道談心談話活動方案》(廈海嵩工委【2016】9號)的要求,將“談心談話”同“三會一課”等黨內(nèi)生活制度結(jié)合起來,并長期堅持,使之常態(tài)化;開展“四廉”,即“廉日醒、廉周學(xué)、廉月考、廉季報”,每日宣傳廉政文化,每周集中學(xué)習(xí),每月廉政知識測試,每季度匯報黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況;濃厚廉政文化氛圍,通過開設(shè)“午間廉政微課堂”、推行廉政微閱讀、“十分鐘廉政學(xué)堂”,以“短平快”的方式進一步深化反腐倡廉思想的有力傳播。

三是以嚴查追究問責。通過廉政風(fēng)險排查層層傳導(dǎo)壓力、遵規(guī)守紀巡查落實兩個責任層層傳遞壓力促干部懂紅線、知底線,守紀律、講規(guī)矩,從而有效落實主體責任。

唯實盡力著力提升工作成效

一是圍繞中心拓展空間,引導(dǎo)黨員干部在征地拆遷中攻堅克難,在招商引資中精準發(fā)力,主動作為、積極作為,不等待觀望、不消極被動。

二是提高共同締造效率,圍繞創(chuàng)造精致環(huán)境,創(chuàng)新城區(qū)治理,創(chuàng)優(yōu)社會和諧等中心任務(wù),將黨員干部擺進去,切實履行黨員責任義務(wù)。

三是優(yōu)化干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會等,在專題教育中爭當排頭兵,激發(fā)干部隊伍創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)生動力;強化督查手段,以問責為手段,以促進工作落實為目的,使督查工作成為常態(tài);

四是狠抓機關(guān)效能,堅持短信提醒、日常巡查等多種方式進行督查問責,組織工作人員對值班、請假等制度進行重點學(xué)習(xí),聘請4名退休干部為行風(fēng)監(jiān)督員進行效能檢查,通過系列通報、問責手段切實“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、抓關(guān)鍵、見實效”,樹立“務(wù)實、高效”的機關(guān)形象。

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