如何堅定服務(wù)宗旨堅守為公情懷心得體會

思而思學(xué)網(wǎng)

如何堅定服務(wù)宗旨堅守為公情懷心得體會[1]

踐行群眾路線,做好群眾工作,保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,最為關(guān)鍵的一條,就是黨員干部要恪守“公仆情懷!

公仆者,即為公眾服務(wù)的人。情懷,乃心情,是人對某種感情的心境。“公仆情懷”就是官員們對人民群眾的深厚感情,是一種高尚的精神,是力量的源泉,也是共產(chǎn)黨員必須恪守的天職。

從古觀之,無論是鄭板橋的“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”,還是林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,無一不是古代清官廉吏們德政澤民、心系民間疾苦情懷的真實寫照。20多年前,所作《念奴嬌?追思焦裕祿》一詞:“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣”,“為官一任,造福一方,遂了平生意”,寫盡了黨的好干部焦裕祿的為民情懷與英雄本色,也道出了無數(shù)人心中優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的良好形象與精神風(fēng)貌。在今天,“人民群眾對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”更是當(dāng)代共產(chǎn)黨人執(zhí)政興國、為民服務(wù)、建成小康、實現(xiàn)偉大中國夢的“公仆情懷”。

這種“公仆情懷”是歷史的選擇,時代的要求,其最具代表性的就是焦裕祿精神。對于焦裕祿精神,在蘭考考察時有一段精辟的總結(jié)和概括,那就是“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng);“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

在這里,“公仆情懷”是構(gòu)成焦裕祿精神的重要內(nèi)容之一。對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說,“公仆情懷”既是黨性的崇高要求,也是官德內(nèi)在的素質(zhì)修煉。它的核心是“心中裝著全體人民”,這是踐行群眾路線,恪守“公仆情懷”的基本點和落腳點,要做到這一點,各級黨員干部必須真心為民,真誠愛民,真正富民。

真心為民,就是要牢固樹立正確的群眾觀。馬克思歷史唯物主義認為,人民群眾是社會實踐的主體,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。人民,只有人民,才是歷史前進的真正動力。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義武裝起來的先進政黨;趯θ嗣竦臍v史地位和作用的科學(xué)認識,黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨,并在黨章中明確規(guī)定,“黨的干部是黨的事業(yè)的骨干,是人民的公仆!备骷夵h員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要始終牢記黨的最大優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動的出發(fā)點和歸宿。作為人民公仆,在任何時候都要以人民的利益為重,時刻心系群眾,樹立“人民至上”的信念。踐行黨的群眾路線,做到一切相信群眾,一切依靠群眾,一切為了群眾。強化一心為民的“公仆情懷”,努力做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。開展第二批群眾教育實踐活動,就是要進一步深化黨的“群眾觀”的再認識,解決目前公仆意識的淡薄問題,按照中央的要求,要組織黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外,從上到下,反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,即知即改,以見成效。

真誠愛民,就是要全心全意為人民群眾服務(wù)。指出:“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣”。焦裕祿真誠愛民,具有深厚的“公仆情懷”,這種情懷從他在蘭考工作的470多天里展現(xiàn)得酣暢淋漓,為了蘭考人民的幸福生活,與風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇這些惡劣環(huán)境作艱苦斗爭,鞠躬盡瘁,直至生命最后一刻。焦裕祿精神就是全心全意為人民群眾服務(wù)的公仆精神,作為一種寶貴的財富一代又一代傳承下來,已成為一座不朽的豐碑。在黨的群眾路線教育實踐活動全面開展的今天,各級黨員干部“要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨”。全心全意為人民服務(wù)不只是口號,重在行動,行動要落實在“不做官,只做事”的準(zhǔn)則上,這“只做事”就是公仆的本份。做事就得深入下去,到群眾中了解民情,體察民情,傾聽群眾的呼聲,按照群眾的意愿去想問題,做決策,努力做到想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,時刻體現(xiàn)全心全意為民服務(wù)的“公仆情懷”。

真正富民,就是要讓人民群眾過上美好幸福的生活。毫無疑問,改革開放30多年來,無論南國還是北疆,無論是城市還是農(nóng)村,國家的現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,但離“兩個百年”目標(biāo),還有很長的一段路要走,特別是全面建成小康和建設(shè)“美麗廣元、幸福家園”的任務(wù),更是艱巨而繁重,這就需要廣大黨員干部保持發(fā)展定力,把發(fā)展作為第一要務(wù),一心一意抓發(fā)展。需要深入群眾、深入實際、深入基層,幫助人民群眾脫貧致富奔小康,在帶領(lǐng)人民群眾進行現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中培養(yǎng)和增強公仆意識。唯有如此,才能加深與群眾的感情,履行好公仆職責(zé)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中踐行群眾路線,恪守“公仆情懷”,還必須認真聽取群眾的意見和要求,綜合分析群眾的愿望和想法,正確把握眼前與長遠、局部與整體的關(guān)系,把財力、物力和項目投入到群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題上,使人民獲得更多實惠,享受更多的改革成果。領(lǐng)導(dǎo)干部必須按照“三嚴(yán)三實”的要求,發(fā)揚腳踏實地、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),真抓實干,千方百計為群眾排憂解難,以實實在在的政績?nèi)⌒庞诿,促進黨群關(guān)系和諧,真正踐行黨的群眾路線,恪守“公仆情懷”,讓人民群眾生活更加富裕,更加美好和幸福。

如何堅定服務(wù)宗旨堅守為公情懷心得體會[2]

“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。”

這是近日在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時,吟誦的他寫于20多年前的一首名為《念奴嬌?追思焦裕祿》的詞中的一句。焦裕祿離開我們已50年,但全國人民對他的懷念依然真切,這份質(zhì)樸而充沛的情感,也正源于他對人民深刻而厚實的情感,這也正是概括的“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。

領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù),歸結(jié)為一句話,就是為人民服務(wù),做人民公仆。這是焦裕祿精神豐富深邃的核心和耀眼的品質(zhì),也是成都在第二批教育實踐活動中必須大力提倡并堅決踐行的精神、情懷。

為官一任,便造福一方;為官清正,方豐碑永存。這樣的邏輯,既充滿理性,也不乏感性。焦裕祿把人民放在心中至高的位置,將心比心、以心換心,人民同樣把他放在心中最崇敬的位置。50年過去了,這份懷念,在時代的背景之下,將“百姓愛好官、好官愛百姓”這一不變的定律,詮釋得既生動,又深刻。

公仆情懷,就是大興服務(wù)群眾之風(fēng),全心全意為人民服務(wù),這也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣并深受人民群眾愛戴,究其根本原因,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就要始終堅持群眾路線,認真落實以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。比如龍泉驛區(qū)醫(yī)保局工作人員為幫群眾解決醫(yī)保報銷問題、減輕經(jīng)濟壓力,主動赴外地調(diào)查核實,沒有推脫、沒有借口地為群眾服務(wù)。

公仆情懷,就是要深懷愛民之心,更要多辦利民之事,不能將學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,停留于喊口號和做樣子,要向焦裕祿看齊,真正養(yǎng)成奉獻和服務(wù)的習(xí)慣,生活儉樸,克己奉公,為一方謀發(fā)展而努力奔走,為群眾冷暖而鞠躬盡瘁,認真解決民生問題。民生無小事,教育社保是民生,街面秩序也是民生,東光街道城管工作人員將隨意散亂停放的電瓶車抬到指定點、有序停放,在對城市的“精細管理”中踐行焦裕祿精神。

偉大的時代呼喚偉大的精神。尤其是在第二批教育實踐活動中,成都的黨員干部更要著力于行動踐行,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,全心全意為民辦事,真正做到深學(xué)、細照、篤行,用有力的行動,來更好地詮釋公仆情懷。

熱門推薦

最新文章