小學(xué)生六年級(jí)防霧霾手抄報(bào)

思而思學(xué)網(wǎng)

保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。環(huán)境勿污染最常見的表現(xiàn)就是霧霾天氣了,霧霾天氣不僅僅會(huì)影響環(huán)境,還會(huì)影響我們的身體健康,我們應(yīng)該要好好的保護(hù)環(huán)境,下面由思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集的小學(xué)生六年級(jí)防霧霾手抄報(bào),我們一起來看看吧~

小學(xué)生六年級(jí)防霧霾手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖


小學(xué)生六年級(jí)防霧霾手抄報(bào)圖片1

【小學(xué)生六年級(jí)防霧霾手抄報(bào)內(nèi)容】

什么是PM2.5?

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。


小學(xué)生六年級(jí)防霧霾手抄報(bào)圖片2

PM2.5對(duì)人體有什么危害?

自20世紀(jì)80年代后期以來,人們逐漸重視對(duì)大氣顆粒物的健康影響研究。所有的研究結(jié)果均確認(rèn)吸入體內(nèi)的顆粒物會(huì)導(dǎo)致肺炎、氣喘、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加。大部分的健康影響被認(rèn)為是小粒徑部分PM2.5而不是大粒徑部分所造成的;在歐盟國(guó)家中,PM2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個(gè)月。

霧霾的治理方法一:個(gè)人出發(fā)

1、霧霾屢屢亮紅燈,到底該如何去治理。霧霾屢屢亮紅燈,它給身體健康造成的問題不容小覷,治理霧霾,首先要從自我做起!

2、加大對(duì)資源的節(jié)約和宣傳保護(hù),引導(dǎo)身邊的每一個(gè)人踐行低碳綠色生活方式,每個(gè)人都為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn),這樣能量聚集起來就會(huì)有很大的收獲!


小學(xué)生六年級(jí)防霧霾手抄報(bào)圖片3

霧霾的治理方法二:企業(yè)治理

1、改變粉塵治理方法,從除塵到抑塵,從有組織到無組織。

2、從除塵到抑塵。傳統(tǒng)除塵技術(shù)弊端重重,如水除塵造成的二次污染、布袋除塵因?yàn)V料粘結(jié)而造成的效果不穩(wěn)定、電除塵造成的成本高。抑塵技術(shù)從源頭治理,抑塵就是抑制粉塵,從源頭抑制粉塵的發(fā)生,那么就自然而然地省卻了粉塵發(fā)生后再來“除塵”的這一過程,這個(gè)理念來源于柏美迪康。

3、從有組織到無組織。有組織排放多存在于建設(shè)較為完善、規(guī)范的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng);無組織排放則在我國(guó)大氣排放污染中占據(jù)著重要的席位。所以我們要轉(zhuǎn)變治理方式,無組織治理可以采用現(xiàn)BME生物納膜抑塵技術(shù)、云霧抑塵技術(shù)、濕式收塵技術(shù)、BME無組織排放技術(shù)等。

霧霾的治理方法三:政府治理

1、需要政府推動(dòng)科技創(chuàng)新,積極開發(fā)新能源,提倡大家積極使用新能源,不在讓化石成為主要的燃料!

2、政府實(shí)施科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,加大環(huán)境保護(hù)力度!霧霾之痛不要讓它成為我們的呼吸之痛,它不是一天形成的,因此我們也不能指望著一天就能把它治理好,同樣需要我們各個(gè)方面共同努力,北京招聘治霾公務(wù)員就是一個(gè)治霾的偉大舉措,希望這項(xiàng)舉措,能給北京的大氣污染治理帶來一定的成效,讓我們一起期待藍(lán)天白云的重現(xiàn)!

霧霾天氣的出現(xiàn),不管是對(duì)我們的身體或是環(huán)境都造成一定的危害,但空氣質(zhì)量情況得靠我們大家來維護(hù),為了我們的身體健康,從現(xiàn)在起大家就應(yīng)該在霧霾天氣來臨的時(shí)候做好出門要戴口罩、減少開窗等措施,平時(shí)我們也要盡可能少開車、多植樹,多參加綠色活動(dòng)等來維護(hù)改善我們的生活環(huán)境。

熱門推薦

最新文章