一、2024年重慶文理學院最好的專業(yè)名單
2024年重慶文理學院最好的專業(yè)名單及排名為機械工程、材料科學與工程、環(huán)境科學、環(huán)境設(shè)計、電子信息科學與技術(shù)、園林、會展經(jīng)濟與管理、廣播電視編導、物流工程、體育教育、高分子材料與工程、軟件工程等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 機械工程 | 國家級 | 2020 |
| 2 | 材料科學與工程 | 國家級 | 2020 |
| 3 | 環(huán)境科學 | 國家級 | 2020 |
| 4 | 環(huán)境設(shè)計 | 國家級 | 2020 |
| 5 | 電子信息科學與技術(shù) | 國家級 | 2021 |
| 6 | 園林 | 國家級 | 2021 |
| 7 | 會展經(jīng)濟與管理 | 國家級 | 2021 |
| 8 | 廣播電視編導 | 國家級 | 2021 |
| 9 | 物流工程 | 國家級 | 2021 |
| 10 | 體育教育 | 市級 | 2019 |
| 11 | 高分子材料與工程 | 市級 | 2019 |
| 12 | 軟件工程 | 市級 | 2020 |
| 13 | 電氣工程及其自動化 | 市級 | 2020 |
| 14 | 思想政治教育 | 市級 | 2020 |
| 15 | 音樂學 | 市級 | 2020 |
| 16 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 市級 | 2021 |
| 17 | 制藥工程 | 市級 | 2021 |
| 18 | 漢語言文學 | 市級 | 2021 |
| 19 | 工程管理 | 市級 | 2021 |
| 20 | 應用心理學 | 市級 | 2021 |
二、重慶文理學院專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 人工智能 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 高分子材料與工程 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 環(huán)境科學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 材料科學與工程 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 電子信息科學與技術(shù) | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 園林 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 環(huán)境設(shè)計 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 會展經(jīng)濟與管理 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 機械工程 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 物流工程 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 4 | 思想政治教育 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 6 | 體育教育 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 9 | 音樂學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 10 | 電氣工程及其自動化 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 10 | 廣播電視編導 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 17 | 軟件工程 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A | 5 | 微電子科學與工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 6 | 應用心理學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 6 | 信息與計算科學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 8 | 制藥工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 9 | 廣播電視學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 9 | 美術(shù)學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 18 | 法學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 20 | 工程管理 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 21 | 化學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 23 | 視覺傳達設(shè)計 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 34 | 小學教育 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 34 | 工商管理 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 38 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 55 | 漢語言文學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 59 | 英語 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 95 | 計算機科學與技術(shù) | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 文化遺產(chǎn) | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 工程審計 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 智能電網(wǎng)信息工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 5 | 旅游管理與服務教育 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 6 | 運動康復 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A+ | 7 | 機器人工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 7 | 信息工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 7 | 風景園林 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 科學教育 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 9 | 統(tǒng)計學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 9 | 舞蹈學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 23 | 生物技術(shù) | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 31 | 動畫 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 32 | 商務英語 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 36 | 食品科學與工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 43 | 網(wǎng)絡工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 48 | 化學工程與工藝 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 6 | 智能制造工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 7 | 金融數(shù)學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 12 | 環(huán)境科學與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 17 | 金屬材料工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 25 | 園藝 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 37 | 行政管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 47 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 68 | 機械電子工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、重慶文理學院是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知：重慶文理學院不是雙一流大學。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、重慶文理學院怎么樣好不好
重慶文理學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校，其前身重慶師范高等專科學校和渝州教育學院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學院；2005年4月，更名為重慶文理學院。專業(yè)涵蓋文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學、教育學、農(nóng)學、法學、經(jīng)濟學、歷史學10個學科門類。
學校圍繞“建設(shè)應用型學科，開展應用型研究，培養(yǎng)應用型人才，創(chuàng)建高水平應用型大學”辦學定位，進行了一系列以應用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建教育教學改革，取得了一批標志性成果�！爸腥A民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系在當代高校的構(gòu)建與實踐”獲得國家級教學成果一等獎，“高校三標一體教育質(zhì)量模型的探索與實踐”獲得國家級教學成果二等獎，“新時期我國學校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎，“以適合教育理念為引領(lǐng)的一流應用型人才培養(yǎng)“6個+”實踐”獲得重慶市教學成果特等獎，“師范新升本院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與應用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)”“實用技能型卓越園林人才培養(yǎng)的探索與實踐”獲得重慶市教學成果一等獎，卓越教師“三位一體”人才培養(yǎng)模式入選“全國教師隊伍建設(shè)優(yōu)秀工作案例”，受到教育部點名表揚。
學校培養(yǎng)的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實、技能過硬、實踐能力和適應能力強，得到社會和用人單位的肯定和歡迎。2012-2013年度，學校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”。獲批重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地，成為首批重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地。2016年，學校榮獲首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”稱號。2017年，學校獲批重慶市工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)訓練基地。2018年，學校百川興邦眾創(chuàng)空間成功獲批國家備案眾創(chuàng)空間。2021年，學校獲批教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”。環(huán)重慶文理學院創(chuàng)新生態(tài)圈為重慶市首批6所環(huán)高校創(chuàng)新生態(tài)圈之一。
學校緊密結(jié)合重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，聚焦新材料、大數(shù)據(jù)、人工智能、智能制造、化工制藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域，重點打造新材料技術(shù)研究院、創(chuàng)新靶向藥物國際研究院、特色植物研究院、機器人及智能裝備研究院等新型研究院所。
學校堅持開放辦學，與美國、俄羅斯、意大利、馬來西亞等國多所高校簽訂了合作協(xié)議，先后開展了師生交流、合作辦學、合作科研、來華留學等項目。
