合肥所有的大專院校排名及分?jǐn)?shù)線從高到低

高考沒有達(dá)到本科線，選擇大專院校就讀也不是壞事。本文將為你整理合肥所有的大專院校及簡介。數(shù)據(jù)來源僅供參考！

一、合肥所有的大專院校名單一覽表

二、合肥部分大專院校簡介

1、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

【院校性質(zhì)】安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學(xué)校，是國家示范性高等職業(yè)院校、省高水平大學(xué)和優(yōu)質(zhì)�？聘呗氃盒＝ㄔO(shè)單位。
【歷史沿革】學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，1960年曾升格為“安徽紡織工學(xué)院”；1999年，舉辦高等職業(yè)教育，是教育部批準(zhǔn)的安徽省首批高職院校之一。2003年，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，原安徽省輕工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校和安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校并入安徽紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院并更名為安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。，與合肥學(xué)院聯(lián)合舉辦“四年一貫制”應(yīng)用型本科教育。
【基礎(chǔ)設(shè)施】學(xué)校教學(xué)條件一流。占地1298畝，坐落于合肥市新站區(qū)職教基地。各類層次在校學(xué)生17000余人，是省內(nèi)辦學(xué)歷史悠久、舉辦高等職業(yè)教育最早和辦學(xué)規(guī)模最大的高職院校之一。學(xué)校校園建筑面積32萬平方米，建有綜合教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館、體育場、禮堂、學(xué)術(shù)報告廳及學(xué)生綜合服務(wù)中心等功能齊全的配套設(shè)施 ；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá) 2.78億元；圖書館藏書將100多萬冊，是省級數(shù)字圖書館。學(xué)校是合肥市花園單位，校園環(huán)境優(yōu)美，融教學(xué)學(xué)習(xí)區(qū)、生活休閑區(qū)、實習(xí)實訓(xùn)區(qū)、體育運動區(qū)和生態(tài)景觀區(qū)為一體，為師生提供了舒適生活、愉悅學(xué)習(xí)、快樂成長的優(yōu)良環(huán)境。
【專業(yè)建設(shè)】學(xué)校專業(yè)門類和專業(yè)數(shù)位于全省高職院校前列。學(xué)校目前設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、信息工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、管理學(xué)院、鐵道學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部和馬克思主義學(xué)院等13個教學(xué)系部。招生專業(yè)涵蓋了資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、公共管理與服務(wù)、土木建筑、裝備制造、生物化工、輕工紡織、交通運輸、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、旅游等12個專業(yè)大類、近60個專業(yè)，現(xiàn)有國家級精品專業(yè)和教學(xué)改革試點專業(yè)各1個、國家重點建設(shè)專業(yè)10個、省級特色（改革試點、精品）專業(yè)30個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)9各，院級品牌專業(yè)11個。近年來，學(xué)校緊緊圍繞市場變化，瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)開辦專業(yè)，堅持“課堂小企業(yè)，理實交融；企業(yè)大課堂，德技兼修”的教育理念，創(chuàng)新并實踐“校企融合、項目帶動、雙輪職訓(xùn)”的高職人才培養(yǎng)模式，滿足了市場對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對技術(shù)技能人才的需求。
【師資隊伍】學(xué)校師資力量雄厚�，F(xiàn)有教師800余人，其中高級職稱教師300多人，正教授38人，居省內(nèi)同類院校前列。有多名教師榮獲“全國模范教師”、“國家級教學(xué)名師”、“省級教學(xué)名師”、“省級教壇新秀”光榮稱號和享受政府特殊津貼；一批教師被國家教育部、安徽省政府評為“優(yōu)秀教師”�，F(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個、國家級教學(xué)名師2名、黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、省級教學(xué)團(tuán)隊13個、省級教學(xué)名師7人，省級教壇新秀5人，省級專業(yè)帶頭人31人。近年，共獲省級以上各類教科研項目211項，院級各類教科研項目136項，取得專利160多項，發(fā)表論文430多篇，取得省級教學(xué)成果獎78項。學(xué)校在國家和省級質(zhì)量工程項目中立項數(shù)位居全省高職院校前列。
【基地建設(shè)】學(xué)校實驗實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，條件優(yōu)越，擁有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地200多個。其中，有3個中央財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目，1個全國職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，2個省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)，5個省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目，6個省級示范實驗實訓(xùn)中心，3個省級開放性公共實訓(xùn)基地，6個省級校企合作實踐教育基地，1個省級應(yīng)用型教師教學(xué)能力發(fā)展中心；擁有校外實訓(xùn)基地500多個，優(yōu)質(zhì)共享教學(xué)資源豐富。
【課程建設(shè)】我院共有2門國家級精品課程，2門國家級精品資源共享課，省級精品、MOOC和開放課程81門，院級精品（資源共享）課程61門，國家專業(yè)教學(xué)資源庫課程8門。
【技能大賽】學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)。近年來在全國各類大賽中共獲得特等獎1個，一等獎17個、二等獎50個和三等獎61個。在省級各類大賽中共獲特等獎2個、一等獎160個、二等獎176個、三等獎155個，7次團(tuán)體第一名，2次第二名。畢業(yè)生以職業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，受到用人單位歡迎�！拘Ｆ蠛献鳌勘小罢n堂小企業(yè)，理實交融；企業(yè)大課堂，德技兼修”的教學(xué)理念，先后與京東方、國軒高科、海螺集團(tuán)、JAC集團(tuán)等518家企業(yè)建立密切的校企合作關(guān)系。
【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)】學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校在省高校中率先引進(jìn)國際勞工組織開發(fā)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目??SIYB，開創(chuàng)我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先河。2011年建成全省首家AA級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，獲得2012年合肥市示范創(chuàng)業(yè)孵化基地、2013年合肥市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱號。學(xué)院在實踐教育方面，積極與企事業(yè)單位、科研院所合作，取得專利130多項，獲安徽省科學(xué)技術(shù)獎2項。為社會培養(yǎng)了各類大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
【招生就業(yè)】學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)理念及嚴(yán)格的管理深受廣大家長及考生的歡迎，第一志愿報考率一直保持在75%以上，入學(xué)報到率92.8%。學(xué)校秉承“培養(yǎng)德技雙馨的、可持續(xù)發(fā)展的和諧職業(yè)人”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)的畢業(yè)生廣泛活躍在經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，贏得用人單位的普遍贊譽，涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀校友。近三年平均就業(yè)率96%以上，位居同類院校前列。
【獎助政策】學(xué)校積極實行獎、助、貸措施，設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金等，每學(xué)期按學(xué)生學(xué)習(xí)成績、量化考核成績評發(fā)一次，獎助資金達(dá)1900多萬，享受面達(dá)40%左右；對特困生按《特困生資助辦法》分類予以資助；學(xué)校積極協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地國家助學(xué)貸款；學(xué)院承諾不讓任何一位被錄取的考生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
【對外交流】學(xué)校高度重視對外合作與交流工作。學(xué)校積極聯(lián)絡(luò)發(fā)達(dá)國家高校，在人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成多項合作，使學(xué)校國際化辦學(xué)的視野不斷開闊。學(xué)校先后與韓國、美國、英國、馬來西亞、德國、澳大利亞、新加坡、哈薩克斯坦等20多所國外院校簽訂了友好合作協(xié)議；選派了100余名教師赴發(fā)達(dá)國家和地區(qū)參加各類培訓(xùn)，近100名學(xué)生赴國外大學(xué)繼續(xù)深造；接待了美國、韓國、德國、阿拉木圖、哈薩克斯坦等國家近10所學(xué)校60余人次的師生來訪；聘請了韓國、美國、加納等多名外籍教師來校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。2018年，學(xué)校率先在安徽省高等職業(yè)院校中獲得留學(xué)生培養(yǎng)資格，并于同年7月迎來了首批46名柬埔寨留學(xué)生入校學(xué)習(xí)，開辟了安徽省高職院校培養(yǎng)留學(xué)生的先河。
【社會聲譽】近年來，學(xué)校的辦學(xué)成績得到教育主管部門和社會的廣泛認(rèn)可。先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位，全省高校就業(yè)先進(jìn)單位，全省黨建和思想政治工作先進(jìn)高校，第七、八、九、十、十一屆安徽省文明單位，安徽省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體，安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校等榮譽稱號。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，用人單位給予高度評價。目前學(xué)校已經(jīng)成為我國長三角地區(qū)、珠三角地區(qū)和合肥地區(qū)人才需求的重要基地。學(xué)校多次獲得全省就業(yè)工作先進(jìn)單位和安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位，2018年，獲得高等職業(yè)院教學(xué)資源和服務(wù)貢獻(xiàn)2個50強(qiáng)，在2018年中國高職高專院校競爭力排行榜排名第29。
【發(fā)展規(guī)劃】 “十三五”時期，學(xué)院緊緊圍繞“一個目標(biāo)”，即圍繞建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)和優(yōu)質(zhì)�？聘呗氃盒＿@個目標(biāo)，狠抓“兩個重點”，一是抓內(nèi)涵建設(shè)提升質(zhì)量，二是抓綜合改革增強(qiáng)活力，實施“四大戰(zhàn)略”和“八項工程”，即人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、品牌發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略、文化強(qiáng)校戰(zhàn)略；師資隊伍建設(shè)工程、管理隊伍素質(zhì)提升工程、內(nèi)涵提升工程、校園建設(shè)工程、全面深化綜合改革工程、社會服務(wù)工程、校園文化工程、智慧校園工程。舉全院之力，全面深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平，努力實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
*確立新方位，*開啟新征程。在未來發(fā)展的新征程中，安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以和全國教育大會精神為指導(dǎo)，不忘初心，牢記使命，走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)、管理體制和運行機(jī)制改革，凝心聚力創(chuàng)辦國家一流高職院校，力爭為建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽作出新貢獻(xiàn)。

2、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

【學(xué)院概況】 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年，其前身為水利部“淮河水利�？茖W(xué)�！薄�2000年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，正式成立安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是全國100所和全省3所國家示范性高職院校之一。，經(jīng)省發(fā)展改革委和教育廳批準(zhǔn)，在全省高職中率先進(jìn)行“四年一貫制”本科教育改革試點，在校本科生600余人。首屆84名本科生已順利畢業(yè)，考研達(dá)線率及就業(yè)質(zhì)量較高。2015年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為全省首批16所地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)院校之一。2016年，榮獲安徽省文明單位。2018年，獲批全國首批優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位和安徽省“三全育人”綜合改革試點高校。此外，學(xué)院還榮膺“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位”“國家高技能人才培養(yǎng)基地”“全國水利系統(tǒng)文明單位”“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”和“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”等多項榮譽或稱號。

【基礎(chǔ)設(shè)施】 學(xué)院坐落于安徽省省會合肥，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地1040畝，建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐飲中心、體育館、圖書館、大學(xué)生活動中心、大學(xué)生服務(wù)中心和素質(zhì)拓展基地等完善的教學(xué)和生活設(shè)施40余萬?。校內(nèi)設(shè)有九大實訓(xùn)中心，擁有實踐性教學(xué)所必須的各類實驗室、實訓(xùn)室、實習(xí)工廠等130個，校外固定實習(xí)實訓(xùn)基地近400個。學(xué)院建有先進(jìn)的智慧校園和交互式多媒體教學(xué)網(wǎng)。圖書館現(xiàn)有藏書70萬冊、電子圖書60萬冊及各類專業(yè)期刊500余種。

【師資力量】 學(xué)院現(xiàn)有教職工700余人，其中教授、副教授、高級工程師等近200人，“雙師型”教師400余人，中青年教師中接受博士、碩士研究生教育的300余人。擁有國家級、省級教學(xué)團(tuán)隊7個，省部級教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、教壇新秀50余人。此外，為切實推行理實一體化和工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，學(xué)院通過“水安學(xué)院”“合燃訂單班”等形式積極構(gòu)建多主體聯(lián)合培養(yǎng)模式，建立了約400名企事業(yè)單位專家組成的“兼職教師庫”。

【教育教學(xué)】 學(xué)院設(shè)有10個二級學(xué)院和本科教育部、基礎(chǔ)教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。在校生人數(shù)近15000人，其中�？粕�13000余人，“四年一貫制”應(yīng)用型本科生600余人。學(xué)院主動對接水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，開設(shè)專業(yè)近60個，形成了以工程類專業(yè)為主體的專業(yè)格局。其中，國家級精品專業(yè)、示范專業(yè)和教改試點專業(yè)共13個、省部級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)24個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。工程技術(shù)應(yīng)用類專業(yè)達(dá)90%以上，涵蓋產(chǎn)業(yè)支撐型、人才緊缺型和特色引領(lǐng)型專業(yè)群。已建成校級以上精品課程130余門。主編出版國家級規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材和學(xué)院特色教材300余部。

【科研成果】 學(xué)院積極探索以應(yīng)用為導(dǎo)向的高職科研模式，重視產(chǎn)學(xué)研合作、科研應(yīng)用開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化，承擔(dān)水利部、淮河水利委員會、省水利廳、省教育廳等重大課題多項，科研能力在全省高職處于領(lǐng)先水平。學(xué)院教研氛圍濃厚，近年來，獲國家發(fā)明專利多項，出版學(xué)術(shù)論著和教材500余部，發(fā)表教、科研論文1000多篇。學(xué)院積極面向行業(yè)和社會開展社會服務(wù)，常年承擔(dān)社會培訓(xùn)和技能鑒定任務(wù)，近三年累計培訓(xùn)人次達(dá)8000余人，鑒定發(fā)證人次達(dá)15000余人。

【校園文化】 學(xué)院積極構(gòu)建格物致知的校園景觀系統(tǒng)、多元開放的文化展示系統(tǒng)、立體交互的文化媒體系統(tǒng)、一院一品的專業(yè)文化系統(tǒng)、師生共享的文化實踐平臺，致力打造人文、平安、節(jié)約、和諧“四個校園”。學(xué)院以水利行業(yè)精神為引領(lǐng)，以水文化和徽文化為底蘊，構(gòu)建以“上善若水”的特色校園文化。通過“文明城市進(jìn)校園”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”等活動、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺、黨政干部聯(lián)系班級等舉措以及“書院制”“學(xué)分制”等載體積極推進(jìn)“十個育人”，全員、全過程、全方位打造學(xué)生成長空間，服務(wù)學(xué)生成人成才，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。

【國際交流】 學(xué)院緊跟國家發(fā)展戰(zhàn)略需要，加快國際化辦學(xué)步伐，充分利用行業(yè)及自身辦學(xué)優(yōu)勢，深化國際教育交流與合作，與多個國家和地區(qū)的高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。特別是近年來，學(xué)院積極響應(yīng)“一帶一路”國家戰(zhàn)略，堅持“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的原則，積極開展與“一帶一路”沿線國家（如哈薩克斯坦、柬埔寨等國家）開展國際交流與合作，取得了豐碩的合作成果。學(xué)院在全省高職中率先獲批招收留學(xué)生資格，首批柬埔寨留學(xué)生將于近期來校學(xué)習(xí)。

【招生就業(yè)】 學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入人才培養(yǎng)全過程，圍繞培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo)，實行以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極通過輔修專業(yè)、通識教育、學(xué)分制度等努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。已累計培養(yǎng)各類專門人近10萬人，遍布于全國20多個�。ㄊ�、區(qū)），奮戰(zhàn)在水利、建筑、機(jī)電、電力、機(jī)械、市政、IT等各條戰(zhàn)線上，成為安徽乃至全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)力量和重要支撐。學(xué)院在安徽及上海、江蘇、浙江等“長三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地，與省內(nèi)外眾多大型企事業(yè)單位建立了長期友好的合作關(guān)系。2018年，據(jù)第三方評估，我校畢業(yè)生就業(yè)后月均收入已超過4300元，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年超過95%，始終穩(wěn)居同類高校前列。自2008年以來連續(xù)榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號。

3、民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校。坐落于合肥市核心區(qū)域??濱湖新區(qū)。毗鄰中國五大淡水湖之一的巢湖，緊鄰安徽省委省政府辦公新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯，是一所宜住、宜學(xué)的花園式學(xué)校。

一、學(xué)院概況

學(xué)院占地面積562畝，校舍建筑面積17萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書50萬冊，電子圖書32萬冊，校內(nèi)外實驗實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地65個，教學(xué)實驗儀器設(shè)備總值達(dá)2600萬元。經(jīng)過十幾年快速發(fā)展，學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平不斷提升。師資隊伍、學(xué)歷機(jī)構(gòu)、職稱機(jī)構(gòu)、年齡機(jī)構(gòu)，“雙師型”教師結(jié)構(gòu)布局合理，適用于各類應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)的需求。學(xué)院目前有專任教師284人，具有碩士研究生以上學(xué)歷167人，占專任教師總數(shù)58.8%、副高職稱以上78人，占專任教師總數(shù)27.5%，其中有多名教授、省級教學(xué)名師、省級教壇新秀，獲得省級教學(xué)成果二、三等獎8個，在校學(xué)生總數(shù)7000多人。

學(xué)院確立了“立足合肥，面向安徽，為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，實踐能力的應(yīng)用型和技能型專門人才”的辦學(xué)定位和目標(biāo)，牢固樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以育人為根本，以能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持夯實內(nèi)涵建設(shè)，逐步形成校企合作，工學(xué)交替，理實一體化的教學(xué)模式。形成了職業(yè)院校應(yīng)用型技能型專業(yè)人才培養(yǎng)特色。近幾年學(xué)院參加全國、全省職業(yè)技能大賽取得好成績，共獲得二等獎4個，三等獎12個。2010年學(xué)院順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)水平評估。
學(xué)院目前設(shè)置四個二級學(xué)院和兩部一中心，即管理科學(xué)學(xué)院、機(jī)電與汽車工程學(xué)院、建筑工程與設(shè)計學(xué)院、商旅學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部和實驗實訓(xùn)中心。開設(shè)了34個應(yīng)用型技能型專業(yè)，經(jīng)過十幾年建設(shè)發(fā)展，學(xué)院發(fā)展規(guī)模適度，質(zhì)量較高，應(yīng)用特色鮮明，在省內(nèi)有一定知名度的高等學(xué)校。近幾年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，被安徽省教育廳授予“安徽省高等學(xué)校畢業(yè)生先進(jìn)集體”稱號。
二、專業(yè)建設(shè)特色
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題，專業(yè)建設(shè)水平是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證，近幾年學(xué)院加大了專業(yè)建設(shè)水平上臺階的一系列舉措，除了積極申報新專業(yè)外，還積極從中國科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽建筑大學(xué)和國有大企業(yè)中引進(jìn)教授級的管理人才，教學(xué)人才，“雙師型”人才，充實二級學(xué)院各專業(yè)教師隊伍，確保了每個專業(yè)至少有1-2名學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)專業(yè)教師隊伍水平快速發(fā)展，同時每年向社會公開招聘碩士研究生以上畢業(yè)生來校工作，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加大專業(yè)建設(shè)力度，保證專業(yè)建設(shè)水平可持續(xù)、健康發(fā)展。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

通過近幾年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)院基本形成了五大特色專業(yè)模塊。即：

汽車電子類：擁有汽車電子技術(shù)，汽車檢測與維修，汽車營銷與服務(wù)，新能源汽車技術(shù)等專業(yè)，專業(yè)建設(shè)實驗室投入500多萬。2016年學(xué)院參加省職業(yè)技能大賽取得兩個三等獎的好成績。

建筑設(shè)計類：擁有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價、建筑工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、建筑監(jiān)理、建筑設(shè)計等專業(yè)。專業(yè)實驗室建設(shè)共投入800多萬元。2017年參加省職業(yè)技能大賽獲得兩個二等獎，名列職業(yè)院校前茅。
經(jīng)濟(jì)管理類：擁有會計、財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理等專業(yè)、專業(yè)實驗室建設(shè)投入200多萬元。

商旅烹飪類：擁有旅游管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)等專業(yè)。專業(yè)實驗室建設(shè)投入300多萬元。共獲得省級職業(yè)技能大賽二、三等獎13項。2015年代表安徽省參加了在杭州舉辦的全國職業(yè)技能大賽受到了社會關(guān)注。

學(xué)前教育類：現(xiàn)擁有一個4個實訓(xùn)中心，設(shè)有科學(xué)實訓(xùn)室、幼兒手工實訓(xùn)室、奧爾夫音樂實訓(xùn)室、幼兒保健室、一個藝術(shù)技能訓(xùn)練中心，設(shè)有鋼琴22架、舞蹈形體訓(xùn)練室6個、音樂教室8個、專用畫室和美術(shù)室6個、語音實訓(xùn)室1個、微格教室1個、錄播教室1個、現(xiàn)代教育技術(shù)實訓(xùn)室3個和合用排練廳2個。

三、招生與就業(yè)
學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終把學(xué)生就業(yè)工作放在第一位，實行就業(yè)工作“一把手”工程，對畢業(yè)生實行全程化就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，招生就業(yè)處積極聯(lián)系用人單位，每年舉辦兩場以上用人單位招聘會。由于應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，用人單位十分歡迎。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，被安徽省教育廳授予“安徽省高等學(xué)校畢業(yè)生先進(jìn)集體”稱號。
四、校園建設(shè)與校園文化
學(xué)院坐落于美麗的合肥濱湖新區(qū)，是一所花園式的高等學(xué)校。學(xué)院內(nèi)教學(xué)區(qū)與生活區(qū)被望月湖分隔成兩大功能區(qū)域，全部有瀝青道路貫通。學(xué)院塑膠跑道、籃球場、健身房等各類學(xué)生體育活動場所齊全。新建的大學(xué)生活動中心，可容納1500人左右的大型文藝活動。學(xué)院社團(tuán)25個，社團(tuán)組織的學(xué)生課外活動豐富多彩，各種文藝演出，體育比賽，演講比賽等活動開展的有聲有色，學(xué)生課外活動每學(xué)年安排井井有條，多方面、多渠道的校園文化發(fā)揮了育人功能，為青年大學(xué)生健康成長，營造了和諧的育人環(huán)境。