重慶工程學(xué)院最好的專業(yè)排名,重點(diǎn)優(yōu)勢專業(yè)排行榜(一)

思而思學(xué)網(wǎng)

重慶工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主,以軟釋、電子信息、游戲動漫為特色,經(jīng)濟(jì)管理和人文藝術(shù)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學(xué)校現(xiàn)有南泉和雙橋兩個校區(qū),占地面積765.53畝,校舍建筑總面積30.29萬平方米,學(xué)校總資產(chǎn)6.1億元,館藏紙質(zhì)圖書70.5萬冊、電子圖書58萬冊,全日制在校學(xué)生9000余人。

創(chuàng)建時間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位
2001年私立綜合重慶市教育委員會

那么重慶工程學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出重慶工程學(xué)院最好專業(yè)排行榜:

軟件技術(shù)專業(yè)

共有201人認(rèn)為重慶工程學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是軟件技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù),具備計算機(jī)軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),具備較強(qiáng)的軟件分析、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用能力,畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設(shè)計、軟件管理及教學(xué)科研工作的高級人才,可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、政府機(jī)關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機(jī)人才。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

共有122人認(rèn)為重慶工程學(xué)院的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群,能進(jìn)行計算機(jī)操作維護(hù),計算機(jī)局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試;計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護(hù);網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作?稍谲浖䦂@、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。

動漫制作技術(shù)專業(yè)

共有117人認(rèn)為重慶工程學(xué)院的動漫制作技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是動漫制作技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握扎實的動漫設(shè)計與制作基礎(chǔ)理論知識,具有計算機(jī)動畫設(shè)計、數(shù)字聲像合成技術(shù)、計算機(jī)二維、三維動畫制作及影視后期制作能力,主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫制作、三維動畫制作、影視廣告制作、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。

就要前景:從人才需求上看,動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人,其中包括大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員,直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端,動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫制作,因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。

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