校園文化建議書倡導(dǎo)書

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校園文化建議書倡導(dǎo)書

美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾瀉了設(shè)計者的靈感,校引導(dǎo)的關(guān)心,工人師傅的血汗。
同學(xué)們,如斯俏麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷辱它的纖塵不染嗎?
你忍心大聲喧鬧,去攻破它的安靜跟諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為,去損壞它的美麗嗎?
確實,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比方:語言不文明,出口成“臟”;不尊敬別人,與老師頂嘴;下課起哄,追趕打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。
校園是我家,文化靠大家,確切要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們可能更好地學(xué)習(xí)、生涯,我們須要一個精美協(xié)調(diào)、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理當(dāng)“從我做起,從當(dāng)初做起”,為建設(shè)美妙校園而做出我們自己的一份奉獻(xiàn)。為此,學(xué)生會向全校的同學(xué)們倡導(dǎo):
一、在教室一心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、吃貨色等不文明景象的產(chǎn)生。
二、講求誠信,以準(zhǔn)確的心態(tài)看待測驗,將考試舞弊行動驅(qū)趕出校園外。
三、留神公衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便蹂躪草坪,不抽煙、不酗酒。
四、迷信上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),公道應(yīng)用時光,爭做網(wǎng)絡(luò)道德榜樣、文明使者、保險衛(wèi)士。
五、尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),相互輔助。
六、按時上課、不遲到、不遲到、不缺課、保障上課紀(jì)律。
七、以校為家,愛惜公設(shè)施,不破壞公物,謝絕課桌文明。
八、遵照公規(guī)矩,保護(hù)畸形的校園秩序。
敬愛的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德標(biāo)準(zhǔn)落實到每一個人的言行上。
讓咱們每一次仰頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是天天凌晨碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早!”。
興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時及時伸從前的手。
也許只是被錯誤曲解時坦蕩寬容的一個暖和微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學(xué)拖得干清潔凈的地板時警惕地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞風(fēng)雨飄搖的功課本時上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾畫出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。
就像是一筆一畫地為一張漂亮精巧的草圖本人上色,最后的脫稿鮮艷奪目。
那么讓我們一起盡力吧。
讓我們的校園更加美好,我們的世界因而出色!讓我們爭做文明中學(xué)生,一起創(chuàng)文明校園!

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