文明使用教室倡議書

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文明使用教詩(shī)議書

親愛(ài)的同學(xué)們:

寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情,無(wú)論白天晚上,不管常時(shí)假日,都會(huì)有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館,步入自習(xí)室,在學(xué)習(xí)的海洋中遨游,在題庫(kù)中馳騁。然而,在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,聽(tīng)到了一些不文明的聲音。

當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室,想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人,還有一些位置只見(jiàn)其書不見(jiàn)其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會(huì)對(duì)這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn),長(zhǎng)時(shí)間的占座無(wú)疑是對(duì)教育資源的巨大浪費(fèi)。所以,請(qǐng)同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請(qǐng)把位置留給他人。另外,可能你也遇到過(guò)這樣的情況,當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面只有一對(duì)情侶,于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以,請(qǐng)同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過(guò)于親密的舉動(dòng),給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

此外,當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中,耳邊突然傳來(lái)一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲,或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲,又飄過(guò)同學(xué)的喧鬧聲,試問(wèn),有誰(shuí)還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以,當(dāng)我們步入教室時(shí)請(qǐng)放輕腳步,手機(jī)靜音,避免喧鬧。給他人留一份安寧,給教室留一份安靜。

教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所,是我們傳遞文明的場(chǎng)所,讓我們同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境,讓我們同奮進(jìn)!

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