精神文明月倡議書

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“精神文明月”倡議書

親愛的同學(xué)們:

中華民族有五千多的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個(gè)民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。自古道“人無德不立,國無德不興”。精神文明建設(shè)的好壞,體現(xiàn)著人民的精神狀態(tài),關(guān)系到民族的興亡盛衰。中中央關(guān)于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布實(shí)施,是新世紀(jì)發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,是實(shí)施以德治國、依法治國的重要舉措,是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,對形成良好的社會道德風(fēng)尚,促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展有著十分重要的意義。

作為當(dāng)代中學(xué)生,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。我們必須貫徹“xxxx”重要思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),對新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識。為此我們倡議:為貫徹落實(shí)xx大、xx屆四中全會精神和《公民道德實(shí)施綱要》,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生思想道德素質(zhì),創(chuàng)建安全、健康、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,望廣大同學(xué)自覺遵守以下規(guī)定:

、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律。

、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。自覺遵守《青少文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。

、樹立團(tuán)隊(duì)意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),同進(jìn)步。、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。

、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)的能力。

、加強(qiáng)自我管理,提高社會公德意識,從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。

、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。

、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

、樹立,將“xxxx”作為自己的道德行為準(zhǔn)則。

中學(xué)生是國家的希望,民族的未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。同學(xué)們正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且勇于改正缺點(diǎn);做到愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌,掃除陋習(xí),提高自我,完善自我,爭做德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的合格的當(dāng)代中學(xué)生。

親愛的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭做文明中學(xué)生,創(chuàng)文明校園,展示當(dāng)代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采!

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