同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒上課時, 當你和朋友們一起游戲、勞動時,當你和伙伴同解決學習中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結所帶來的快樂呢?
未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識就產生與從小與同學之間的團結友好交往中。
給大家講一個真實的故事吧。在一所大學里,有兩個特殊的學生,一個叫周婷婷,另一個叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而她們兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不見但她看得見,她做了王錚的眼睛;王錚看不見卻聽得見,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了一個成功的法寶——互相幫助,同進步。這也是我們這兩周的主題。
然而,我們也不難看到,在一個班級中,經常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個同學,平時總愛因為一些芝麻大的小事情,和同學吵吵鬧鬧,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望別人都能聽他的,這樣就很容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友?纯疵刻斐苑尻牭娜,這樣的人,不懂友愛;當別人休息、學習時,追逐打鬧,大聲喧嘩,干擾別人,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,這樣的人,不懂友愛;拿別人的短處來取笑別人,這樣的人也不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質,虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結同學的一個基礎。同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,從小事做起。
、遇見老師主動問好,與老師、同學交往中要用禮貌用語。
、要學會關心人,當同學生病時,能主動問候一聲,并為他做些力所能及的事情。
、和同學團結友愛,不鬧矛盾,不罵人,如果吵架了,應先反省自己做錯了什么。
、要學會同情人,幫助人,在學習上,學習成績好的同學幫助學習成績不好的,教教他,對生活上有困難的同學,要主動上前幫助。比如當同桌忘帶課本時,你把自己的書移到課桌中間,當同學摔倒時,你扶起他,當同學不認真聽課,你提醒他一下,等等。
、要學會尊重人、信任人,不給別人起綽號 取笑別人。
、寬容讓人,如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要斤斤計較,要互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,原諒別人。
我們的校園好比是一個大家庭,我們每一個人都是其中的一份子,我們只有團結,友愛,才能使校園更加美好和諧。同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,伸出你的手,伸出我的手,創(chuàng)一個和諧的校園,讓每一個人都生活得幸福,快樂!
兒歌:同學都是好朋友,
團結友愛手拉手。
你幫我呀我?guī)湍悖?/P>
同進步朝前走。