小學(xué)創(chuàng)建和諧校園倡議書

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小學(xué)創(chuàng)建和諧校園倡議書

老師們、同學(xué)們:
和諧的校園是我們渴望的。作為人民教師和小學(xué)生,我們是學(xué)校的主人,應(yīng)該在創(chuàng)建和諧校園的過程中貢獻(xiàn)自己的一份力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,爭當(dāng)優(yōu)秀教師,爭做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。為此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
、樹行風(fēng)正氣從我做起。教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,全校教職工要做學(xué)生的表率與楷模,注重愛的教育,愛生如子,關(guān)注學(xué)生發(fā)展;要愛崗敬業(yè),靜思篤行,教學(xué)相長。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,帶動(dòng)身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會(huì)做文明的好公民,樹立徐家溝小學(xué)教師的師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教育良好行風(fēng)。
、遵規(guī)守紀(jì)從我做起。學(xué)校是培養(yǎng)孩子美好心靈的沃土,遵規(guī)守紀(jì)是我們每個(gè)師生的職責(zé)。我們的一言一行、一點(diǎn)一滴都折射出個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),都展示著我們校園的精神風(fēng)貌。因此,每一名師生都應(yīng)該嚴(yán)于律己、恪盡職守,認(rèn)真遵循教育教學(xué)法規(guī),嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),理直氣壯地抵制損害學(xué)校形象的各種行為,爭做文明師生。
、文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,學(xué)校的一草一木、一桌一椅,我們每個(gè)師生都應(yīng)該自覺維護(hù),學(xué)校的一日常規(guī)我們都應(yīng)該率先垂范。我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,用文明的舉止行為去感染別人,影響別人,教育別人,努力營造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。
、告別陋習(xí)從我做起。陋習(xí)不改,環(huán)境難做,要管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰;要管好自己的手,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂刻濫涂,不打架斗毆;要管好自己的腿,不亂串教室,不踩踏草坪,不擁擠追逐,不進(jìn)入網(wǎng)吧,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,使學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
、團(tuán)結(jié)友善從我做起。社會(huì)呼喚愛心,人人需要關(guān)愛。幫助別人,幸福自己;關(guān)心別人,收獲快樂;送人玫瑰,手有余香。我們師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛、互幫互助、互激互勵(lì)、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在,同營造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,建文明和諧的美好校園,讓我們多一份關(guān)愛的人文情懷,多一些包容的時(shí)代氣息。
、人人參與從我做起。告別不良行為,爭做文明師生,重在人人參與。走進(jìn)文明校園,爭做文明師生。我們要憑著崇高的責(zé)任感、榮譽(yù)感,人人伸出雙手,傾注全部熱情,積極參與到文明和諧校園建設(shè)中來,以自己的實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)我們同的校園,展示徐家溝小學(xué)教育的良好形象。
老師們、同學(xué)們,文明的校園,靠我們?nèi)w師生同努力來營造;學(xué)校的形象,靠我們?nèi)w師生同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。創(chuàng)建和諧校園是一項(xiàng)長期的工程,需要我們大家同的努力,讓我們積極行動(dòng)起來,做和諧校園的先行者、傳播者、監(jiān)督者,同譜寫校園和諧文明的新樂章!

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