組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料1
根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》要求，下面我做個(gè)人檢視剖析如下：
一、參加主題教育的收獲“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，我能夠深入學(xué)習(xí)貫徹，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)在出席慶祝中華人民共和國(guó)成立__周年系列活動(dòng)時(shí)的重要講話(huà)、在黨的十九屆__中全會(huì)上的重要講話(huà)等最新重要講話(huà)，學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)有關(guān)重要法規(guī)。
通過(guò)深化學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到這是對(duì)黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，這是對(duì)理想信念的再塑造、再升華，這是對(duì)作風(fēng)轉(zhuǎn)改的再動(dòng)員、再審視。我能夠自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為下一步工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、個(gè)人檢視問(wèn)題對(duì)照3個(gè)方面深入做問(wèn)題查擺：
(一)在通讀《*關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《*關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問(wèn)題。
一是缺乏“寬”度。
制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄，從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。
二是缺乏“深”度。平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果，對(duì)知識(shí)深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實(shí)踐，落實(shí)到行動(dòng)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。
三是缺乏“速”度。覺(jué)得只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，從而對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí)，不能及時(shí)改造思想，行動(dòng)不夠迅速。
四是缺乏“高”度。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)些敏感的問(wèn)題反映遲鈍，鑒別能力不強(qiáng)，不善于從講政治高度去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。
五是缺乏“強(qiáng)”度。平時(shí)抓業(yè)務(wù)工作抓得緊，抓黨務(wù)工作抓得松，存在時(shí)緊時(shí)松“三分鐘”熱度，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)制度，還沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來(lái)抓，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不夠。比如，雖然參加了上級(jí)組織的學(xué)習(xí)，也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但落實(shí)的不好，有幾次都是上級(jí)要檢查了，才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀(jì)實(shí)手冊(cè)還沒(méi)有完成，心得體會(huì)還少幾篇，理論筆記字?jǐn)?shù)還不夠，導(dǎo)致手忙腳亂，補(bǔ)筆記、補(bǔ)心得，忙成一鍋粥。
(二)檢視對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，查找了哪些具體問(wèn)題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒(méi)有改到位。
一是自律意識(shí)不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時(shí)嚴(yán)格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如，在紅白喜事人情走動(dòng)上，礙于老同志老感情關(guān)系，參加一些吃請(qǐng)活動(dòng)。
二是節(jié)約意識(shí)不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會(huì)和打印紙打交道，有時(shí)一份文件本來(lái)正反面出就可以，但有時(shí)嫌麻煩就單面打印，無(wú)形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費(fèi)，沒(méi)有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。
三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個(gè)人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識(shí)不自覺(jué)地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點(diǎn)，希望食堂飯菜好一些，看見(jiàn)別人買(mǎi)了輛新車(chē)，自己也想換一下;看見(jiàn)同事背了個(gè)名牌包，自己也想著攢點(diǎn)錢(qián)換個(gè)新包但由于工資所限，有時(shí)還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂(lè)主義的具體表現(xiàn)。
(三)在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責(zé)方面存在的問(wèn)題，在為身邊群眾做實(shí)事好事方面有哪些差距。
一是不愿擔(dān)當(dāng)�？傆X(jué)著“槍打出頭鳥(niǎo)”“木秀于林，風(fēng)必摧之”，擔(dān)任新職務(wù)后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒(méi)有松，但在上任之初，工作千頭萬(wàn)緒、冗雜繁多，想一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)、多看看，客觀地講影響了工作效率。在平時(shí)遇到一些事情時(shí)，害怕管得太多給自己帶來(lái)不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時(shí)甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗(yàn)，引以為榮、引以為傲。
二是不敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會(huì)笑話(huà)，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理，缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。
三是不想擔(dān)當(dāng)。下級(jí)和群眾的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)不是耐心細(xì)致聽(tīng)取對(duì)方的陳述，不讓下級(jí)把話(huà)說(shuō)完，就劈頭蓋臉的把下級(jí)訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級(jí)有話(huà)不敢說(shuō)，有不同意見(jiàn)不敢反應(yīng)，干群之間的鴻溝也就越來(lái)越深。在工作遇到特別棘手的問(wèn)題時(shí)，不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中，摸清問(wèn)題的原因，找準(zhǔn)問(wèn)題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問(wèn)題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學(xué)性，讓執(zhí)行者左右為難不說(shuō)，嚴(yán)重時(shí)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。
三、原因剖析經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺分析，產(chǎn)生問(wèn)題的根源主要有以下幾個(gè)方面：
(一)理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富，知道具體工作實(shí)踐足夠了，忽視了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視，雖然對(duì)黨的十九大精神和進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但對(duì)深層次問(wèn)題研究還不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)，抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠，學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門(mén)面”。
(二)黨性修養(yǎng)放松。對(duì)照在“不忘初心、牢記使命”工作座談會(huì)上對(duì)全體黨員干部的要求，我認(rèn)真反思自身工作這么多年來(lái)做人、做事的行為準(zhǔn)則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗(yàn)，但是隨著時(shí)間的推移，習(xí)慣于以工作代替黨性鍛煉，實(shí)際上自己的黨性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致自身“抵抗力”有所下降，對(duì)自己的要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高，自身黨性修養(yǎng)有所放松。
(三)理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化，大多時(shí)間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，與群眾的距離逐漸拉大，對(duì)群眾感情越來(lái)越淡。對(duì)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和改造還不到位，對(duì)比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀(jì)國(guó)法的紅線(xiàn)就可以”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致自己的行為沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題沒(méi)有做到馬上辦理。
四、整改措施
對(duì)以上問(wèn)題，我將認(rèn)真對(duì)待，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí)，主要從以下方面入手：
(一)做理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入研究上級(jí)相關(guān)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺(jué)、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，引領(lǐng)發(fā)展。
(二)做堅(jiān)定立場(chǎng)的表率。樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
(三)做踐行宗旨的表率。牢固樹(shù)立“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿(mǎn)意作為第一追求，著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題堅(jiān)持多到基層走訪(fǎng)，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學(xué)習(xí)，深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，持續(xù)開(kāi)展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。
(四)做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動(dòng)報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)，管住自己、把住小節(jié)，在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料2
按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，機(jī)關(guān)四支部在學(xué)院黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，用心的展開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體黨員參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，支部每個(gè)黨員做好了學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合自身實(shí)際撰寫(xiě)了心得體會(huì)，撰寫(xiě)了對(duì)照檢查材料。按照通知要求，在聽(tīng)取系群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上機(jī)關(guān)四支部召開(kāi)了黨的群眾路線(xiàn)第一階段總結(jié)討論會(huì)，對(duì)前一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行了總結(jié)和梳理，又透過(guò)填寫(xiě)對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個(gè)人的征求意見(jiàn)表、三進(jìn)三訪(fǎng)調(diào)研、學(xué)生代表座談會(huì)、宿管工作人員座談會(huì)等形式，征求群眾意見(jiàn)，仔細(xì)分析群眾意見(jiàn)，對(duì)照教育活動(dòng)要求，對(duì)“四風(fēng)”方面存有的問(wèn)題等實(shí)行深入剖析、詳細(xì)分析原因、制定了下一步的整改措施。 一、遵守黨的政治紀(jì)律狀況
機(jī)關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、政治立嘗政治觀點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持講黨性、講大局、講紀(jì)律，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀、權(quán)力觀、部門(mén)沒(méi)有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是也存有很多不足，主要表此刻三個(gè)方面： 1.政治敏銳性有待增強(qiáng)。機(jī)關(guān)四支部在實(shí)行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時(shí)，重日常管理署輕思想引領(lǐng)，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實(shí)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)對(duì)新時(shí)期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面，落實(shí)不力。
2.政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力�；鶎狱h組織的生活和活動(dòng)堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會(huì)存有理解上會(huì)占用工作時(shí)間，存有敷衍應(yīng)付，走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)礙于面子，留下全面，沒(méi)有觸擊靈魂，產(chǎn)生共鳴，互促共進(jìn)，沒(méi)能到達(dá)預(yù)期效果。相關(guān)文件精神的宣傳、傳達(dá)方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象。
3.細(xì)節(jié)堅(jiān)持不夠。如對(duì)支部的工作作風(fēng)建設(shè)存有雷聲大、雨點(diǎn)少的現(xiàn)象，對(duì)嚴(yán)抓政治紀(jì)律的細(xì)小環(huán)節(jié)堅(jiān)持不夠。個(gè)別黨員理解不到位不夠強(qiáng)，參與用心性不高�！伴T(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。
二、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況
㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況
中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和學(xué)院二十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，機(jī)關(guān)四支部堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、人情往來(lái)、公務(wù)消費(fèi)等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存有職務(wù)消費(fèi)、利用公-款實(shí)行人情消費(fèi)、公車(chē)私用、違規(guī)配備秘書(shū)、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時(shí)，冷靜反思本支部也存有執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、不到位的問(wèn)題。主要表此刻：
一是思想理解不到位。對(duì)八項(xiàng)規(guī)定、九條規(guī)定的重要性理解不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，有的黨員干部存有對(duì)待工作不用心只想提升待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動(dòng)。
二是以前存有一些鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時(shí)緊時(shí)松，沒(méi)有持續(xù)貫徹，抓落實(shí)到底。有時(shí)存有畏難情緒，致使一些相關(guān)改善作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位。
㈡關(guān)于三個(gè)問(wèn)題的自查
1.是否存有把作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題：黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)將反“四風(fēng)”問(wèn)題作為抓手，切實(shí)到達(dá)改變干部作風(fēng)問(wèn)題的目的。對(duì)于正在強(qiáng)化依法治校、提升精細(xì)化管理水平的我院來(lái)說(shuō)，是對(duì)各級(jí)黨員干部教育和提升，這將有利解決好我們的思想理解問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長(zhǎng)的政績(jī)觀，與學(xué)院的改革發(fā)
展不是對(duì)立的。本支部不存有將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。 2.是否存有消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題：中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺(tái)后，學(xué)院先后出臺(tái)《增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》，《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步改善工作作風(fēng)“七不準(zhǔn)”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺(jué)遵守，并利用支部會(huì)議、學(xué)生處周工作例會(huì)等形式將上級(jí)和學(xué)院相關(guān)決定、精神即時(shí)貫徹到本支部本部門(mén)全體同志，不存有消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題。 3.“為官不為”方面：本支部經(jīng)過(guò)近幾年大力改變工作作風(fēng)，提升工作執(zhí)行力，著力打造一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學(xué)生工作隊(duì)伍。支部黨員認(rèn)為服務(wù)群眾，做師生的貼心人是一個(gè)崇高的目標(biāo)，也是一項(xiàng)高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè)，沒(méi)有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。
三、“四風(fēng)”方面的主要問(wèn)題
(一)形式主義方面
1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺(jué)性的理解不深，理論學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不強(qiáng)，很多還停留在形式學(xué)習(xí)上，簡(jiǎn)單的傳達(dá)文件通知精神應(yīng)付了事，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)尚未真正樹(shù)立和構(gòu)成;理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài)，支部成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提升;使用理論指導(dǎo)工作實(shí)際不足，在工作中較少使用理論學(xué)習(xí)成果來(lái)推動(dòng)工作實(shí)踐。比如部分部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不重視，有借口工作忙，不參加支部活動(dòng)的現(xiàn)象。
2.工作重部署輕落實(shí)，制度執(zhí)行不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問(wèn)題沒(méi)有即時(shí)深入化解矛盾，而是透過(guò)會(huì)議研究再簡(jiǎn)單布置，處理問(wèn)題速度慢，效果不理想;職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)過(guò)多思考部門(mén)利益，矛盾和問(wèn)題能推則推，都期望本部門(mén)不出差錯(cuò);在處理問(wèn)題過(guò)程中缺乏大局意識(shí)和全局觀點(diǎn)。仍存有著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來(lái)支部建立了科級(jí)以上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度，發(fā)文之初堅(jiān)持了一段時(shí)間，后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。
(二)官僚主義方面：
1、調(diào)查研究不深入不細(xì)致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動(dòng)場(chǎng)所一線(xiàn)調(diào)查研究不夠，存有走過(guò)嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織展開(kāi)調(diào)查研究不扎實(shí)，比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實(shí)際實(shí)行調(diào)研，至少撰寫(xiě)一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對(duì)案例分析主題、資料、真實(shí)性的把握，有價(jià)值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。
2、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然有“立德樹(shù)人”的理解和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識(shí)，但有的同志的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠，切實(shí)幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難和問(wèn)題做的不多。有時(shí)存有重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵(lì)的現(xiàn)象存有;有時(shí)漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求，有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田，學(xué)生夏天被隱翅蟲(chóng)咬后皮膚腐爛的問(wèn)題沒(méi)有引起充足的重視，簡(jiǎn)單了打了一次殺蟲(chóng)藥后就沒(méi)有做進(jìn)一步的處理，導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。
3、存有重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的政績(jī)觀。主要表此刻較重視短期見(jiàn)效的工作，而對(duì)于需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、長(zhǎng)期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對(duì)于精細(xì)管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務(wù)性工作，而對(duì)于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園清潔工程專(zhuān)項(xiàng)治理值班工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時(shí)做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生，專(zhuān)項(xiàng)治理的效果也就打了折扣。
(三)享樂(lè)主義方面
1、精神懈怠，動(dòng)力不足。個(gè)別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進(jìn)娶安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿(mǎn)足于現(xiàn)有的工作，埋頭苦干、用心進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前進(jìn)動(dòng)力不足。在學(xué)生開(kāi)學(xué)畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評(píng)臨檢等關(guān)鍵時(shí)期，大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點(diǎn)回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、3點(diǎn)看狀況好多了，就悄悄的回家了2、不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事，攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng)，遇事不敢動(dòng)真碰硬，只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木�，正視客觀存有的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強(qiáng)。對(duì)群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，存有畏難情緒。比如學(xué)生對(duì)改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲十分強(qiáng)烈，卻一向得不到的回應(yīng)，有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對(duì)協(xié)調(diào)各職能部門(mén)有畏難情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
從奢靡之風(fēng)的根源來(lái)說(shuō)，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個(gè)別黨員、干部存有艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)烈。比如天氣稍微熱一點(diǎn)或者冷一點(diǎn)就在辦公室開(kāi)空調(diào)、使用取暖器;辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
㈠理想信念不夠堅(jiān)定，存有安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的想法。 一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就忽視了世界觀人生觀價(jià)值觀的改造，沒(méi)能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有即時(shí)用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新?tīng)顩r。
二是個(gè)別黨員干部大局觀不強(qiáng)，思考個(gè)人榮辱的多了，思考學(xué)生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關(guān)鍵時(shí)刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意識(shí)不夠牢固，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄。
一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實(shí)際問(wèn)題不夠。往往把展開(kāi)大型活動(dòng)、處理突發(fā)事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒(méi)有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過(guò)程中，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒(méi)有真正做到為學(xué)院分憂(yōu)為學(xué)生解難。二是坐在辦公室的時(shí)間多，深入一線(xiàn)時(shí)間少;與一線(xiàn)輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深，工作主動(dòng)性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問(wèn)題時(shí)，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。
三是缺乏主動(dòng)服務(wù)的動(dòng)力和意識(shí)。存有學(xué)生反應(yīng)的問(wèn)題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問(wèn)題上做得不多。
㈢黨性修養(yǎng)錘煉不夠，存有敷衍塞責(zé)的思想。
一是工作進(jìn)取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。
二是存有明哲保身的思想。在一些問(wèn)題上不敢碰硬，尤其在一些學(xué)生違紀(jì)、安全管理等重大問(wèn)題上怕言多必失，怕追究職責(zé)，給自己造成不利影響。
三是存有必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問(wèn)題，按經(jīng)驗(yàn)做事，工作的創(chuàng)新和開(kāi)拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養(yǎng)有待提升的具體表現(xiàn)。
㈣理論學(xué)習(xí)有所放松，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對(duì)理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，忙于事務(wù)性的學(xué)生工作，久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入，在學(xué)習(xí)上，個(gè)性是在理論學(xué)習(xí)方面存有表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會(huì)議上剖析問(wèn)題少、部署工作多，在主觀上對(duì)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感理解不足。
㈤存有紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題。一是政治紀(jì)律方面。個(gè)別支部黨員對(duì)自己的要求有點(diǎn)放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不準(zhǔn)確，崗位職責(zé)理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀(jì)律，沒(méi)有帶好隊(duì)伍做好表率，出現(xiàn)一些紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。
二是財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，支部存有預(yù)算制定不合理，個(gè)別事項(xiàng)有超預(yù)算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)約、精打細(xì)算方面做的不好。
三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實(shí)，部門(mén)分工不合理，責(zé)權(quán)不對(duì)等，從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象，干好干壞一個(gè)樣，干得越多犯錯(cuò)越多的現(xiàn)象。
㈥對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，缺乏落實(shí)立德樹(shù)人的具體舉措。對(duì)照“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求還存有必須差別。一是對(duì)當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點(diǎn)、出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，缺乏深入調(diào)研和研究，全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會(huì)議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不同水準(zhǔn)地存有“講起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問(wèn)題未能即時(shí)有效解決。 四、今后努力方向和整改措施
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的理解到了自身存有的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動(dòng)力，堅(jiān)決清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
1.學(xué)習(xí)焦裕祿精神，沉下去服務(wù)師生員工。對(duì)照黨章，對(duì)照群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，支部感覺(jué)到對(duì)黨員的要求還不夠嚴(yán)，做的還不夠好。當(dāng)前，我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，作為學(xué)生部門(mén)的負(fù)責(zé)人，支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生，擺正自己的位置理清自己的職責(zé)，沉下去服務(wù)師生員工，真正做好服務(wù)無(wú)極限、溝通無(wú)距離。從自身做起，做到深入學(xué)生不放松，勇于實(shí)踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存有的問(wèn)題和不足。
2.遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門(mén)窗口單位，我們沒(méi)有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任，支部黨員將堅(jiān)持用黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，為黨委、行政分憂(yōu)，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺(jué)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律法規(guī)以及學(xué)院的規(guī)章制度。
3.增強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。
一是克服以干代學(xué)的問(wèn)題，把提升自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致。
二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、重要講話(huà)，持續(xù)提升理論水平和執(zhí)政潛力。
三是增強(qiáng)學(xué)以致用的實(shí)效性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，提升使用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的潛力。
4.進(jìn)一步明確宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)。支部全體黨員將在以后的工作中堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，堅(jiān)持學(xué)生工作無(wú)小事的工作原則，時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)“耐得煩”的精神，以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的學(xué)工工作突出問(wèn)題，以強(qiáng)烈的職責(zé)感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應(yīng)對(duì)千頭萬(wàn)緒的學(xué)生工作事務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)生部門(mén)和學(xué)工干部的良好形象。 5.謹(jǐn)記廉政準(zhǔn)則，做到廉潔從政一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定。持續(xù)增強(qiáng)自律意識(shí)，提升自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)要求展開(kāi)工作，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二是自覺(jué)理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督，始終以的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
㈡改善措施
1.扎實(shí)做好本職工作，力避形式主義。
一是根據(jù)學(xué)院整體整改意見(jiàn)，梳理學(xué)生工作的相關(guān)規(guī)章制度，在分別召開(kāi)各種座談會(huì)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂和完善現(xiàn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理制度。堅(jiān)持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇到違背組織原則的事情要堅(jiān)決說(shuō)“不”，遇到問(wèn)題要開(kāi)誠(chéng)布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應(yīng)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，提升工作效率。
二是深入基層展開(kāi)“三進(jìn)三訪(fǎng)”活動(dòng)，主動(dòng)問(wèn)需于師生，即時(shí)解決師生反映的突出問(wèn)題，解決和改變過(guò)去習(xí)慣于被動(dòng)服務(wù)、敷衍了事等問(wèn)題。
2.牢固樹(shù)立群眾意識(shí)，杜絕官僚主義。
一是今后將增強(qiáng)與一線(xiàn)輔導(dǎo)員和學(xué)生的聯(lián)系，主動(dòng)到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，摸清事實(shí)，解決問(wèn)題。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠，不善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的問(wèn)題。
二、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)互信。在今后的工作中，對(duì)于黨委行政安排的工作，做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，多支委成員與部門(mén)黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動(dòng)向分管院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。
3.樹(shù)立職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和苦干思想，遠(yuǎn)離享樂(lè)主義。
第一、做到堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實(shí)效;做到密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立職責(zé)意識(shí);遠(yuǎn)離以權(quán)謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開(kāi)拓創(chuàng)新，去除畏難心理，以滿(mǎn)腔正氣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)助推學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第二、根據(jù)發(fā)展，用心思考新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，不計(jì)較部門(mén)利益和個(gè)人得失，而要將學(xué)院的發(fā)展重任放在肩上，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。
4.嚴(yán)格要求，不折不扣執(zhí)行規(guī)定，消除奢靡之風(fēng)。
嚴(yán)格執(zhí)廉政準(zhǔn)則8禁止52不準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行中央8條規(guī)定，省委9條規(guī)定，學(xué)院20項(xiàng)規(guī)定。透過(guò)制度的執(zhí)行把權(quán)力關(guān)在籠子里。按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度。把支部和學(xué)生處、團(tuán)委的工作置于師生員工的陽(yáng)光監(jiān)督之下，慎重對(duì)待黨委、行政賦予手中的權(quán)力，不存非分之想、不取不義之財(cái)、不做違規(guī)之事，以身作則，自覺(jué)筑牢反腐防線(xiàn)。
組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料3
根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)集中整治活動(dòng)的要求，我局及時(shí)安排，認(rèn)真部署。在做好第一階段宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個(gè)重點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)要求，將個(gè)人自查自糾情況報(bào)告如下。
一、參加集中整治活動(dòng)情況
自從開(kāi)展機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是中心小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、工作效率低下等問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)照縣委、縣政府黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、從點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極帶領(lǐng)局班子做好本單位的思想作風(fēng)建設(shè)，努力把自已培養(yǎng)成為合格的機(jī)關(guān)黨員干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開(kāi)拓型的機(jī)關(guān)。
二、自查自糾情況
局要求黨組成員著重查擺問(wèn)題，并根據(jù)自身工作的實(shí)際，對(duì)照局實(shí)施方案進(jìn)行自查。在方式上，除了個(gè)人自查外，還動(dòng)員和組織干部職工幫助我個(gè)人查找問(wèn)題，分析原因，進(jìn)行整改。對(duì)照查找的五個(gè)重點(diǎn)、自己認(rèn)為個(gè)人總體上還做得比較好。 一是大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)。我們班子人少，既有分工，責(zé)權(quán)明確;同時(shí)，更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利工作，有利事業(yè)的發(fā)展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒(méi)有一點(diǎn)相互推諉、相互扯皮、爭(zhēng)權(quán)奪利的現(xiàn)象。
二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內(nèi)，無(wú)論是我，還是另外幾位班子成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無(wú)事多溝通”。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人、管事、管已，按規(guī)定程序處理工作。
三是嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。做到了不越權(quán)、不越位，涉及到個(gè)人的財(cái)經(jīng)問(wèn)題，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，不該報(bào)銷(xiāo)的，一分錢(qián)也不多報(bào)。
四是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，也從不為了取悅?cè)罕姸诒澈髮?duì)其他領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)三道四。事實(shí)上，我們班子各個(gè)成員也都十分注重搞好團(tuán)結(jié)，不鬧無(wú)原則糾紛�？梢哉f(shuō)，我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是個(gè)戰(zhàn)斗的集體。對(duì)此，我們的上級(jí)主管部門(mén)也給予了充分的肯定。
另外，在平時(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好。
一是十分注意工作紀(jì)律。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒(méi)有擅自脫崗。
二是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好。
三是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。辦事比效率，工作標(biāo)準(zhǔn)要求較高。當(dāng)然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。
(一)工作作風(fēng)有待進(jìn)一步提高。在工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的思想，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。從紀(jì)律上來(lái)看，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法。
(二)服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。從思想上來(lái)看，自己對(duì)為人民服務(wù)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總認(rèn)為能做好本職工作，完成任務(wù)已經(jīng)就不錯(cuò)了;不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)業(yè)務(wù)知識(shí)有待進(jìn)一步提升。在工作中只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，遇到難題時(shí)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。
通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)開(kāi)展，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了很大促進(jìn)，對(duì)機(jī)關(guān)干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定會(huì)按照上級(jí)要求，結(jié)合自身實(shí)際，不斷提升自己的決策能力和水平。將各項(xiàng)工作一步一步抓緊抓好。
組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料4
按照市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委關(guān)于召開(kāi)20__年度基層黨組織組織生活會(huì)的要求，我支委班子認(rèn)真從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署、定期開(kāi)展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)及《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》第十條職責(zé)等七個(gè)方面查找問(wèn)題，分析原因，明確了整改方向，形成對(duì)照檢查報(bào)告如下：
一、支委班子存在的問(wèn)題
(一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面，主要是班子的核心力發(fā)揮還不夠強(qiáng)。雖然班子一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的十九大精神、，但大多淺嘗輒止，學(xué)思用結(jié)合不夠，對(duì)黨建工作實(shí)踐中還不能更高更深層理解和實(shí)踐，圍繞大局服務(wù)中心抓黨建辦法不多，出現(xiàn)的新情況研究不深，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)，老套路，在依靠組織管思想聚人心、作決策強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提能力促建設(shè)等方面還有一定的差距。
(二)貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署方面，存在重部署輕落實(shí)的問(wèn)題。雖然對(duì)于上級(jí)的部署能做到立說(shuō)立行，制定工作方案計(jì)劃安排等，但對(duì)于工作抓落實(shí)不夠，還有“雷聲大、雨點(diǎn)小”的現(xiàn)象，致使一些工作浮在表面，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。
(三)定期開(kāi)展黨的組織生活方面，存在黨組織生活質(zhì)量不高、形式單一的問(wèn)題。雖然支委十分重視“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、主題黨日等黨組織活動(dòng)，但由于本身屬于業(yè)務(wù)部門(mén)，各黨員承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作職責(zé)較多，目前為止一直沒(méi)有辦法使主題黨日活動(dòng)的日期做到相對(duì)固定，有時(shí)候開(kāi)展組織活動(dòng)存在臨時(shí)召集組織的情況，研究醞釀不夠，致使黨組織活動(dòng)質(zhì)量不高，形式單一。
(四)嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督方面，存在不會(huì)管和不敢管的問(wèn)題。目前，支委對(duì)機(jī)關(guān)全體黨員干部的教育管理還是停留在“會(huì)議要求”上，對(duì)于黨員干部出現(xiàn)的作風(fēng)紀(jì)律問(wèn)題，沒(méi)有能及時(shí)指出，嚴(yán)厲批評(píng)和引導(dǎo)改正。
(五)聯(lián)系服務(wù)群眾方面，還存在一定的形式主義。雖然組織開(kāi)展了一系列服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾的活動(dòng)，但在切實(shí)為群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難上下的功夫不夠，群眾的所思、所想、所困還缺乏調(diào)查和了解，只是面片的組織完成進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)的目標(biāo)任務(wù)。
(六)改進(jìn)工作作風(fēng)方面，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。在工作中，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，沒(méi)有很好的思考如何實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，如何更好地開(kāi)展支部組織生活，如何更好的為黨員群眾服務(wù)，致使支部工作平平淡淡，缺乏亮點(diǎn)。
(七)履行《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》第十條職責(zé)方面，存在協(xié)助不夠的問(wèn)題。主要是還沒(méi)有能發(fā)揮出支部協(xié)助單位主要負(fù)責(zé)人高質(zhì)量的完成工作任務(wù)，給予工作建議和意見(jiàn)的作用。有時(shí)即使有了想法，但請(qǐng)示匯報(bào)做得不夠到位，也沒(méi)有能很好的與局黨總支、局黨組溝通，在發(fā)揮支部堡壘作用服務(wù)大局上還有一定的差距。
二、存在問(wèn)題原因分析
針對(duì)上述問(wèn)題，深究原因，主要有以下幾個(gè)方面：
(一)理論學(xué)習(xí)欠缺系統(tǒng)性，造成工作方法不多，思路不開(kāi)闊。由于業(yè)務(wù)繁重，班子成員靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和黨務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)不多，運(yùn)用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問(wèn)題的水平不高，造成了日常工作中常規(guī)性動(dòng)作多，創(chuàng)新思維不夠。
(二)執(zhí)政意識(shí)不強(qiáng)，思考問(wèn)題高度不夠。班子成員想問(wèn)題、干事情就事論事的時(shí)候多，政治敏銳性和鑒別力還不強(qiáng)，因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺(jué)性和歷史緊迫感，缺乏力度和深度，繼而造成工作中服務(wù)大局不夠主動(dòng)。
(三)具體工作多，深入群眾不夠。日常工作過(guò)程中，班子成員的工作負(fù)擔(dān)都很重。具體事務(wù)擠占了很多時(shí)間，很少有時(shí)間與黨員干部和群眾交心談心，了解所思所想，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，解決他們的實(shí)際困難，為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有得到認(rèn)真貫徹落實(shí)。
三、整改措施
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升班子政策理論水平和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。一是注重學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。堅(jiān)持做到利用每次支委會(huì)及時(shí)組織開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和黨務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》，做到真學(xué)、真懂、真用，不斷提升綜合素質(zhì)和管理水平。二是適應(yīng)新常態(tài)，提高支部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。始終保持專(zhuān)注發(fā)展定力，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作研究和科學(xué)謀劃，深入學(xué)習(xí)新理論，準(zhǔn)確把握新常態(tài)，激活發(fā)展新潛能，不斷提升班子戰(zhàn)略思維能力、統(tǒng)籌施策能力和政治引領(lǐng)能力。
(二)強(qiáng)化執(zhí)行力，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，確保決策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率，切實(shí)履職，帶領(lǐng)黨員干部發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，遇事不避難，就是做好溝通協(xié)調(diào)工作，全力確保各項(xiàng)工作又部署、有落實(shí)，有序推進(jìn)。
(三)嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，提升黨組織生活質(zhì)量。一是嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活各項(xiàng)制度，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)雙重組織生活會(huì)制度，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員等制度，使黨的組織生活制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、民主化。二是創(chuàng)新組織生活方式方法，豐富組織活動(dòng)的載體和方式，提升組織生活的吸引力和質(zhì)量。
(四)堅(jiān)持黨管干部，擰緊黨員教育管理的“螺絲扣”。一是加強(qiáng)教育。通過(guò)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，堅(jiān)持用身邊的先進(jìn)典型對(duì)干部進(jìn)行示范引導(dǎo)，用反面典型進(jìn)行警示教育，進(jìn)而提升干部隊(duì)伍的素質(zhì)，錘煉干部隊(duì)伍的作風(fēng)。二是加強(qiáng)管理。要克服“老好人”思想，對(duì)庸、懶、散、慢、拖、混等現(xiàn)象大膽管理，嚴(yán)格要求、敢于較真，重視問(wèn)題的抓早抓小，杜絕優(yōu)親厚友現(xiàn)象，不要讓“制度管人管事”成為一句空口號(hào)，切實(shí)將各項(xiàng)管理制度落實(shí)到位，形成風(fēng)清氣正的工作氛圍。
(五)牢固樹(shù)立群眾觀念，加強(qiáng)沉底調(diào)研。要堅(jiān)持從群眾來(lái)來(lái)，到群眾中去。通過(guò)開(kāi)展交心談心、走訪(fǎng)等活動(dòng)，掌握群眾思想實(shí)情和工作動(dòng)態(tài)，把群眾的疾苦和需求真實(shí)的反映上來(lái)，尤其在解決深層次矛盾問(wèn)題上謀思路、出舉措，真心實(shí)意地服務(wù)群眾幫助他們解決工作、生活中遇到的實(shí)際困難，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性。
(六)銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，提升黨建工作水平。支委班子要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，認(rèn)真研究分析機(jī)關(guān)黨建工作的特點(diǎn)和規(guī)律，開(kāi)拓思維和視野，改變應(yīng)付過(guò)關(guān)的思想，主動(dòng)借鑒汲取先進(jìn)單位的工作經(jīng)驗(yàn)，因地制宜的組織開(kāi)展好支部活動(dòng)，創(chuàng)建起有影響力的黨建工作品牌。
(七)增強(qiáng)大局意識(shí)，推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合。
一是牢固樹(shù)立“抓黨建、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的理念，強(qiáng)化“兩手抓”的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合單位實(shí)際，謀劃好黨建工作，使單位的各項(xiàng)工作都有黨員的身影和奉獻(xiàn)，使黨建工作和業(yè)務(wù)工作相得益彰。二是主動(dòng)為單位發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，做好主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，發(fā)揮出支部服務(wù)中心大局的功能。
黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督的基本單位，是黨最豐富、最可利用的組織資源，我們將在接下來(lái)的工作中對(duì)問(wèn)題做到立查立改，狠抓落實(shí)，切實(shí)打造出求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹嘧�，更好地帶領(lǐng)全體支部黨員開(kāi)展工作，建設(shè)“五好黨支部”。
組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料5
根據(jù)支部組織生活會(huì)要求，近期，我在積極參與學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，查找突出問(wèn)題，深刻剖析根源，結(jié)合思想和工作實(shí)際，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、我的缺陷在哪兒?
總體評(píng)價(jià)是：筆耕不輟中有欠缺，推陳出新中有瑕疵
一是學(xué)習(xí)上的“廣度和深度”不夠。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。雖覺(jué)甘之如飴，但終有鞭長(zhǎng)莫及之憾，特別是對(duì)新聞通訊寫(xiě)作的理論鉆研的不深、不透，學(xué)習(xí)掌握的不夠好，還沒(méi)找到一條春意盎然的“上山小徑”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)文稿材料的站位高度還有待提高。
二是作風(fēng)上的“細(xì)度和嚴(yán)度”不夠。文字工作就像慢火煲湯，爭(zhēng)不得，有時(shí)存在急于求成的情緒，在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，只求達(dá)標(biāo)，璞玉要琢，好鋼要煉，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三是工作上的“角度和新意”不夠。沒(méi)有從服務(wù)對(duì)象的角度去思考問(wèn)題，眼中要有活的服務(wù)意識(shí)有待提高，導(dǎo)致有些工作或活動(dòng)因考慮不周而出現(xiàn)盲點(diǎn)或欠缺。在遵守基本規(guī)范，有益表達(dá)的前提下，有時(shí)懶于求變，碰到新情況、新問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多，陳中出新、平中見(jiàn)奇方面新意不足，不夠出彩。
二、存在這些缺陷的根源是什么?
總體根源是：黨性約束中有放松，對(duì)照鏡鑒中缺自覺(jué)
一是思想精神有所懈怠。在文化自信中挺起理想信念脊梁的定力有所松懈，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，放松了理論武裝和改造主觀世界，在靈魂深處對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念樹(shù)立得不夠牢。
二是黨性修養(yǎng)有所松懈。主要是思想觀念上缺乏敢闖敢冒精神，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于跟過(guò)去比、在小范圍比，有時(shí)迷醉于自我欣賞之中，其根源是放松了黨性鍛煉，缺乏一種“春天你給我一片沃土，秋天我還你遍地黃金”的應(yīng)有責(zé)任感、使命感。
三是自律意識(shí)有所淡化。在從嚴(yán)治黨下修身律己的思想觀念有所淡化，有時(shí)成了欲求的奴隸，清洗自己，敲打自己不夠，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。
三、我該怎樣修補(bǔ)自己的缺陷
總體設(shè)想是：對(duì)著鏡子前正衣冠，履職盡責(zé)中守初心
一是帶著進(jìn)取心，高標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。我將以時(shí)不我待的事業(yè)之心努力體現(xiàn)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，用理想信念來(lái)激勵(lì)自己，避免讓初心蒙塵，不斷堅(jiān)定前行的步伐，提前謀事、大膽干事，扎實(shí)做事。特別是在文字工作中，要保持以苦為樂(lè)、苦中有樂(lè)的達(dá)觀和豪情，不斷擴(kuò)大知識(shí)內(nèi)存，更新自己閱歷的硬盤(pán)空間，做到才思泉涌，下筆如神。
二是帶著責(zé)任心，高自律改進(jìn)工作作風(fēng)。我將以時(shí)不我待的為民之心驅(qū)使當(dāng)成事業(yè)來(lái)干好，這樣才能進(jìn)入用心的狀態(tài)，才能做出一流的成績(jī)。特別是在文字工作中，要用自律來(lái)警醒自己，在山下不灰心，在山巔不失態(tài)，在泥淖中不抱怨，在亂花中不迷路，保持一種“干不好工作就寢不安席，辦不好事情就食不甘味”的責(zé)任意識(shí)，做到知行合一，令出必隨。
三是帶著專(zhuān)注心，高效率創(chuàng)新完成工作。我將以時(shí)不我待的使命之心帶著悟性據(jù)勢(shì)應(yīng)變，用實(shí)干來(lái)提升自己，牢固樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識(shí)，把工作做好、做到位。特別是在文字工作中，要保持一顆執(zhí)著求變的心，做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，做到平常時(shí)期能看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難關(guān)頭能豁得出來(lái)，做到在位有為，有滋有味。
