高三復(fù)習(xí)計(jì)劃1
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字??“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
4、注意
①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。
③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
高三復(fù)習(xí)計(jì)劃書2
9月開學(xué)季，對(duì)于大一新生來講，是迎接未來的新開始，開開心心的來到心儀的大學(xué)報(bào)到，要擁抱更廣闊的生活了。但對(duì)于2019年的準(zhǔn)高考生、2018年的高三學(xué)生來講，這是非常重要、非常緊張、壓力非常大的一年。
高三這一年的時(shí)間，會(huì)直接影響到2019年的高考。復(fù)習(xí)、總結(jié)、難點(diǎn)攻克、錯(cuò)題深究、一模、二模等等，時(shí)間緊湊安排，一項(xiàng)接著一項(xiàng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，都是為了2019年高考的三天。
高三一年的時(shí)間很短，學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，必須要有完善的學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能在這么忙碌的課業(yè)中，好好學(xué)習(xí)，又能兼顧合理休息。日語服務(wù)中心為大家準(zhǔn)備了一份高三復(fù)習(xí)計(jì)劃表，希望對(duì)高三的學(xué)生們有一定的幫助。
9月~10月階段
這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，是要快速進(jìn)入到“我是高考生”的角色，跟緊老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏，要給自己一定的壓力。第一輪的復(fù)習(xí)開始了，這個(gè)階段對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來講，非常重要。因?yàn)樗械闹R(shí)都會(huì)重新過一遍，知識(shí)點(diǎn)老師都會(huì)講一遍，課堂上務(wù)必要認(rèn)真聽講，對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)提出問題，對(duì)于一些薄弱的地方，這個(gè)階段努力跟上來是完全有可能的。
這段時(shí)間里，同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)筆記和知識(shí)脈絡(luò)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，都要做好備注，下一次的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和攻克重點(diǎn)就有了。
這個(gè)時(shí)段還會(huì)迎來最后一個(gè)7天長假??國慶，但高三同學(xué)來講，這段時(shí)間一定要好好利用起來，不要放松自己，保持自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和狀態(tài)，不能太過放松。
11月~12月階段
這個(gè)時(shí)間段，復(fù)習(xí)仍然是最主要的學(xué)習(xí)。另外就是一些藝術(shù)生的統(tǒng)考、單招、以及正常高考報(bào)名。部分同學(xué)要參與到藝考、單招的，一定要注意時(shí)間節(jié)點(diǎn)的安排，做好準(zhǔn)備，同時(shí)也要家長、老師溝通到位。
正常的高考報(bào)名，非常重要，一般學(xué)校會(huì)提醒學(xué)生報(bào)名或者學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)名，一般都是沒有什么問題的，按照正常的報(bào)考流程。但隨著新高考外語政策的實(shí)行，部分學(xué)生會(huì)使用英語以外的其他語言參加高考，這個(gè)一定要跟老師溝通到位，以免報(bào)名時(shí)報(bào)過外語考試語言，這是會(huì)直接影響到高考總成績的，切記，切記。
2019年1~2月階段
高考考試說明大部分都是這個(gè)時(shí)間段公布，這是高考復(fù)習(xí)的重要依據(jù)，一定要仔細(xì)閱讀，對(duì)照說明書里面的知識(shí)考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。
另外，高考體驗(yàn)也會(huì)在這段時(shí)間里完成，由學(xué)校統(tǒng)一安排。
這段時(shí)間，還會(huì)有高中時(shí)期的最后一個(gè)寒假，相對(duì)來講是一個(gè)比較長的假期，加上節(jié)日氣氛，學(xué)生容易放飛自我。日語服務(wù)中心要提醒大家，這段時(shí)間，還是要繼續(xù)保持在學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏，不要打亂了原本的學(xué)習(xí)規(guī)劃，一旦打亂之后，開學(xué)之后又要重新建立，這會(huì)影響到學(xué)習(xí)效果。高三考生們，一定要堅(jiān)持住。
3月~4月階段
第二輪的復(fù)習(xí)開始了，知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)階段已經(jīng)過去了，如果在想全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)是不適合的，重點(diǎn)鞏固、難點(diǎn)攻克、錯(cuò)點(diǎn)糾正，是這個(gè)階段的重要任務(wù)。
高校在這個(gè)時(shí)期會(huì)陸續(xù)發(fā)布招生簡章，考生的主要時(shí)間還是學(xué)習(xí)，這個(gè)期間的工作應(yīng)該由家長來完成，家長要仔細(xì)閱讀高校的招生簡章，杜宇學(xué)校的情況做一個(gè)簡單的了解，特別是理想中的學(xué)校。
這個(gè)時(shí)期除了各種復(fù)習(xí)，還會(huì)有各種考試，這些考試成績基本上會(huì)對(duì)學(xué)生的知識(shí)狀態(tài)是一個(gè)檢驗(yàn)，不管是難題、還是易題，這些考試上面都是要較真的；同時(shí)，也要放穩(wěn)自己的心態(tài)。
5月最后的復(fù)習(xí)階段
復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后的階段，重點(diǎn)是要梳理自己的知識(shí)點(diǎn)，了解自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，完成最后的提高。
最后的摸底考試也會(huì)進(jìn)行，這個(gè)階段中發(fā)現(xiàn)的問題，花時(shí)間、想辦法，重點(diǎn)攻克，有利于高考的成功。
6月迎接考試
到了迎接考試的最后時(shí)期了。這個(gè)時(shí)期，一定要穩(wěn)住心態(tài)，放松心態(tài)，另外一個(gè)就是照顧好自己的身體，準(zhǔn)備迎接最后的成功。
最后，祝愿每一位高三考生都能考出好成績，考上自己理想的學(xué)校。
高三復(fù)習(xí)計(jì)劃書3
高三一輪接著一輪的復(fù)習(xí)考試,對(duì)于同學(xué)們來說，時(shí)間比任何東西都珍貴，因此合理安排每日時(shí)間，最大效率的提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。下面是一些備考經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們的復(fù)習(xí)整理出合理的時(shí)間安排表和復(fù)習(xí)計(jì)劃表，為復(fù)習(xí)添上一雙翅膀。
其實(shí)，不僅僅是高三，其他年級(jí)的同學(xué)，在復(fù)習(xí)時(shí)，也能參考這些安排，提高效率。
高效學(xué)習(xí)時(shí)間表
6:00-7:30
對(duì)于高三的我們來講，睡懶覺這一年是和自己無關(guān)的事了，一日之際在于晨，這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí)，尤其是記憶力的課程（比如英語單詞、文科類科目等）。
7:30-8:00
早餐時(shí)間，專心吃飯，半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。
8:00-9:00
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗(yàn)”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數(shù)學(xué)。
9:00-11:00
這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好，對(duì)于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”，可達(dá)到事半功倍的效果！
11:00-12:00
接近午飯時(shí)間，一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞，這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí)，達(dá)到鞏固的目的。
12:00-13:00
午飯時(shí)間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng)，讓腦子進(jìn)行一定的休息。
13:00-14:00
這個(gè)時(shí)間段容易出現(xiàn)飯后疲勞，所以建議稍作休息調(diào)整下，如果要午睡的話，半小時(shí)就差不多，睡太多與睡太少都不利于下午學(xué)習(xí)。
15:00-16:00
這個(gè)時(shí)間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
17:00-18:00
這段時(shí)間適合做一些復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。
19:00點(diǎn)左右晚飯時(shí)間，也是休息時(shí)間，讓腦子得到一定要休息。
晚飯后，可根據(jù)個(gè)人情況安排復(fù)習(xí)，可以語數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。晚上定時(shí)睡覺，必須趕在12點(diǎn)之前休息，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。
高三最后的復(fù)習(xí)拼的已經(jīng)不是有多用功努力，而是一個(gè)合理的時(shí)間安排和復(fù)習(xí)計(jì)劃，高考最終成績的發(fā)揮也是心態(tài)的較量。因此不僅要有合理的安排還應(yīng)有學(xué)霸的良好心態(tài)，制定出一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃也是非常的重要。接下來，將揭秘學(xué)霸前輩們的復(fù)習(xí)計(jì)劃，他們的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃表居然可以這么完美。
學(xué)霸復(fù)習(xí)計(jì)劃表
1
第一階段：從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。
這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
2
第二階段：從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。
這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧�，以保證充沛的精力。
另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。
我們?cè)趶?fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起�！扒Ю镏校加谧阆隆�，同學(xué)們應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。
在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供同學(xué)們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。
在這方面，不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。
