理科高考狀元經(jīng)驗(yàn)談 理科刷題有用嗎

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高考狀元?jiǎng)?mèng)非談刷題經(jīng)驗(yàn)

“刷題是必須的!

狀元?jiǎng)?mèng)非特別強(qiáng)調(diào)了自己刷題的經(jīng)歷,她認(rèn)為刷題是必須的,必須堅(jiān)持,刷題不是一朝一夕,總結(jié)必不可少。劉夢(mèng)非說道,“其實(shí),成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只能借鑒,并不能完全復(fù)制,最好的學(xué)習(xí)方法就是自己的方法,堅(jiān)持才是最重要的!

“對(duì)我來說,刷題是最好的方法,我很注重總結(jié),也很喜歡整理筆記!眲(mèng)非說,“題是做不完的,做過一定數(shù)量的題目后,就可以對(duì)題目進(jìn)行歸納,我的錯(cuò)題本就是專門歸納我易錯(cuò)的題目的!

在高中三年,劉夢(mèng)非刷了不少物理和數(shù)學(xué)題。到底刷了多少題?她說太多了,很難計(jì)算。

與很多學(xué)生不同的是,每天在刷完一定量的題后,劉夢(mèng)非都會(huì)對(duì)錯(cuò)題和大題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)、解題思路與錯(cuò)因的總結(jié)。

劉夢(mèng)非說,高三階段,她就是通過這種方法了解自己的薄弱點(diǎn),不斷通過查缺補(bǔ)漏來提高成績。

高考理科狀元?jiǎng)?mèng)非的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

1.學(xué)習(xí)要借鑒他人的學(xué)習(xí)方法。

2.找到自己的學(xué)習(xí)方法。

3.方法最最關(guān)鍵的地方,在于堅(jiān)持。

4.刷題是必須的。

5.刷過一定量的題后,要進(jìn)行總結(jié),特別是錯(cuò)題。

高考狀元談理科刷題

各種學(xué)科的上癮模式

語文:大段大段的文章材料本身讀起來就特別有意思!在下的刷語文模式比較神奇,因?yàn)閷懙拇鸢笗?huì)相對(duì)較長(選擇除外),所以在下一般只看題,在腦袋里面過一個(gè)思維流程。最喜歡讀文言文和小說材料,買過的許多套語文試卷基本是白的,因?yàn)橐话憔涂搭},最多勾一下答案。另外,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文在草稿紙上劃兩欄分別列出兩個(gè)(或者多個(gè))立場(chǎng)的論點(diǎn)和論據(jù)也特別有思維上的快感!

數(shù)學(xué):引我班數(shù)學(xué)老師名言,“一五得五,二五一十……”五分一道的選填一旦做起來便有驚人的刺激感!另外貌似騰遠(yuǎn)的模擬卷有空白的答題卷,就去印了幾十張,高三后期做套題的時(shí)候就逼迫自己強(qiáng)行在答題卷上做,加上自己本身很享受寫過程,所以填滿空白的答題卷也是令人上癮的!(當(dāng)然,過程自然簡(jiǎn)潔為好,但是應(yīng)試時(shí)總免不了刪改,所以一般會(huì)為自己留一豎列的空間)

英語:與語文相似,讀英文材料本身便是特別令人享受的事!但是高中的文章一般特別短而且特別無聊……屬于“亮點(diǎn)自尋”的感覺吧。另外還有批改完型的過程,那種懸著心五個(gè)五個(gè)對(duì)完答案后發(fā)現(xiàn)自己全對(duì)的愉悅感!

理綜之物理:尤其是做大題,尤其是那種高考式、題干冗長無比、不是電磁感應(yīng)就是復(fù)合場(chǎng)運(yùn)動(dòng)學(xué)的壓軸題,一步步分析出狀態(tài)后,算出答案的成就感無與倫比!

理綜之化學(xué):最喜歡化工流程、有機(jī)推斷和實(shí)驗(yàn)吧,終于能夠感受到到些許高考內(nèi)容以外的知識(shí)了,感覺非常有趣,每一次在挑戰(zhàn)自己知識(shí)邊界的同時(shí)也帶來樂趣。(當(dāng)然,刷題刷多了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這尼瑪全是套路)

理綜之生物:在下個(gè)人是非常喜歡生物的,所以所有題型刷起來都很爽……好吧,與化學(xué)相似,還是喜歡那種給了一些課外信息然后用自己的思維去推斷分析的題,選擇題和大題都有這種類型的。

時(shí)間利用方面

刷題特別燒時(shí)間。!尤其是理綜,一不小心兩三個(gè)小時(shí)就過去啦!還要加上改卷和總結(jié)的時(shí)間,唉,針對(duì)高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊張、壓力山大的情況,采用了以下措施來保證自己刷題的愉悅時(shí)間:

1、規(guī)劃好每天的日程,寫下任務(wù),強(qiáng)迫自己完成,F(xiàn)在翻到高三的本子都還心潮澎湃啊……一旦有了這樣的規(guī)劃,每天刷題達(dá)到規(guī)定量甚至超額完成會(huì)有bonus的滿足感。在引入日程的前期,可能會(huì)對(duì)自己的效率沒有明確的了解,可以有一段時(shí)間的調(diào)整期。但是習(xí)慣后必須嚴(yán)格逼迫自己完成,否則便會(huì)有“MissionFailed”的失落感……

2、部分課程選擇性不聽。我想想啊,講真,后期我好像就沒怎么聽過課了……取而代之的是刷對(duì)應(yīng)科目弱項(xiàng)的題。有些課上老師會(huì)默認(rèn)你在刷題、承認(rèn)你的規(guī)劃,然后在提問的時(shí)候無視你,這很好。但是有些課上某些眼熟的小盆友會(huì)被慈祥的老師盯上,比如說答主我……所以避開老師慈祥的視線、在老師到來之際將手中的卷子以神之手速藏到筆記本下面。ň毘鰜淼氖炙賳h)

當(dāng)然,如果被發(fā)現(xiàn),那么愉悅感就會(huì)大打折扣。我承認(rèn),這種行為會(huì)是對(duì)老師的不尊重,但是我一直相信的是,每個(gè)學(xué)生都有對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)度的定位和把控,如果一味做個(gè)乖寶寶,將會(huì)失去自己的判斷能力,并且難以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方案。

有些課是一定要聽的,比如還有疑難時(shí)的評(píng)講課、老師傳授人生經(jīng)驗(yàn)(誤)的課……

3、珍惜時(shí)間。(在哪看到一句話,或者說是在下改編的,“時(shí)間就像查克拉,要用時(shí)總會(huì)擠出來的”)(誤)

在自習(xí)課班上的同學(xué)吵吵嚷嚷時(shí),果斷收拾東西換到安靜的自修室。ㄔ蹅円蝗喝艘话銜(huì)組團(tuán))(實(shí)在不行就帶上耳機(jī)聽音樂,效率和專注度會(huì)高一些)

吃飯用最快速度解決,有些思考過程完全可以在趕路時(shí)完成!

周末一直到學(xué)校去自習(xí),從未間斷!(然而有時(shí)會(huì)在學(xué);膹U一天……至少學(xué)校更有學(xué)習(xí)的氛圍,如果在家的話那是妥妥的一天的刷題時(shí)間都沒有了……自控力極差的捂臉)

刷題時(shí)喜歡待在只有自己一個(gè)人的教室里,或者大家一起安靜地學(xué)習(xí)的環(huán)境中!

下課追問老師問題、各種走動(dòng),一律小跑。

早讀提前二十幾分鐘到教室!

有段時(shí)間每天熬夜到3、4點(diǎn)鐘,早晨用咖啡支撐,其實(shí)時(shí)間多了,效率低了……而且,我覺得如果睡眠不夠?qū)е聭?yīng)該刷題的時(shí)間打瞌睡,效率反而會(huì)很低。

合理使用多種顏色的筆來批注,便于對(duì)“誒那天老師似乎講過xxx”筆記的查找和整理。一般一黑一紅一另色就夠用啦,再加一支粗熒光筆。

對(duì)我就是想強(qiáng)調(diào)效率。

所以,在刷題時(shí)會(huì)感到,“這些刷題的時(shí)間都是一點(diǎn)一滴擠下來的,如此珍貴!比缓蟾佑袆(dòng)力地刷下去。

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