小學(xué)后勤先進(jìn)教育工作者主要事跡一
xxxx,女,漢族,xxxx年8月生。xxxx年7月高中畢業(yè),1985年9月參加教育教學(xué)工作至今。其間,本人堅(jiān)持全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針與教育政策,遵紀(jì)守法,自覺踐行學(xué)校規(guī)章制度。以努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的具有創(chuàng)造能力的人才。
1997年9月,本人調(diào)入xx鄉(xiāng)中心校工作,由于工作需要,從事于學(xué)校后勤工作。在此期間,本人始終本著以學(xué)生全面而健康的發(fā)展為本,想方設(shè)法營造一個(gè)和諧優(yōu)美的育人環(huán)境,以期以環(huán)境啟發(fā)學(xué)生崇尚真善美、杜絕假惡丑。在教育新理念的指導(dǎo)下,深入分析學(xué)校實(shí)際情況,從審美方面著手工作。在我眼中,一株花就是一個(gè)靈動的兒童,不但要有外在的形象美,還要富于它豐滿的生命力,以其內(nèi)涵美啟迪師生心智。比如,在給一株花除草、施肥、澆水、滅蟲之余,我不忘如饑似渴的鉆研綠化、美化和亮化校園的專業(yè)知識,以便工作是切合實(shí)際的進(jìn)行,是有理論審美價(jià)值指導(dǎo)下的進(jìn)行。源于對教育工作的熱愛,也緣于對教育事業(yè)的不舍追求,本人于1998年5月獲得行政類初級工資格證,于XX年11月被思茅評申辦認(rèn)定為花卉園藝工資格,又于XX年11月被思茅評申辦認(rèn)定為花卉園藝師資格。
作為園藝師,本人倍加珍惜榮譽(yù)的得來,更加敬業(yè)奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處以園藝師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。清晨比小鳥還起得早,早早的到學(xué)校,第一個(gè)和每一株花草樹木打招呼,生怕風(fēng)兒刮倒、蟲子啃食了學(xué)校的美。有時(shí),看到草坪被踩上腳印,很是傷心。于是一邊建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)教育,一邊一筆一劃地寫出一些富有情趣的提示語啟迪學(xué)生珍惜環(huán)境,如在草坪旁設(shè)立“別踩我,我怕疼!”的提示語;在小樹上掛起“請別讓我流淚”的溫馨字樣。如此辛勤的工作,換來了校園人文環(huán)境的改善,雖然不是那么起眼,但卻是我最大的心愿。
近來一段時(shí)間,學(xué)校搞建設(shè),我一邊履行園藝師的本職工作,一邊爭分奪秒的為師生員工的身心健康發(fā)展著想。天晴時(shí),每天給地面灑水,以讓師生呼吸到新鮮的空氣,也是保護(hù)學(xué)校機(jī)器設(shè)備的點(diǎn)滴舉措。下雨時(shí),隨時(shí)清掃路面上的泥濘,以最大可能性的呵護(hù)兒童的安全。
目前,我正在醞釀著如何在學(xué)校的園藝工作中,滲透一些有經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的項(xiàng)目。如,本地花卉中玫瑰花的栽培,可以在勤工儉學(xué)中,帶領(lǐng)將其加工成原生態(tài)的中藥,以充分發(fā)揮學(xué)校教書育人的功能。
幾十年如一日的辛勤奉獻(xiàn),贏得了學(xué)校、家長和社會的一致好評。2012年4月,我被xxx鄉(xiāng)中心完小評為先進(jìn)教育工作者,這是領(lǐng)導(dǎo)的信任支持,這是同事的肯定鼓勵,這是自己兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于教育教學(xué)的回報(bào),更是責(zé)任與鞭策的結(jié)晶。今后,我會沐浴著教育事業(yè)的洗禮,加強(qiáng)園藝師專業(yè)的學(xué)習(xí),用科學(xué)知識武裝自己,盡心盡力地澆灌校園的每一朵小花,讓校園環(huán)境的每一個(gè)角落都綻放出美麗笑容。
小學(xué)后勤先進(jìn)教育工作者主要事跡二
每當(dāng)師生開飯的時(shí)候,總有一位身材中等,精神煥發(fā),臉龐消瘦,四十開外的中年人穿梭在餐廳廚房間,用溫馨的口語提醒學(xué)生:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)呀!不要擠喲。吃慢點(diǎn),不要噎著了”。還在打飯窗口,來回囑咐工人們:“多給學(xué)生打點(diǎn),當(dāng)頓的一定要打完”。這就是市中學(xué)食堂每天打飯時(shí)上演的動人的一幕。他就是這所學(xué)校的食堂班長??。
,男,漢族,19年5月出生,中專學(xué)歷,高級工。19年8月參加工作,2005年9月至今在市民族中學(xué)從事后勤工作。
參加工作以來,他一貫遵守黨和國家的教育方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),F(xiàn)將他工作以來的主要事跡簡述如下:
二十多年來,他兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實(shí),吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn),顧全大局,淡泊名利。從參加工作開始擔(dān)任食堂管理工作,他始終堅(jiān)持以人為本,服務(wù)至上,辦師生滿意食堂為宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)食堂員工,努力做好后勤保障工作,為構(gòu)建和諧校園,爭創(chuàng)市級“放心食堂”做出了巨大貢獻(xiàn),贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和本校師生的尊重和信任。
在工作中,他始終堅(jiān)守崗位,以校為家,從不因私事而耽誤工作。在實(shí)踐過程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。對待學(xué)生做到:認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情服務(wù);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作,友好相處;對待自己做到:以身作則,為人師表。
在工作中,他聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,做到衛(wèi)生清潔,賬目清楚,日清月結(jié)。認(rèn)真做好本職工作,積極配合同事保障師生員工一日三餐的供應(yīng),使自己的服務(wù)質(zhì)量力求與一流的餐飲環(huán)境相匹配。在貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》方面,決不讓師生吃到不潔變質(zhì)的食品。在人身、設(shè)備的安全規(guī)范上也沒有出現(xiàn)過問題。長期以來,他在飲食服務(wù)工作一直受到師生員工的歡迎。
后勤工作頭緒多,繁雜瑣碎,涉及面廣,需要投入大量的時(shí)間和精力,但他任勞任怨,從無怨言,他奈得住寂寞,守得住清貧,因?yàn)閷W(xué)校工作的熱愛,對事業(yè)的執(zhí)著,對理想和信念的追求已經(jīng)融入到了他的血脈之中。他辛勤的工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作立下了汗馬功勞,為校園涂上了一道道亮麗的色彩。
精通食堂管理工作,食堂里的大大小小的事都裝在他的心中,他既要安排食堂員工的工作,又要操心食堂的采購,每天還要對幾家菜組的菜樣進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),他事事堅(jiān)持原則,維護(hù)學(xué)校的利益。他不但管家,還勤儉持家,為了落實(shí)精細(xì)化,規(guī)范化管理,他總是精打細(xì)算,能省就省。為了給學(xué)校節(jié)省開支,節(jié)省燃料,唐班長在工作的間隙,總要到鍋爐房去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看鍋爐工操作是否規(guī)范,燃料是否充分燃燒,還囑咐員工把未燃燒的燃料再拿回去燒。
善于抓員工的政治學(xué)習(xí),也善于鼓勵員工們創(chuàng)新,他常說:“一流的學(xué)校要有一流的管理,一流的學(xué)校要有一流的服務(wù),一流的食堂要有一流的設(shè)備”。為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,他鼓勵員工們大膽創(chuàng)新,研制先進(jìn)工具,更好的為師生服務(wù),現(xiàn)在食堂內(nèi)創(chuàng)新成果隨處可見,歷歷在目,成績斐然,眾口皆碑。
由于工作成績突出,20?20年度,20?20年度兩次被評為“校級先進(jìn)教育工作者”。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這是他的座右銘。悠悠二十載,青年變老年。二十多年來伴隨著辛勤和汗水,他默默地堅(jiān)持在農(nóng)村教育的第一線,用自己赤子般火熱的心,譜寫著一位普通農(nóng)村教育工作者對黨的教育事業(yè)那份情和愛;用他那忠誠黨的教育事業(yè)的一腔熱血,描繪中學(xué)學(xué)校后勤管理工作的一幅又一幅精美的畫卷。
在今后的工作中他將不斷努力,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足之處,力爭把自己的本職工作做得更好、更完善。