導(dǎo)語:為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把廉潔自律作為思想境界、責(zé)任要求、一輩子的常修課廉潔自律既是一個(gè)永恒的話題,又是一個(gè)終身的課題,是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。以下是小編為大家精心整理的個(gè)人任前廉政對(duì)照檢查材料,歡迎大家閱讀參考!
個(gè)人任前廉政對(duì)照檢查材料一
*同志在十八大報(bào)告中提出:“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力!
在自己的平時(shí)言行中感悟到,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對(duì)個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的,F(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告如下:
一、自身存在的問題分析
在學(xué)習(xí)廉政建設(shè)書籍中和通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,深刻認(rèn)識(shí)到:
開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),黨長期執(zhí)政條件下,十八大提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,非常必要也非常及時(shí),充分反映了黨中央對(duì)黨面臨的形勢和危險(xiǎn)的清醒認(rèn)識(shí),對(duì)在新時(shí)期加強(qiáng)自身建設(shè)的高度重視。
踐行群眾路線,“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。要以民利為先,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要以民心為鏡,把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn);要以民意為天,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
踐行群眾路線,“務(wù)實(shí)”為要。黨員干部要腳踏實(shí)地,進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村屯、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)田頭、進(jìn)企業(yè)深入群眾;要聯(lián)系實(shí)際,鼓實(shí)勁而不唱高調(diào),干實(shí)事而不做表面文章,求實(shí)效而不圖虛名;要盡職盡責(zé),多謀富民之策,多辦利民之事,多行樂民之舉,不辱使命,不負(fù)重托。踐行群眾路線,“清廉”為本。廉潔奉公,不謀私利,堂堂正正做人,干干凈凈做事,是黨員干部的必備素質(zhì)和基本要求。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性,樹立正確的人生觀、利益觀和價(jià)值觀;要自重、自警、自盛自勵(lì),守住寂寞,耐住清貧,抵住誘惑,擋住干擾,經(jīng)住考驗(yàn);要始終做到立身不忘做人之本,為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,永葆共產(chǎn)黨人本色。
作為教師中的一名黨員,自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn),使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。同時(shí),對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點(diǎn):
一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉⻊?wù)是永無止境的,群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高,不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害學(xué)生和群眾的根本利益。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無過,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺,個(gè)別時(shí)候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,家長、學(xué)生一樣尊重,忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。如對(duì)待對(duì)學(xué)校安全法規(guī)政策不理解的家長存有急躁思想,不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時(shí)態(tài)度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。
四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
五是工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強(qiáng)當(dāng)先。下一步打算針對(duì)自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點(diǎn)
一是要撲下身子、深入課堂,與家長“零距離”、“面對(duì)面”,拜家長為師,汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中,掌握第一手資料,查找組織工作存在的問題和不足,與群眾一起想問題、謀對(duì)策,尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神,在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)組織工作創(chuàng)新發(fā)展。
二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù);
三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自盛自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項(xiàng)審批服務(wù)工作,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
個(gè)人任前廉政對(duì)照檢查材料二
為推動(dòng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),省委要求全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部群眾大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“右玉精神”,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的迫切需要,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的迫切需要,是深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的迫切需要。根據(jù)黨發(fā)[2010]號(hào)《關(guān)于召開民主生活會(huì)的通知》精神,對(duì)照《干部選拔任用條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合人大工作和個(gè)人思想實(shí)際,通過廣泛征求各方面意見,經(jīng)過自我剖析、與同事交心談心等方式,認(rèn)真地審視自己在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在許多的不足,現(xiàn)做自我剖析如下,懇請(qǐng)同志們予以批評(píng)指正。
一、自我剖析
(一)學(xué)風(fēng)方面:學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),自覺性不高,緊迫感不強(qiáng)。學(xué)習(xí)問題,關(guān)系到干部自身進(jìn)步,關(guān)系到國家、民族的興衰和事業(yè)的成敗,關(guān)系到中華民族不斷壯大而振興,做為一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員,充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的深遠(yuǎn)意義,也做了大量的讀書筆記,認(rèn)真思考自己,雖然自己喜歡學(xué)習(xí)一些東西,但是沒有完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論與具體實(shí)踐相結(jié)合的有機(jī)統(tǒng)一,在實(shí)際工作中應(yīng)用理論把握不準(zhǔn)確;尤其是到人大工作以后,對(duì)人大理論、工作制度等認(rèn)識(shí)只是在使用中學(xué)習(xí),與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象,而沒有真正有計(jì)劃、系統(tǒng)地加以學(xué)習(xí),導(dǎo)致工作中時(shí)而出現(xiàn)模糊概念,歸根到底,學(xué)習(xí)不扎實(shí),有時(shí)學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不夠好;對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),只是從表面上學(xué)習(xí),沒有從更深層次上去學(xué)習(xí)、去研究、去指導(dǎo)工作,思考研究問題不深入、不系統(tǒng)、不透徹,在理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。
(二)思想作風(fēng)方面:由于到人大工作時(shí)間較短,位置還沒有完全擺正,心態(tài)還沒有完全適應(yīng),工作被動(dòng)應(yīng)付多,積極主動(dòng)參與全縣的中心工作還有差距,主動(dòng)超前意識(shí)較差,爭先創(chuàng)優(yōu)勁頭不足,缺乏大膽負(fù)責(zé)、敢于創(chuàng)新的勇氣,與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
(三)工作作風(fēng)方面:工作中的吃苦精神有待進(jìn)一步加強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、要求不夠嚴(yán),執(zhí)法監(jiān)督?jīng)]有經(jīng);,跟蹤監(jiān)督缺乏力度。在個(gè)案監(jiān)督問題上缺乏決心和勇氣,存在怕問題多了影響黨委形象,怕影響司法機(jī)關(guān)獨(dú)立辦案,怕影響政府集中精力干工作等,對(duì)來信來訪中反映的問題,督促主管部門辦理,但是對(duì)辦理情況跟蹤監(jiān)督不夠。到基層真正鋪下身子開展調(diào)查研究較少。遇到難題有時(shí)有畏難情緒,缺乏一抓到底、敢闖敢干的魄力。
(四)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面:領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)直接影響到黨的形象問題,在聯(lián)系群眾方面還不夠密切,領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法還有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在與黨組班子成員溝通交流較少,在工作的協(xié)調(diào)和配合上達(dá)不到最佳效果;與機(jī)關(guān)委室同志交流和溝通不夠全面深入,在協(xié)調(diào)處理一些復(fù)雜問題時(shí)存在從主觀主義出發(fā)的現(xiàn)象,辦法還不夠多,影響工作實(shí)效。
(五)廉潔自律方面:能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政方面的文件精神,按照中紀(jì)委七次全會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為六個(gè)方面的規(guī)定,以及八小時(shí)工作以外的行為規(guī)范,能正確處理自己生活與社交圈問題,從大局出發(fā),努力規(guī)范自己的行言,但有時(shí)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。