在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō)，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的最低錄取投檔線，以及北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 558 | 532 | 13559名 | - | 本科第一批 |
| 2017 | - | 554 | 537 | 13665名 | - | 本科第一批 |
| 2016 | - | 574 | 548 | 12366名 | 40 | 本科第一批 |
| 2015 | 593 | 579 | 548 | 12669名 | 40 | 本科第一批 |
| 2014 | 576 | 564 | 543 | 12892名 | 25 | 本科第一批 |
二、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
抱歉，查不到相應(yīng)數(shù)據(jù)，可能該校在當(dāng)前地區(qū)沒(méi)有招生計(jì)劃或該校數(shù)據(jù)尚未錄入。
三、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院由美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)于1917年創(chuàng)辦，它最早開啟了我國(guó)八年制臨床醫(yī)學(xué)教育和高等護(hù)理學(xué)教育的先河，在我國(guó)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域具有特殊的地位和獨(dú)特的社會(huì)影響力。協(xié)和醫(yī)大作為衛(wèi)生部唯一直屬高校，與中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院（簡(jiǎn)稱醫(yī)科院）實(shí)行院校合一的管理體制，醫(yī)科院成立于1956年，是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和綜合性科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。醫(yī)科院為協(xié)和醫(yī)大提供雄厚的師資和技術(shù)力量，協(xié)和醫(yī)大為國(guó)家培養(yǎng)高層次的醫(yī)學(xué)科學(xué)人才，相互依托，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，教研相長(zhǎng)，共同發(fā)展。
協(xié)和具有鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)上以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求著稱，以培養(yǎng)具有真才實(shí)學(xué)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)教研復(fù)合型人才而聞名。協(xié)和醫(yī)大自建校以來(lái)，一直堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)管理上強(qiáng)調(diào)“三高”??高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高要求，在學(xué)習(xí)上強(qiáng)調(diào)“三基”??基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，在工作研究上強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)”??嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法、嚴(yán)肅的態(tài)度。形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、博精、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)。協(xié)和醫(yī)大“高進(jìn)、優(yōu)教、嚴(yán)出”的精英培養(yǎng)模式，不僅造就了張孝騫、林巧稚、黃家駟、吳階平、鄧家棟、吳英愷、方圻、聶毓嬋、王?瑛等中國(guó)醫(yī)學(xué)泰斗，還為我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了一大批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的著名臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、護(hù)理學(xué)家和醫(yī)政管理家，可謂人才濟(jì)濟(jì)，碩果累累，對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用，在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。
