據(jù)最新海南師范大學招生網(wǎng)和北京招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，北京高考的考生需要成績在475分左右，位次排名需要在29428名左右，才可以考上海南師范大學，不過每年海南師范大學在北京招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、北京高考多少分可以上海南師范大學
1、北京高考2022年考生上海南師范大學的綜合(不限)最低分需要493分，錄取最低位次為27068名;
2、北京高考2021年考生上海南師范大學的綜合(不限)最低分需要475分，錄取最低位次為28048名;
3、北京高考2020年考生上海南師范大學(�？�)的綜合(不限)最低分需要489分，錄取最低位次為29428名;
二、海南師范大學在北京的近三年的排名多少可以上
1、2022年海南師范大學在北京的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 493 | 27068 | 省政府 |
2、2021年海南師范大學在北京的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 475 | 28048 | 省政府 |
3、2020年海南師范大學在北京的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 489 | 29428 | 省政府 |
公辦二本師范大學名單
| 學校名稱 | 辦學性質 | 批次 | 學院類型 |
| 貴州師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 云南師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 天津師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 重慶師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 湖北師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 江蘇師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 長沙師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 廣西師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 西華師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 成都師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 南京曉莊學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 重慶第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 太原師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 湖北第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 咸陽師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 安慶師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 江蘇第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 西安文理學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 曲阜師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 齊魯師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 南寧師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 內江師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 遵義師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 遼寧師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 鄭州師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
中國最好100所大學排行榜
| 名次 | 學校名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| 1 | 北京大學 | 8 | 世界一流大學 |
| 2 | 清華大學 | 8 | 世界一流大學 |
| 3 | 中國科學院大學 | 8 | 世界一流大學（特色） |
| 4 | 復旦大學 | 8 | 世界一流大學 |
| 5 | 中國人民大學 | 8 | 世界一流大學（特色） |
| 5 | 浙江大學 | 8 | 世界一流大學 |
| 7 | 上海交通大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 8 | 南京大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 9 | 武漢大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 10 | 中山大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 11 | 吉林大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 12 | 華中科技大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 13 | 天津大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 14 | 四川大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 15 | 中國科學技術大學 | 8 | 世界一流大學（特色） |
| 16 | 南開大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 17 | 北京師范大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 18 | 西安交通大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 19 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 20 | 中南大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 20 | 山東大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 22 | 廈門大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 23 | 同濟大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 24 | 東南大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 25 | 北京航空航天大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 26 | 東北大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 27 | 西北工業(yè)大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 28 | 華東師范大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 29 | 北京理工大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 30 | 華南理工大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 31 | 大連理工大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 32 | 湖南大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 33 | 重慶大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 34 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 35 | 蘭州大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 36 | 華中師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 37 | 電子科技大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 38 | 西南大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 39 | 河海大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 40 | 武漢理工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 41 | 西南交通大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 42 | 北京科技大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 43 | 華中農(nóng)業(yè)大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 44 | 北京交通大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 45 | 西北大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 46 | 鄭州大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 47 | 南京農(nóng)業(yè)大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 48 | 華東理工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 49 | 蘇州大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 50 | 南京理工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 51 | 西安電子科技大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 52 | 東北師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 53 | 南京師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 54 | 中國海洋大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 55 | 中國地質大學（武漢） | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 56 | 西北農(nóng)林科技大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 57 | 南京航空航天大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 58 | 北京郵電大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 59 | 湖南師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 59 | 上海大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 61 | 暨南大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 62 | 合肥工業(yè)大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 63 | 哈爾濱工程大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 64 | 南昌大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 65 | 陜西師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 66 | 華南師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 67 | 昆明理工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 68 | 東華大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 69 | 中南財經(jīng)政法大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 70 | 云南大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 71 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 72 | 上海財經(jīng)大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 73 | 福州大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 74 | 中國礦業(yè)大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 74 | 中國政法大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 76 | 江南大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 77 | 北京化工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 78 | 中國石油大學（華東） | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 79 | 華南農(nóng)業(yè)大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 80 | 燕山大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 81 | 河南大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 82 | 寧波大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 83 | 首都師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 83 | 福建師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 85 | 浙江工業(yè)大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 86 | 深圳大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 87 | 浙江師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 88 | 江蘇大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 89 | 廣西大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 89 | 上海理工大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 91 | 長安大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 92 | 杭州電子科技大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 92 | 北京工業(yè)大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 94 | 揚州大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 95 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 96 | 天津師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 97 | 山西大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 98 | 齊魯工業(yè)大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 98 | 中央民族大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 100 | 太原理工大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 100 | 河北大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 100 | 西南財經(jīng)大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
三、海南師范大學學校介紹
海南師范大學位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——�？谑�，現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū)，占地面積約3100畝，海南省重點大學，是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學研究基地。建校至今，已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎教育師資和各類高級人才，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。 辦學歷史悠久。學校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院，1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學院，是海南省第一所公辦高校；1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范�？茖W校；1986年恢復海南師范學院建制；1999年與海南教育學院合并，成立新的海南師范學院；2007年更名為海南師范大學。2013年獲批博士學位授予權，2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學�，F(xiàn)有24個學院，全日制學生20000余人(其中本科生19000余人，研究生2000余人)。有65個本科專業(yè)，19個一級學科碩士學位授權點，13個碩士專業(yè)學位授權點，5個一級學科博士學位授權點，2個博士后科研流動站，形成了學士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。 師資力量較強。現(xiàn)有專任教師和科研人員1378人，其中正高級職稱人員245人，副高級職稱人員395人，專任教師中具有博士學歷人員460人。有國家“*”哲學社會科學領軍人才、科技創(chuàng)新領軍人才2人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，全國文化名家暨“四個一批”人才1人，宣傳思想文化青年英才2人，國家級有突出貢獻中青年專家2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者６人，享受國務院政府特殊津貼專家16人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師1人，全國五一勞動獎章獲得者2人，海南省杰出人才8人，領軍人才65人，拔尖人才195人，其他類高層次人才254人，海南省有突出貢獻優(yōu)秀專家15人，海南省“百人專項”人選6人。 育人成效顯著。學校堅持以生為本的理念，積極推進“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學綜合改革，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，形成了適應地方經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的高質量教育教學體系。學校是全國首批中宣部與校共建新聞學院、教育部首批三全育人試點單位、全國重點馬克思主義學院培育單位，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。獲批國家級實驗教學示范中心1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個，獲批教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地�，F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設點15個，國家級特色專業(yè)6個，國家級一流本科課程1門，國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。獲高等教育國家級教學成果二等獎2項，基礎教育國家級教學成果二等獎3項，是海南省獲得最多國家級教學成果獎的高校。近五年，學生在省部級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學科專業(yè)競賽中先后取得國家級獎勵575項、省級獎勵617項，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)6年排名省內公辦本科高校第一，是全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作檢查評估中唯一獲得A等級的公辦本科院校。 學術水平較高。著力建設文理優(yōu)勢基礎學科、特色應用學科和新興交叉學科“三大學科”群，充分發(fā)揮馬克思主義理論、中國語言文學、教育學、化學、生態(tài)學、數(shù)學等優(yōu)勢學科引領示范作用，不斷提升學科整體建設水平。學校現(xiàn)有部委級國別與區(qū)域研究基地2個、省級人文社科重點研究基地10個、其他省廳級平臺4個，成立了海南省首個人文院士工作站；教育部重點實驗室3個、省級重點實驗室7個、省級工程研究中心4個、建成省級院士創(chuàng)新平臺19個。近五年，獲國家級科研項目近200項，國家社科基金重大項目實現(xiàn)零的突破；獲國家級、省部級優(yōu)秀科研成果獎120余項，教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）一等獎、全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎均實現(xiàn)零的突破。共發(fā)表學術論文3365篇，其中SCI、CSSCI收錄論文1050篇，首次在《中國社會科學》（英文版）、《Science》（letter形式）發(fā)表論文；出版著作282部、獲批專利121項；多份智庫報告被黨和國家*、省部級主要領導批示。 服務地方扎實。學校以服務基礎教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，自2007年來，積極響應海南省委省政府號召，開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓”“周末流動師資培訓學院”等項目，為提升海南省基礎教育水平，實現(xiàn)基礎教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻，曾受到時任國務委員劉延東同志的肯定性批示。全國20所開展體育美育浸潤行動計劃的高校之一，分別與儋州市和定安縣共建“海南省教師教育改革與創(chuàng)新試驗區(qū)”。面向海南區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，充分發(fā)揮多學科的優(yōu)勢，在南海開發(fā)、海南生態(tài)省建設、黎族文化教育、教育扶貧、熱帶植物資源的保護與利用、海南本土文化傳承與創(chuàng)新等領域做出了突出貢獻，近三年新增橫向科研合作項目103項。學校圖書館長期注重海南黎族、南海區(qū)域等地方文獻、東南亞歷史文獻收集，是海南地方文獻收藏最多最豐富的圖書館。學校創(chuàng)建的海南生物多樣性博物館，填補了海南省自然類科學博物館的空白。學校還建有國家級大學科技園，已辦理工商注冊手續(xù)入孵企業(yè)561家，2020年企業(yè)總產(chǎn)值近5億元。 開放辦學有力。與60多個國家、100多所高校和教育機構開展學術交流活動，與美國夏威夷大學、英國切斯特大學、德國巴特洪堡大學、日本廣島大學等82所大學和教育機構建立合作關系，與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學合辦廣播電視編導本科教育專業(yè)，與美國德保羅大學合辦學前教育本科專業(yè)，與印度國家信息技術學院共建軟件工程專業(yè)。建有海南唯一的來瓊留學生預科學院，具有招收港澳臺學生資格，與馬來西亞世紀大學共建了孔子學院。作為中國政府獎學金生接收院校，現(xiàn)有來自47個國家的1000多名留學生在讀。學校與陜西師范大學簽訂對口支援協(xié)議，與北京外國語大學、北京師范大學、東北師范大學、西南大學、黑龍江大學、長春理工大學等多所高校建立合作關系，與�？谑�、三沙市、儋州市、東方市、定安縣、瓊中縣、四川省富順縣等地方政府建立戰(zhàn)略合作關系。 校園和諧穩(wěn)定。積極推進校園文化建設，不斷探索藝術教育的新途徑、新方法和新思路，有力地提升了大學生人文素養(yǎng)。在第二屆全國文明校園評選中獲得“全國文明校園”稱號，為海南省唯一獲獎高校。在中國青年志愿服務項目大賽、大學生沙灘排球錦標賽、大學生藝術展等活動中獲金獎等國家級獎項20多項。 在新的歷史時期，學校將以****思想為指導，認真貫徹落實**“4·13”重要講話和中央12號文件精神，不忘初心，繼續(xù)前進，抓牢立德樹人根本任務，聚焦教師教育主業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為建設教師教育特色鮮明的高水平示范性大學不懈努力，為海南自由貿(mào)易港建設培養(yǎng)更多的卓越師資和高素質人才，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢貢獻海師力量！ 2021年11月3日
