活動目的
一、暢想未來，展示才藝，以積極的態(tài)度步入職場
二、珍惜職校生活，難忘同學(xué)、師生情誼
活動準備
一、確定主持人：施迎迎 楊燕萍
二、準備各種才藝表演，購買班會必需品
活動內(nèi)容和過程
主持人開場
AB 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)，大家好!
A 我是主持人施迎迎 B 我是主持人楊燕萍
A 兩年半的職校時光，短暫如白駒過隙，絢絢如灼灼夏花
B 說“再見”的時刻到了!
A 還有三天，我們將告別學(xué)校，離開敬愛的老師
B 還有三天，我們將離開朝夕相處的同窗，告別我們的學(xué)生時代
A 神圣的六月，將是我們放飛理想的六月
B 告別校園的陽光綠蔭，告別年少的無知輕狂
AB 今天我們班借用這一舞臺，向諸位展示我們的活力和才藝，共同憧憬我們的未來——
第一環(huán)節(jié) 才藝大比拼
(模擬背景 招聘會現(xiàn)場)
A對B說 燕萍，快看，那邊怎么那么熱鬧?我們一起去看看
負責招聘的老師：參加面試的同學(xué)請保持會場安靜，做好準備。先自我介紹，然后展示自己的才藝。
(一)欣賞歌曲 《 紅梅花兒開 》 表演者 明根 黎娟
(二)人們經(jīng)常會說：“說得比唱得好”，老師請聽我說的怎么樣?
---------黃玲 詩朗誦《雨巷》 伴舞：吳雅莉
(三)鋼琴獨奏 《土耳其進行曲 》 表演者 李萍萍
(四)舞蹈 表演者 施迎迎
表演者齊上場：老師，選我吧;老師還是我們最棒吧 ……
(主持人：老師招聘結(jié)果，大家耐心等待，請欣賞由施燕燕等六人帶來的健美操)
(主持人：老師宣布招聘結(jié)果)
老師：我市近兩年幼師人才緊缺，加上大家表現(xiàn)都很出色，所以全部錄取! (鼓掌)
第二環(huán)節(jié) 暢想未來
(現(xiàn)場采訪校領(lǐng)導(dǎo)A：老師，您覺得我們同學(xué)剛才表現(xiàn)的怎樣?您對我們這些即將步入職場的學(xué)生說兩句好嗎?)——A 謝謝!
B 畢業(yè)了，我們班46位同學(xué)除兩位要留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，其他的都將走向社會。我想大多數(shù)同學(xué)都會選擇當一名幼兒教師。
下面我來現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)，看看她們對未來是怎么規(guī)劃的?(采訪)
總結(jié)(A 俗話說得好：條條大路通羅馬。只要我們成為對社會有用的人，我們就是最棒的。同學(xué)們，努力吧!)
第三環(huán)節(jié) 成長的印記——我愛我家
往事回憶，圖片展示
寄語 兩年半的路，走的痛并快樂著，流過淚，也伴著笑。。昨天已過去，今天在腳下，明天在召喚。只要努力與我們同行，奮斗與我們同伴，希望就會與我們同在。
第四環(huán)節(jié) 圓滿結(jié)束
A 畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)束
B 畢業(yè)更是人生一個新征程的開始
A 臨別依依，言語萬千。讓我們熱愛生命，珍愛生活
B 永懷一顆感恩的心，做一個快樂的人，幸福的人
AB 感恩社會，感恩父母，感恩師恩，感恩同學(xué)
全班齊唱《感恩的心》
AB 主題班會到此結(jié)束!謝謝大家的到來!
(后記：班會過半時主持人突然對班主任深情告白，獻花送禮物，感謝老師的無私付出。老師毫無心理準備，乃至熱淚盈眶，許多同學(xué)也失聲痛哭，情景感人至深，也令聽課老師動容，稱是最好的感恩教育。)
