教學活動設計
一、活動背景：
人的一生差不多有一半時間是在學校度過的，而學校又是人員相對集中的場所；近幾年來全國各地多所學校發(fā)生了種種讓人觸目驚心的災難。為教育同學們學會保安全，趨吉避害，我校組織《校園災難預防教育》主題班會活動。
二、活動目的：
為了配合開展“校園災難預防教育”專題講座活動，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度的預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
三、課前準備：
1、學生查閱相關(guān)資料；
2、課件準備。
四、教學重點難點：
學生分組討論，找出預防校園災難的方法
五．活動過程：
1.班主任簡述校園災難預防教育的重要性，接著主持人出場。
2.主持人引導同學們觀看視頻及相關(guān)圖片，并討論什么是“校園災難”？
“學校災難”即學校各種災禍給師生員工造成的重大傷害。主要包括兩類，一類是不可抗拒的自然災害，如：森林火災、地震、臺風、洪水、泥石流等，另一類是人為因素引發(fā)的突發(fā)性事件，如群發(fā)性病疫傳染、人為火災、建筑物倒塌、氣體中毒等造成的重大事故。
3．同學們廣泛發(fā)言，暢談對我們影響較大的校園災難有哪些？
學生回答后，由主持人作總結(jié)。
A、水災：海嘯、洪水、溺水
B、地震
C、火災：火山爆發(fā)、森林大火、房屋起火
D、交通事故
E、食品安全
4.列舉部分校園災難的例子后，問：假設同學們面臨了這些災難，你該如何處理呢？有什么措施？
A．交通事故
交通安全五不坐：
不坐超載的機動車。
不坐無牌無證、報廢的機動車。
不坐非法營運機動車。
不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。
不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。
交通安全五不準：
不準無證駕駛機動車。
不準闖紅燈。
不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
不準翻越護欄。
不準在公路上玩耍。
B．大地震
C．洪水
D．泥石流
E．溺水
5.班主任作班會總結(jié)。
6、全體學生共同作“校園安全”宣誓
7、主持人宣布班會結(jié)束。
