據(jù)最新五邑大學招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績在286分左右，位次排名需要在18735名左右，才可以考上五邑大學，不過每年五邑大學在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上五邑大學
1、新疆高考2022年考生上五邑大學的理科最低分需要404分，錄取最低位次為16965名;
2、新疆高考2022年考生上五邑大學的理科最低分需要286分，錄取最低位次為9144名;
3、新疆高考2021年考生上五邑大學的理科最低分需要418分，錄取最低位次為16043名;
4、新疆高考2020年考生上五邑大學的理科最低分需要421分，錄取最低位次為18735名;
5、新疆高考2022年考生上五邑大學的文科最低分需要442分，錄取最低位次為3686名;
6、新疆高考2021年考生上五邑大學的文科最低分需要459分，錄取最低位次為4256名;
7、新疆高考2020年考生上五邑大學的文科最低分需要477分，錄取最低位次為3960名;
二、五邑大學在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年五邑大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 404 | 16965 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二（單列類外語） | 286 | 9144 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 442 | 3686 | 省政府 |
2、2021年五邑大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 418 | 16043 | 省政府 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 459 | 4256 | 省政府 |
3、2020年五邑大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 421 | 18735 | 省政府 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 477 | 3960 | 省政府 |
被錄取后還可以復(fù)讀嗎
被大學錄取之后是可以回學校復(fù)讀的，具體建議如下：
1、如果已經(jīng)準備復(fù)讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學的同學，這是一種美德。
2、如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復(fù)讀報考基本沒有影響。
3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復(fù)讀后明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學，假如和另外一名同學高考分數(shù)相同，而他是應(yīng)屆生，則會優(yōu)先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分數(shù)高低來的。
4、正常情況下，同一分數(shù)，報考某大學某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。
志愿填錯了有哪些補救措施
1、入學后申請轉(zhuǎn)專業(yè)
這個是你最有可能想到的法子，隨著近年高校緊追國際教育趨勢，逐步開放更多學生轉(zhuǎn)專業(yè)機會。尤其是知名高校，一般來說給與轉(zhuǎn)專業(yè)的機會最多。
大多數(shù)院校都會提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。主要可參考的標準：高考成績、大一基礎(chǔ)課程的成績、以及相應(yīng)的選拔考試。如果你實在不愿意所讀專業(yè)，不妨去試試。
2、輔修課程或第二學位
如果轉(zhuǎn)專業(yè)不成功，你就要學好主專業(yè)同時，去積極輔修其他感興趣的專業(yè)，如果決心足夠大，還可以直接攻讀你喜歡的第二學位。輔修你喜歡的專業(yè)核心課程，這個門檻最容易，如今高校都允許學生跨院系輔修課程。
三、五邑大學學校介紹
五邑大學是由廣東省人民政府于1985年設(shè)立的以工科為主的多科性大學，是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權(quán)的地方高校，具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學建設(shè)高校、博士學位授予立項建設(shè)單位。 學校堅持踐行“好學、多思、求實、創(chuàng)新”的校訓，秉承“根植僑鄉(xiāng)，服務(wù)社會，內(nèi)外合力，特色發(fā)展”的辦學理念，積極培養(yǎng)思想品德高尚、基礎(chǔ)知識扎實，具有國際化視野、較強實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學校位于粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市、“中國第一僑鄉(xiāng)”——廣東省江門市，校園占地面積1000余畝，總建筑面積近70萬平方米。環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，辦學條件良好。學校面向全國24個省區(qū)市及港澳臺地區(qū)招收本科學生，面向國內(nèi)外招收研究生�，F(xiàn)有各類在籍學生近2.4萬人，其中全日制本科生近2萬人，研究生800余人。 學校設(shè)有19個教學機構(gòu)，87個本科專業(yè)（方向），涉及工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等7個學科門類，理工類專業(yè)（方向）占比67%�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點6個，國家級特色專業(yè)、國家級專業(yè)綜合改革試點共5個；省級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個，省級重點（名牌）專業(yè)、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)等共39個。國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生實踐教學基地24個，省級示范性教師教育實踐基地5個，省級實驗教學示范中心14個。建有現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓練中心、生物科技與大健康學院實驗中心、人工智能學習館等一批實驗實訓基地。其中，“現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓練中心”是學校培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新型人才的重要基地，是融人才培養(yǎng)、科學研究、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等功能于一體的示范性實訓中心。學校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可，本科生初次就業(yè)率多年位居全省公辦本科高校前列。 學�，F(xiàn)有10個省級重點學科，7個一級學科碩士學位授權(quán)點、3個二級學科碩士學位授權(quán)點以及5個專業(yè)碩士授權(quán)類別，碩士授權(quán)覆蓋學校所有理工科專業(yè)。 學�，F(xiàn)有專任教師1100余人。專任教師高級職稱占比達40%，博士學位占比達51%；擁有國家級高層次人才31人（其中包括院士5人、*5人、國家“杰青”4人、海外“杰青”1人、國家“優(yōu)青”1人、國家“*”入選者1人等），省級高層次人才22人，海外各類優(yōu)秀人才67人。 學校擁有省重點實驗室1個，省級新型研發(fā)機構(gòu)1個、省級工程技術(shù)研究中心7個、省級人文社科研究基地2個、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個、省級文藝評論基地1個、省級區(qū)域產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)分析評議中心1個、市廳級科研平臺58個。學校著力在生物醫(yī)藥、新材料、智能制造等領(lǐng)域構(gòu)建了“華南生物醫(yī)藥大動物模型研究院”“數(shù)字光芯片聯(lián)合實驗室”“江門市大健康國際創(chuàng)新研究院”“紡織新材料粵港聯(lián)合實驗室”“江門市海洋創(chuàng)新發(fā)展研究中心”等高水平創(chuàng)新平臺，服務(wù)地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。 學校大力開展對外交流合作，先后與美國、英國、德國、澳大利亞、日本、葡萄牙、香港、澳門等18個國家及地區(qū)共60多所高校及科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系，在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學術(shù)研究、師資培訓等方面開展了實質(zhì)性合作。其中，與美國羅格斯大學、美國羅德島大學、澳大利亞伍倫貢大學、加拿大英屬哥倫比亞大學、英國利物浦大學、英國利物浦熱帶醫(yī)學院、香港理工大學、澳門大學等13所高水平大學或科研機構(gòu)共建國（境）外研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)開展短期研修項目。 *、新使命、新征程、新作為。五邑大學堅持以****思想為指導，深入貫徹**對廣東重要講話和重要指示批示精神，搶抓“雙區(qū)”建設(shè)重大歷史機遇，大力加強內(nèi)涵建設(shè)，深入推動改革創(chuàng)新，不斷促進高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力突出”的高水平理工科大學而努力奮斗！ 發(fā)布部門：黨政辦公室 更新時間：2021年5月
