據最新福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院招生網和新疆招生考試院公布的錄取數據，新疆高考的考生需要成績在233分左右，位次排名需要在46817名左右，才可以考上福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院，不過每年福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院在新疆招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院
1、新疆高考2022年考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院的理科最低分需要233分，錄取最低位次為46817名;
2、新疆高考2021年考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院的理科最低分需要241分，錄取最低位次為43733名;
3、新疆高考2020年考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院的理科最低分需要261分，錄取最低位次為44216名;
4、新疆高考2022年考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院的文科最低分需要250分，錄取最低位次為-名;
5、新疆高考2021年考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院的文科最低分需要250分，錄取最低位次為22845名;
6、新疆高考2020年考生上福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院的文科最低分需要316分，錄取最低位次為20272名;
二、福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 233 | 46817 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | �？� | 250 | - | 省政府 |
2、2021年福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | �？� | 241 | 43733 | 省政府 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 250 | 22845 | 省政府 |
3、2020年福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | �？� | 261 | 44216 | 省政府 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | �？� | 316 | 20272 | 省政府 |
大學與學院的不同
辦學規(guī)模
大學的辦學規(guī)模更大，學生數量差距比較明顯。大學的最低人數比學院多，全日制在校生數量要大于八千人，研究生的數量不能少于總人數的百分之五。
而學院的全日制在校學生數量只要大于五千人即可，而且對研究生的數量沒有要求。人數上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。
大學人數多，因此占地面積也比較大，教學和住宿場地都比較大，教學設備以及圖書館資源都比較豐富。
專業(yè)學科
學院需要以一個學科為主要學科，而大學則需要以三個學科為主要學科，這一點也可以解釋大學里有一些學院，可能也達到了人數的標準，但只有一個主要學科，就不能獨立分劃為大學。
師資力量
大學的學生數量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質教師資源也有需求。
比如大學的專任教師人數規(guī)模最少是四百人，一半老師的學歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷；而學院老師的最低數量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學歷。
教學水平
大學一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學的教學水平要求比較高。
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三、福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院學校介紹
福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所經福建省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，是福建省示范性現代高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)護理、藥學、醫(yī)學技術、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生管理類技術技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學校的前身是創(chuàng)辦于1912年的福州馬高愛醫(yī)院附設看護學校，是中國首批注冊的護士學校之一，2005年由福建衛(wèi)生學校和福州衛(wèi)生學校合并組建。學校1954年開辦藥學和醫(yī)學檢驗專業(yè)，是福建省最早的藥學和醫(yī)學檢驗人才培養(yǎng)基地；1986年在全省醫(yī)藥衛(wèi)生院校中率先開設醫(yī)學影像專業(yè)；是全國首批開設預防醫(yī)學專業(yè)的4所高職院校之一。2021年6月，成功入選福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)計劃（A類）立項建設單位。 學校內設機構27個，其中黨政管理機構14個，教學機構10個，教輔機構3個�，F有專任教師474人，高級職稱158人，博士18人（含在讀4人），省級教學團隊3個和省級教學名師3名。2位教師榮獲“清海杯－黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎，2位博士入選福建省高校杰出青年科研人才培育計劃，9人入選福建省高等學校優(yōu)秀專業(yè)帶頭人海外訪學研修資助人選，11人入選福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選。近年來，教師在各級各類教學能力比賽中獲得省級以上團體獎項24項、個人獎項39項，入選全國職業(yè)院�！半p師型”教師個人專業(yè)發(fā)展典型案例1個（全省3所高職院校之一），獲得國家級教學成果二等獎1項、全國衛(wèi)生行指委教學成果二等獎1項，福建省教學成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎3項。 學�，F有全日制高職在校生10949人，專業(yè)25個，覆蓋醫(yī)學及醫(yī)藥相關專業(yè)，形成了醫(yī)、藥、護、技、管5個專業(yè)群，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上。其中護理、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術等4個專業(yè)列入高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)，護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、助產、中藥等6個專業(yè)列入省高等職業(yè)教育示范專業(yè)；醫(yī)學美容技術、口腔醫(yī)學、助產和醫(yī)學檢驗技術等4個專業(yè)列入省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)；護理、眼視光技術2個專業(yè)列入省級產教融合示范專業(yè)；藥學專業(yè)獲批全國首批健康服務類示范專業(yè)點；眼視光技術、中藥、康復治療技術、醫(yī)學影像技術（放射治療技術方向）4個專業(yè)獲批福建省教育廳現代學徒制試點項目；藥學、中藥、護理、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術6個專業(yè)獲批福建省教育廳“二元制”技術技能型人才培養(yǎng)改革試點項目；母嬰與老年健康照護、臨床醫(yī)學、藥學和醫(yī)學技術4個專業(yè)群獲批省級服務產業(yè)特色專業(yè)群；護理、助產、康復治療技術、醫(yī)學營養(yǎng)4個專業(yè)分別獲批老年照護、母嬰護理、失智老年人照護和幼兒照護的“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點項目。 學�，F有校內實訓基地12個，其中中央財政支持的高等職業(yè)教育實訓基地5個、福建省高等職業(yè)教育生產性實訓基地7個、福建省職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地2個、福建省職業(yè)院校高水平專業(yè)化產教融合實訓基地1個；校外實踐基地181個，其中附屬醫(yī)院4個（福建省級機關醫(yī)院、聯勤保障部隊第九〇七醫(yī)院、建甌市立醫(yī)院、武夷山市立醫(yī)院）；教學醫(yī)院36個（福建省立醫(yī)院、福建省腫瘤醫(yī)院、南平市第一醫(yī)院、寧德市醫(yī)院、莆田市第一醫(yī)院、龍巖市第二醫(yī)院、龍海市第一醫(yī)院、沙縣總醫(yī)院等）。 學校是承擔福建省現代大學制度改革試點單位唯一一所高職院校，成立了校企合作理事會，牽頭組建福建健康服務職業(yè)教育集團并獲評福建省示范性職業(yè)教育集團，創(chuàng)新“政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與、學校主體”的合作共建模式，與行業(yè)部門、龍頭醫(yī)院、知名企業(yè)聯合辦學，建立了23個“廠中�！�，舉辦校企合作班、現代學徒制班、二元制人才培養(yǎng)技術改革試點班。 學校設有3個研究中心（現代養(yǎng)生保健產品研發(fā)應用技術協同創(chuàng)新中心、生物醫(yī)藥福建省高校應用技術工程中心、延續(xù)護理福建省高校應用文科研究中心）、1個研究室（福建省中醫(yī)藥有效成分分析與生物活性評價研究室）。近年來開發(fā)了國家3類新藥伏立諾他原料及其膠囊制劑、養(yǎng)心草安神膠囊等應用性項目，獲授權發(fā)明專利14項、實用新型專利9項、軟件著作權9項、外觀設計專利2項；榮獲福建省醫(yī)學科技獎三等獎2項。 學校牽頭成立福建省基層衛(wèi)生技術人員培訓集團, 設有福建省基層衛(wèi)生技術人員培訓基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生技術人員培訓中心和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓中心，獲批福建省公務員培訓基地、福建省農民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)高校和培養(yǎng)基地、福建省繼續(xù)教育示范教學站點培育項目單位、福建省社區(qū)教育示范基地、福建省老年大學建設項目、全國護士執(zhí)業(yè)資格考試試題開發(fā)基地、福建省醫(yī)療護理員培訓中心和福建省藥師協會執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育面授機構。面向基層、社區(qū)和企業(yè)開展鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓、醫(yī)藥衛(wèi)生技術人員培訓、護理急救和健康養(yǎng)生等技術培訓項目，年培訓約3萬人次。 學校與中國藥科大學、北京中醫(yī)藥大學、福建醫(yī)科大學和福建中醫(yī)藥大學等院校聯合開展高等學歷繼續(xù)教育，被評為全國“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院�！�。在國內與天津醫(yī)學高等�？茖W校、新疆昌吉職業(yè)技術學院、青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院、三明醫(yī)學科技職業(yè)學院、福建經濟學校等省內外院校結為友好合作伙伴學校，在國（境）外與美國、日本、菲律賓、泰國、臺灣、香港、澳門等國（境）外10余所高校建立了合作關系，并在福建省高職院校中舉辦首個中外合作護理教育合作項目。 學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，努力踐行“業(yè)精德誠”的校訓精神，為福建省醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來，學校被授予省級文明校園、省直文明單位、省5A平安校園、安全標準化提升工程一級達標學校、平安先行學校、全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全省高校思想政治教育評估優(yōu)秀單位、省模范職工之家等榮譽稱號。 （以上數據截止至2021年6月30日）
