據(jù)最新�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績(jī)?cè)?47分左右，位次排名需要在47978名左右，才可以考上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院，不過(guò)每年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、新疆高考多少分可以上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院
1、新疆高考2022年考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院的理科最低分需要290分，錄取最低位次為38980名;
2、新疆高考2021年考生上海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的理科最低分需要302分，錄取最低位次為35241名;
3、新疆高考2021年考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院的理科最低分需要163分，錄取最低位次為47912名;
4、新疆高考2020年考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院的理科最低分需要317分，錄取最低位次為36687名;
5、新疆高考2020年考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院的理科最低分需要207分，錄取最低位次為47978名;
6、新疆高考2021年考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院的文科最低分需要351分，錄取最低位次為12800名;
7、新疆高考2021年考生上海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的文科最低分需要163分，錄取最低位次為25574名;
8、新疆高考2020年考生上海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的文科最低分需要370分，錄取最低位次為13759名;
二、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 290 | 38980 | 省教育廳 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 164 | - | 省教育廳 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 340 | 12732 | 省教育廳 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 147 | - | 省教育廳 |
2、2021年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 302 | 35241 | 省教育廳 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 163 | 47912 | 省教育廳 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 351 | 12800 | 省教育廳 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 163 | 25574 | 省教育廳 |
3、2020年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 317 | 36687 | 省教育廳 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 207 | 47978 | 省教育廳 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 370 | 13759 | 省教育廳 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 189 | 28674 | 省教育廳 |
中國(guó)最好100所大學(xué)排行榜
| 名次 | 學(xué)校名稱(chēng) | 星級(jí)排名 | 辦學(xué)層次 |
| 1 | 北京大學(xué) | 8 | 世界一流大學(xué) |
| 2 | 清華大學(xué) | 8 | 世界一流大學(xué) |
| 3 | 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) | 8 | 世界一流大學(xué)（特色） |
| 4 | 復(fù)旦大學(xué) | 8 | 世界一流大學(xué) |
| 5 | 中國(guó)人民大學(xué) | 8 | 世界一流大學(xué)（特色） |
| 5 | 浙江大學(xué) | 8 | 世界一流大學(xué) |
| 7 | 上海交通大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué)（前列） |
| 8 | 南京大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué)（前列） |
| 9 | 武漢大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué)（前列） |
| 10 | 中山大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué)（前列） |
| 11 | 吉林大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 12 | 華中科技大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 13 | 天津大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 14 | 四川大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 15 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 8 | 世界一流大學(xué)（特色） |
| 16 | 南開(kāi)大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 17 | 北京師范大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 18 | 西安交通大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué)（前列） |
| 19 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué)（前列） |
| 20 | 中南大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 20 | 山東大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 22 | 廈門(mén)大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 23 | 同濟(jì)大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 24 | 東南大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 25 | 北京航空航天大學(xué) | 7 | 世界知名高水平大學(xué) |
| 26 | 東北大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué) |
| 27 | 西北工業(yè)大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué) |
| 28 | 華東師范大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué) |
| 29 | 北京理工大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué) |
| 30 | 華南理工大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué) |
| 31 | 大連理工大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué) |
| 32 | 湖南大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué) |
| 33 | 重慶大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué) |
| 34 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 35 | 蘭州大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué) |
| 36 | 華中師范大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 37 | 電子科技大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 38 | 西南大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 39 | 河海大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 40 | 武漢理工大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 41 | 西南交通大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 42 | 北京科技大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 43 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 44 | 北京交通大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 45 | 西北大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 46 | 鄭州大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 47 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 48 | 華東理工大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 49 | 蘇州大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 50 | 南京理工大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 51 | 西安電子科技大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 52 | 東北師范大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 53 | 南京師范大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 54 | 中國(guó)海洋大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 55 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 56 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 57 | 南京航空航天大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 58 | 北京郵電大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 59 | 湖南師范大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 59 | 上海大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 61 | 暨南大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 62 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 63 | 哈爾濱工程大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 64 | 南昌大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 65 | 陜西師范大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 66 | 華南師范大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 67 | 昆明理工大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 68 | 東華大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 69 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 70 | 云南大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 71 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 72 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 73 | 福州大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 74 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 74 | 中國(guó)政法大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 76 | 江南大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 77 | 北京化工大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 78 | 中國(guó)石油大學(xué)（華東） | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 79 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 80 | 燕山大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 81 | 河南大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 82 | 寧波大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 83 | 首都師范大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 83 | 福建師范大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 85 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 86 | 深圳大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 87 | 浙江師范大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 88 | 江蘇大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 89 | 廣西大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 89 | 上海理工大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 91 | 長(zhǎng)安大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 92 | 杭州電子科技大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 92 | 北京工業(yè)大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 94 | 揚(yáng)州大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 95 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
| 96 | 天津師范大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 97 | 山西大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 98 | 齊魯工業(yè)大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 98 | 中央民族大學(xué) | 6 | 世界高水平大學(xué)（特色） |
| 100 | 太原理工大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 100 | 河北大學(xué) | 4 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
| 100 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 5 | 中國(guó)一流大學(xué)（特色） |
高考成績(jī)和排名哪個(gè)重要
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的分?jǐn)?shù)，排名也不會(huì)靠前的，但如果考生的成績(jī)普遍高，你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對(duì)于參加高考的考生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說(shuō)成績(jī)是高考載體的話(huà)，排名只不過(guò)是佐證成績(jī)的形式而已。比如說(shuō)每年高考成績(jī)公布后，家長(zhǎng)和考生首先查詢(xún)的是成績(jī)。如果成績(jī)好，才能想起查詢(xún)排名，否則查詢(xún)排名就沒(méi)有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒(méi)有一定的分?jǐn)?shù)，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線(xiàn)不說(shuō)，過(guò)不了提檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)，什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后，就要看排名了。
說(shuō)白了，還是分?jǐn)?shù)的排名。所以，還是分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)才是命根子。沒(méi)有好分?jǐn)?shù)，哪來(lái)的排名的資格。
三、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)校介紹
�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的�？跇I(yè)余大學(xué)，歷經(jīng)�？诼殬I(yè)大學(xué)、�？诮�(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，貫徹落實(shí)“一個(gè)中心”（人才培養(yǎng)），突出“兩根主線(xiàn)”（教學(xué)、科研），推進(jìn)“三大建設(shè)”（師資隊(duì)伍、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、條件環(huán)境）的發(fā)展思路，全面推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”（高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型，規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型），創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。校園占地1800畝，建筑面積110余萬(wàn)平方米；總投資逾30億元。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元；圖書(shū)館館藏豐富，環(huán)境優(yōu)雅，館藏紙質(zhì)圖書(shū)157.5萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)190萬(wàn)余冊(cè)；文化體育設(shè)施齊全；生活設(shè)施完善，為理想的求學(xué)勝地。 學(xué)校下設(shè)中廣天擇傳媒學(xué)院、南海音樂(lè)學(xué)院、雅和人居工程學(xué)院、華都影視學(xué)院、南海電影學(xué)院、新絲路時(shí)尚?體育學(xué)院、德行智華會(huì)計(jì)學(xué)院、聚星數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、南海美術(shù)學(xué)院、東方外貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院、騰競(jìng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、旅游與民航管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（培訓(xùn)學(xué)院）等15個(gè)二級(jí)學(xué)院及公共外語(yǔ)教學(xué)部、公共體育教學(xué)部等2個(gè)教學(xué)部。開(kāi)設(shè)52個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和23個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等6大學(xué)科門(mén)類(lèi)；2012年5月通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審，成為學(xué)士學(xué)位授予單位；面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生，目前全日制在校生24000余人，其中本科生15000余人。 學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，蘊(yùn)育具有特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。現(xiàn)已擁有國(guó)家專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科3個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)、精品課程27門(mén)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門(mén)、國(guó)家級(jí)一流課程1門(mén)、省級(jí)一流課程7門(mén)。積極探索國(guó)際合作教育，把加強(qiáng)與國(guó)外高校的交流合作定位在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革的戰(zhàn)略性高度，已與澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)高校建立了合作關(guān)系。通過(guò)多種形式將國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源引入到學(xué)校的教學(xué)環(huán)節(jié)中，在交流合作過(guò)程中提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大學(xué)子提供接受?chē)?guó)際化教育的機(jī)會(huì)和選擇。 學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)應(yīng)用型高校建設(shè)。2016年12月，學(xué)校被省教育廳確定為“向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高�！保� 瓊教高〔2016〕215號(hào) )；2021年4月，省教育廳組織省內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)學(xué)校建設(shè)海南省示范應(yīng)用型本科高校有關(guān)工作進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收，專(zhuān)家組一致認(rèn)為：學(xué)校在應(yīng)用型試點(diǎn)轉(zhuǎn)型建設(shè)中，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來(lái)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來(lái)，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來(lái)”的目標(biāo)，具有示范意義和推廣價(jià)值。2021年6月，省教育廳請(qǐng)示教育部同意，下文( 瓊教高〔2021〕75號(hào) )確定我校為第一批省級(jí)示范應(yīng)用型本科高校。 學(xué)校堅(jiān)持用真誠(chéng)和待遇吸引人，用事業(yè)和環(huán)境凝聚人，用精神和制度激勵(lì)人，努力營(yíng)造“凝聚、和諧、平等、包容”的新型人際關(guān)系，以“海納百川”的胸襟，廣納賢士，組建起高效務(wù)實(shí)的管理、教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，勵(lì)精圖治，革故鼎新，共謀發(fā)展。 學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。董事長(zhǎng)曹成杰同志是首屆“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委委員、海南中華職教社副主任、省工商聯(lián)副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。他視野開(kāi)闊，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)教育有深入的思考與研究，提出了一系列開(kāi)創(chuàng)性的教育思想和理念，為學(xué)院創(chuàng)新和發(fā)展指明了前進(jìn)方向。歷屆校長(zhǎng)劉伊文教授、李秀生教授、劉耘教授、劉和忠教授、陳嘯教授等，都曾擔(dān)任高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多年，有著豐富的大學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，是深諳高等教育的專(zhuān)家。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工1400名，其中專(zhuān)任教師935人，具有高級(jí)職稱(chēng)教師299人。聘請(qǐng)校外教師460人，具有高級(jí)職稱(chēng)教師162人。教師中享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家2名，其他全國(guó)、省級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師（專(zhuān)家）18人。聘請(qǐng)了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者為客座教授。教師立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，積極參與教研教改活動(dòng)，不斷增強(qiáng)科研能力。近年來(lái)，教師在教育教學(xué)中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)67人次，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)302人次，校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)353人次。教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng)，承擔(dān)省市級(jí)課題513余項(xiàng)；公開(kāi)發(fā)表教改、科研論文4355篇，其中，中文核心期刊464篇，被SCI、EI、ISTP收錄110篇；獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)39項(xiàng)，體育、文藝作品獲獎(jiǎng)141項(xiàng)；出版教材、著作554部,專(zhuān)利作品51項(xiàng)。 學(xué)校以“無(wú)論公辦民辦，都是黨辦；無(wú)論體制內(nèi)、體制外，貫徹黨的教育方針無(wú)例外；無(wú)論營(yíng)利性、非營(yíng)利性，都始終保持教育的公益性”的政治自覺(jué)，始終把黨的建設(shè)和思想政治工作放在突出位置,形成了民辦高校黨建工作新格局,成為全省乃至全國(guó)的先進(jìn)典型，多次受邀在全國(guó)有關(guān)會(huì)議上做典型發(fā)言；輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系完善，等級(jí)晉升制度科學(xué)，逐步邁向職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化；思政課改革步伐加快，思政課建設(shè)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀；心理健康教育成效顯著，處于海南高校領(lǐng)先地位；校工會(huì)入評(píng)“全國(guó)模范教工之家”；校團(tuán)委被評(píng)為“海南省五四紅旗團(tuán)委”。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，緊跟國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的步伐，緊密服務(wù)于海南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、職業(yè)精神和實(shí)踐能力。深入開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，確立了“加強(qiáng)應(yīng)用型研究，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的發(fā)展目標(biāo)，成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，出資200萬(wàn)元設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建有特色的素質(zhì)教育體系和人才培養(yǎng)模式，將素質(zhì)拓展納入學(xué)分體系，形成了全方位、全過(guò)程、全員性的育人合力和良好環(huán)境。聯(lián)辦改制以來(lái)，共有2000多人（次）獲得省級(jí)以上乃至國(guó)際賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至填補(bǔ)海南省獲獎(jiǎng)空白。在博鰲亞洲論壇、北京奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)中，海經(jīng)學(xué)生志愿者表現(xiàn)突出，廣受贊譽(yù)。 學(xué)校實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)之路，與中廣天擇傳媒股份有限公司、深圳市思禹文化藝術(shù)發(fā)展有限公司、寧波艾禾文化傳播有限公司、共青城雅和教育投資管理中心、世紀(jì)華都海天國(guó)際影業(yè)（北京）有限公司、北京可立歐文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、新絲路海南文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、湖南聚星超媒科技有限公司、深圳航空、道通期貨經(jīng)紀(jì)有限公司、�？诟�、海南電視臺(tái)、�？陔娨暸_(tái)、海南洋浦實(shí)業(yè)公司等多家企事業(yè)單位和有關(guān)政府部門(mén)建立了良好的合作關(guān)系，為大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了廣闊的平臺(tái)。聯(lián)辦改制以來(lái)畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年均在90％以上，培養(yǎng)的8萬(wàn)余名全日制畢業(yè)生遍布沿海及內(nèi)地，以“適應(yīng)快、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”受到用人單位普遍青睞與廣泛好評(píng)。不少已成為企業(yè)高管、社會(huì)精英。 學(xué)校在創(chuàng)新中求進(jìn)取，在改革中謀發(fā)展，辦學(xué)成果和社會(huì)認(rèn)可度穩(wěn)步提升。2009年被民政部評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”，被教育部評(píng)為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”；2010年被教育部評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”；2011年被國(guó)家民委、國(guó)家體育總局授予“全國(guó)民族體育先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)；2011年12月當(dāng)選為全國(guó)民辦本科高校協(xié)作會(huì)副理事長(zhǎng)單位；2013年12月當(dāng)選中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位；3月當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高專(zhuān)委常務(wù)理事單位；連續(xù)3年入選新浪網(wǎng)“最具綜合實(shí)力民辦高校”十強(qiáng)。2016年7月被教育部評(píng)為“全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高�！�；2016年12月，被民政部授予“全國(guó)社會(huì)組織培訓(xùn)基地”；2017年4月，被共青團(tuán)中央確定為“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”；同時(shí)被海南省教育廳確定為示范應(yīng)用型本科試點(diǎn)建設(shè)高校和立項(xiàng)建設(shè)碩士學(xué)位授予單位。2006年4月，時(shí)任中央政治局常委、國(guó)家副主席曾慶紅在中央有關(guān)部委和省市主要負(fù)責(zé)人陪同下蒞臨學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校黨建工作與人才培養(yǎng)工作給予充分肯定與高度評(píng)價(jià)；2006年3月，教育部袁貴仁部長(zhǎng)親臨學(xué)校指導(dǎo)；2008年3月，時(shí)任教育部副部長(zhǎng)陳小婭親自為海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立揭牌。海南省委省政府、�？谑形姓畾v任主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察指導(dǎo)或現(xiàn)場(chǎng)辦公。先后來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)講學(xué)的兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者對(duì)學(xué)校贊譽(yù)有加；12月,中國(guó)民辦教育發(fā)展大會(huì)暨中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)在學(xué)校召開(kāi)，來(lái)自教育部、民政部、中民協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)民辦教育界的500多名精英，對(duì)學(xué)校的校園建設(shè)與辦學(xué)成就給予了高度評(píng)價(jià)。 建校45年
