2023年的高考可能不是最簡(jiǎn)單的一年，從高考報(bào)名人數(shù)來(lái)看，雖然2023年高考人數(shù)再創(chuàng)新高，但，2023年高考申請(qǐng)人數(shù)或在此基礎(chǔ)上增加近萬(wàn)人，看起來(lái)，從2023年高考人數(shù)來(lái)看，2023年高考難度大概率不會(huì)降低。
1、2023年高考是最簡(jiǎn)單的一年嗎
2023年的高考可能不是最簡(jiǎn)單的一年，最近幾年，高考命題最重要的依據(jù)是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》。從教學(xué)大綱，或考試大綱，雖然部分地區(qū)有所調(diào)整，但總體沒有太大變化，所以，從命題來(lái)看，還是和往年一樣，不會(huì)有太大區(qū)別。
從學(xué)生綜合素質(zhì)來(lái)看，隨著近年來(lái)考生綜合素質(zhì)的提高，雖然高考難度不斷攀升，然而，各地依然頻頻出現(xiàn)高分學(xué)生，由此可見，如果是中考，難度一般，通常不能反映考生的真實(shí)水平，因此，為了體現(xiàn)高考的公平選擇功能，2023年高考題的難度不會(huì)太簡(jiǎn)單。
2、高考題難題易
如果高考只有一場(chǎng)考試，所以難度應(yīng)該對(duì)公平?jīng)]有影響。因?yàn)楸贿x中的總?cè)藬?shù)不會(huì)因?yàn)殡y度而改變。不管有多難，可以上網(wǎng)的總?cè)藬?shù)保持不變。
但如果高考是多次考試成績(jī)的總和，所以，如果考試特別難，這個(gè)測(cè)試將更具歧視性。從數(shù)學(xué)的角度，可以計(jì)算出，該課程在總成績(jī)中的權(quán)重有所增加。這顯然不公平。
所以，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，試卷難度等級(jí)，會(huì)影響每個(gè)作業(yè)的重量。每個(gè)學(xué)生在不同的科目上都是不同的，這造成了不平等。
如果兩人的水平差不多。數(shù)學(xué)更難，這門課創(chuàng)造了20分的差距，其他課程論文很簡(jiǎn)單，只差2分。那么對(duì)于數(shù)學(xué)不好而其他課程更好的學(xué)生當(dāng)然是不公平的。
其實(shí)我覺得高考題越來(lái)越難是一個(gè)趨勢(shì)，但是為什么越來(lái)越難。一代確實(shí)比一代進(jìn)步，對(duì)教育的重視（看看現(xiàn)在父母對(duì)教育的重視程度），教育水平的提高（現(xiàn)在的應(yīng)試教育水平肯定比以前高很多，因?yàn)榍拜叺幕A(chǔ)），因此，目前試題難度的增加其實(shí)是一種“相對(duì)難度不變”。
所以，我認(rèn)為絕對(duì)難度并不重要，但高考各科的難度需要保持在基本一致的水平，換句話說(shuō)，每門課程的最終成績(jī)，標(biāo)準(zhǔn)差或方差值非常接近，他體現(xiàn)了這次考試的抵消或歧視。- 如果所有科目的難度同時(shí)降低，或者同時(shí)增加難度，我認(rèn)為這不會(huì)影響公平。但如果單門課程增加了難度，顯然對(duì)公平有明顯影響。
3、為什么說(shuō)2023年高考慘了
2023年高考生開學(xué)之后，關(guān)于“2023年高考慘了”的說(shuō)法越來(lái)越多，小編查詢相關(guān)信息之后，整理出了以下關(guān)于2023年高考的相關(guān)預(yù)測(cè)。
1、高考人數(shù)可能會(huì)再創(chuàng)新高
近些年來(lái)，高考人數(shù)一直處于上升趨勢(shì)。特別是近兩年，高考人數(shù)呈現(xiàn)斷崖式激增。2021年高考人數(shù)為1078萬(wàn)人，而2022年高考人數(shù)則達(dá)到了1193萬(wàn)人，比2021年增加了115萬(wàn)人，也創(chuàng)造了高考人數(shù)歷史新高。依照這樣的增長(zhǎng)趨勢(shì)，2023年的高考人數(shù)多半不會(huì)下降，只會(huì)比2022年更高，甚至可能突破1200萬(wàn)人。高考人數(shù)增加，也代表高考的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
不過，面對(duì)高考人數(shù)的增加，小編認(rèn)為，考生需要有危機(jī)意識(shí)，但也不用太過擔(dān)心。因?yàn)楦呖既藬?shù)增加的同時(shí)，各省各校也出臺(tái)了很多擴(kuò)招政策，錄取率也只增不減。
2、卷面內(nèi)容變化
2022年9月15日，教育部召開了新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布會(huì)上，教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝表示，現(xiàn)行教育考試制度加強(qiáng)了教考銜接著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題等關(guān)鍵能力，也就是說(shuō)，在全國(guó)統(tǒng)一命題試卷的省份，卷面題目可能會(huì)更加靈活，更側(cè)重考察考生的思維敏捷度和應(yīng)用能力。不過，考試題目再怎么靈活，也不會(huì)脫離教材，考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中多多培養(yǎng)自己的思維能力。
3、選科變化
2023年考生在志愿填報(bào)名時(shí)，仍然適用《2020版高校專業(yè)選考科目要求》，部分專業(yè)繼續(xù)適用“3門科目1門選考即可報(bào)考”和“2門科目1門選考即可報(bào)考”這個(gè)規(guī)則，但2024年選科要求就會(huì)發(fā)生變化，很多理工類專業(yè)可能會(huì)要求“物理+化學(xué)”，而醫(yī)學(xué)類專業(yè)特別是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)則對(duì)“化學(xué)和生物必須同時(shí)選擇”的要求更加嚴(yán)格。這一點(diǎn)其實(shí)對(duì)2023年大部分考生都不會(huì)產(chǎn)生影響，但是會(huì)對(duì)2023年高考之后想要復(fù)讀的考生產(chǎn)生影響，原本2023年可以報(bào)考的專業(yè)，復(fù)讀一年之后可能就無(wú)法報(bào)考了。對(duì)于這一點(diǎn)，小編建議，有明確專業(yè)意向的考生，盡量在2023年高考中發(fā)揮自己最好的水平，不給自己留遺憾。
