2024年山西高考提前批次志愿設(shè)置為本科提前批次、高職（�？疲┨崆芭�。
提前專科（高職）批次設(shè)置1個第一院校志愿、1個第二院校志愿和1個第三院校志愿，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。
提前藝術(shù)、體育本科設(shè)置1個第一院校志愿和1個第二院校志愿，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿；提前一批本科和提前二批本科批次分別設(shè)置1個第一院校志愿、1個第二院校志愿和1個第三院校志愿，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。
山西高考提前一批本科和提前二批本科批次分別設(shè)置1個第一院校志愿、1個第二院校志愿和1個第三院校志愿，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。
附山西高考錄取規(guī)則：
高校招生實行兩種投檔模式。
1.平行志愿投檔模式：根據(jù)“考生之間，分數(shù)優(yōu)先；考生志愿，遵循順序”的投檔原則，先分科類將考生按成績從高分到低分排序，再按照順序?qū)忌饌�進行投檔；對某考生投檔時，遵循該考生填報的多個平行志愿院校依次檢索判斷，當檢索到該考生填報的某個院校有調(diào)檔缺額時，即將該考生檔案投放到該院校。
實行平行志愿的批次和科類：本科面向脫貧地區(qū)專項計劃批、第一批本科（A、A1、B類）（不含特殊類型招生）、第二批本科（A、B、C類）、高本貫通批、�？疲ǜ呗殻┡奈氖泛屠砉蓚�科類。
平行志愿投檔模式的考生成績排序規(guī)則是：
（1）先按考生特征總分從高到低排序（考生特征總分是指考生文化課考試成績和政策性照顧加分之和）；
（2）考生總分相同時，再按單科成績依次從高到低排序。
單科成績排序的科目順序是：
文史類：①語文；②數(shù)學；③文科綜合
理工類：①數(shù)學；②語文；③理科綜合
（3）上年被錄取后未報到考生將排在同分數(shù)的最后，考生總分相同時，按單科成績依次從高到低排序。
（4）非平行志愿投檔模式：根據(jù)“志愿優(yōu)先”的投檔原則，先投第一志愿，當院校第一志愿生源不足時，再依次投第二志愿、第三志愿。
3.軍隊、公安、司法及其他提前批院校的錄取。填報軍隊院校志愿的考生，按照軍隊院校招生有關(guān)規(guī)定參加面試、體檢和政審；軍隊院校的面試、體檢和政審工作，由省軍隊院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織實施。填報公安院校志愿的考生，按照公安院校招生有關(guān)規(guī)定參加面試、體能測試和政審；公安院校的面試、體能測試和政審由省公安院校招生領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織實施。填報司法院校志愿的考生，按照司法院校招生有關(guān)規(guī)定參加面試、體能測試和政審；司法院校的面試、體能測試和政審由省司法招生領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織實施。填報其他提前批院校志愿的考生，按照招生院校有關(guān)規(guī)定要求參加面試。錄取時，院校在面試、體檢（體能測試）和政審合格考生中擇優(yōu)錄取。
4.提前批錄取的藝術(shù)類院校(專業(yè))本科錄取控制文化分數(shù)線為：經(jīng)教育部批準的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）的藝術(shù)類本科專業(yè)，自行劃定本校本科專業(yè)錄取控制文化分數(shù)線；其他提前批錄取的藝術(shù)院校須達到山西省劃定的藝術(shù)類第二批普通本科錄取控制分數(shù)線。錄取時，高校按招生章程中公布的錄取辦法擇優(yōu)錄取。
5.普通高校外國語言文學類(非英語)專業(yè)，安排在本科提前批次錄取。
6.香港、澳門特區(qū)高校內(nèi)地招生執(zhí)行教育部辦公廳《關(guān)于同意香港、澳門特區(qū)有關(guān)高等學校在內(nèi)地31個省、自治區(qū)、直轄市招收自費生的通知》(教學廳〔2011〕4號)的規(guī)定。香港中文大學、香港城市大學列入提前批次，實行計算機遠程網(wǎng)上統(tǒng)一錄取；香港大學、香港理工大學、香港科技大學、香港浸會大學、嶺南大學、香港教育大學、香港都會大學、香港演藝學院、香港樹仁大學、珠海學院等10所院校根據(jù)考生高考成績和本校對考生的面試成績提前單招錄��；澳門大學、澳門科技大學、澳門理工學院、旅游學院、澳門鏡湖護理學院、澳門城市學院等6所高校依據(jù)考生的高考成績及本校相關(guān)要求進行錄取。
7.公費師范生錄取安排在提前批，錄取時擇優(yōu)選拔熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。學生入學前須與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，省級教育行政部門負責履約管理，并建立公費師范生的誠信檔案。
8.免費醫(yī)學定向生。免費定向本科醫(yī)學生只招收農(nóng)村學生，報考學生須同時具備下列條件:
（1）符合統(tǒng)一高考報名條件；
(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地須在農(nóng)村，本人具有當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍。
免費醫(yī)學定向生實行單獨劃線，單列志愿，在提前批本科錄取。第一次投檔錄取時，優(yōu)先錄取定崗單位所在縣生源。若生源不足，完不成招生計劃時，進行志愿征集。征集志愿投檔后，根據(jù)考生志愿從高分到低分順序錄取，直至完成招生計劃。
學生錄取后、獲得入學通知書前，須與培養(yǎng)高校和定向就業(yè)所在地的縣級衛(wèi)生健康、人力資源社會保障行政部門簽署定向培養(yǎng)和就業(yè)協(xié)議。免費醫(yī)學定向生在學期間戶籍仍保留在原戶籍所在地，畢業(yè)后可按有關(guān)規(guī)定遷入定向就業(yè)所在地。
9.公費農(nóng)科生的定向招生。報考公費農(nóng)科生的考生，須熱愛“三農(nóng)”事業(yè),畢業(yè)后志愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務(wù)機構(gòu)工作，具備當年普通高考報考條件，且本人具有定向招生區(qū)域縣（市、區(qū)）戶籍的考生。
公費農(nóng)科生實行單獨劃線，單列志愿，在提前批本科錄取。公費農(nóng)科生錄取時，對進檔考生，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則先對定崗單位所在縣（市、區(qū)）生源從高分到低分分配專業(yè)。定崗單位所在縣（市、區(qū)）生源出現(xiàn)缺額時，從定崗單位所在地市的縣（市、區(qū)）考生中從高分到低分錄取，如仍不能完成計劃，原則上從高分到低分在全省范圍內(nèi)調(diào)劑。
考生必須與定向就業(yè)市簽訂《山西省公費農(nóng)科生教育協(xié)議書》后方可被正式錄取。
10.文物全科人才免費定向培養(yǎng)。凡熱愛文物事業(yè)，畢業(yè)后志愿到縣（市、區(qū)）及以下文物保護事業(yè)單位工作，在我省范圍內(nèi)具備普通高考報考條件，且本人具有定向招生區(qū)域縣（市、區(qū)）戶籍的高中畢業(yè)生，均可報考。
文物全科在第一批本科A類定向院校批次招生。該專業(yè)錄取時，按照分數(shù)優(yōu)先原則，對定崗單位所在縣（市、區(qū)）生源按照各縣（市、區(qū)）招生計劃從高分到低分擇優(yōu)錄取。若部分定崗單位所在縣（市、區(qū)）因生源不足，招生計劃有缺額，采取公開征集志愿方式完成；經(jīng)征集志愿后，生源仍不足，則就地轉(zhuǎn)為非定向計劃執(zhí)行。
被錄取為定向就業(yè)生的，須在入學注冊前與山西大學及定向就業(yè)單位簽訂《文物全科人才免費定向培養(yǎng)協(xié)議書》。山西大學對無故拒簽協(xié)議的已錄取考生，可取消其入學資格。
11.面向脫貧地區(qū)專項計劃招生，即面向中央確定的我省36個集中連片特殊困難地區(qū)和國家級扶貧開發(fā)重點縣，22個省級脫貧縣（17個省脫貧縣、5個插花縣）和4個省鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣的定向招生。
國家專項計劃：報考國家專項計劃的考生須同時具備下列三項條件：
(1)符合統(tǒng)一高考報名條件；
(2)本人具有實施區(qū)域（36個縣）當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍，其父親或母親或法定監(jiān)護人具有當?shù)貞艏?/p>
(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學籍并實際就讀。
地方專項計劃：報考地方專項計劃的考生須同時具備下列三項條件：
(1)符合統(tǒng)一高考報名條件；
(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地在實施區(qū)域（22個縣（區(qū)）和4個省鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣：盂縣、黎城縣、應(yīng)縣、絳縣）的農(nóng)村，本人具有當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍；
(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學籍并實際就讀。
高校專項計劃：申請高校專項計劃的考生須同時具備下列三項條件：
(1)符合統(tǒng)一高考報名條件；
(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地在實施區(qū)域（58個縣（區(qū)），不包含4個省鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣：盂縣、黎城縣、應(yīng)縣、絳縣）的農(nóng)村，本人具有當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍；
(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學籍并實際就讀，且勤奮好學、成績優(yōu)良。有關(guān)高�？稍诖嘶A(chǔ)上提出其他報考要求并在招生簡章中明確，確保優(yōu)惠政策惠及農(nóng)村學生。
