據(jù)最新甘肅中醫(yī)藥大學(xué)招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績在403分左右，位次排名需要在15352名左右，才可以考上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)，不過每年甘肅中醫(yī)藥大學(xué)在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)
1、寧夏高考2022年考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的理科最低分需要403分，錄取最低位次為15352名;
2、寧夏高考2021年考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的理科最低分需要460分，錄取最低位次為6585名;
3、寧夏高考2020年考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的理科最低分需要484分，錄取最低位次為6279名;
4、寧夏高考2020年考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的理科最低分需要437分，錄取最低位次為12239名;
5、寧夏高考2022年考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的文科最低分需要505分，錄取最低位次為2084名;
6、寧夏高考2022年考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的文科最低分需要476分，錄取最低位次為4335名;
7、寧夏高考2021年考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的文科最低分需要519分，錄取最低位次為2588名;
8、寧夏高考2020年考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的文科最低分需要502分，錄取最低位次為4946名;
二、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年甘肅中醫(yī)藥大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 465 | 5966 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 403 | 15352 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 505 | 2084 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 476 | 4335 | 省政府 |
2、2021年甘肅中醫(yī)藥大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 460 | 6585 | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 410 | 13540 | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 519 | 2588 | 省政府 |
3、2020年甘肅中醫(yī)藥大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 484 | 6279 | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 437 | 12239 | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 539 | 2274 | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 502 | 4946 | 省政府 |
高考志愿怎樣填寫
1、按名次來確定大學(xué)，由于每年的各種因素都有所不同，大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線也會有所波動，但是排名是相對比較穩(wěn)定的，大家可以參考排名來確定自己想要報考的大學(xué)。
2、高考志愿填報在選擇專業(yè)時要以興趣優(yōu)先，興趣是你最好的老師。當(dāng)然也要盡量避免冷門專業(yè)，畢竟冷門也是有它的原因，比如說就業(yè)率低啊，工資低啊，就業(yè)專業(yè)不對口等等。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，說白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進(jìn)行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取，不然就是一場空。
4、參考去年錄取分?jǐn)?shù)線做個排名，填報志愿時可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡單來說呢，就是沖更好的院校，抓住自己喜歡的院校，保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目，在學(xué)校跟專業(yè)上要進(jìn)行全面分析，盡量避開“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。
文科女生報哪些二本最好
1、女生可以選擇廣西師范學(xué)院師園學(xué)院——學(xué)�？傮w還是很不錯的，錄取分?jǐn)?shù)不算高，二本分?jǐn)?shù)優(yōu)勢小的女生可報考。
2、女生可以選擇安徽新華學(xué)院——原先是三本院校，在三本院校中還算不錯的。錄取分?jǐn)?shù)不會很高，壓線生可參考。
3、女生可以選擇青島濱海學(xué)院——學(xué)校在民辦院校中挺不錯的，主要的是管理很嚴(yán)格。對自制力差的學(xué)生來說有點(diǎn)煎熬。
4、女生可以選擇鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的硬件軟件還是很不錯，不過總的來說學(xué)校在二本院校中無功無過吧。
5、女生可以選擇黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的師資力量還是挺不錯的，對于想要學(xué)東西的學(xué)生來說是一個挺好的去處。
三、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校介紹
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)是甘肅省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部及國家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)”高校、“中國政府獎學(xué)金”來華留學(xué)生培養(yǎng)院校、中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生院校。 學(xué)校前身是1978年創(chuàng)立的甘肅中醫(yī)學(xué)院；1989年，學(xué)校在甘南州衛(wèi)生學(xué)校藏醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦藏醫(yī)系，逐漸發(fā)展為具有碩士學(xué)位授予資格的藏醫(yī)學(xué)院；，定西師范高等�？茖W(xué)校整體并入；2015年，學(xué)校正式更名為甘肅中醫(yī)藥大學(xué)；2017年,和平校區(qū)一期項(xiàng)目完工并投入使用，逐漸完成教學(xué)及行政整體遷入；2018年，順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，并與上海中醫(yī)藥大學(xué)簽訂了合作協(xié)議。經(jīng)過四十載薪火相傳和砥礪奮進(jìn)，學(xué)校已實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)層次提升”和“辦學(xué)空間拓展”兩大目標(biāo)。 學(xué)�，F(xiàn)有和平校區(qū)、五里鋪校區(qū)、定西校區(qū)及甘南校區(qū)四個校區(qū)，形成“一校四區(qū)”辦學(xué)格局，四個校區(qū)的功能布局分別為：本科專業(yè)人才教育基地、高層次人才培養(yǎng)和成人繼續(xù)教育基地、應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)基地、民族醫(yī)藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)基地。校本部所在的和平校區(qū)占地面積1050畝，坐落于蘭州市和平開發(fā)區(qū)，居于甘肅省會東大門，東襟隴右第一名山興隆山，西擁金城鎖鑰皋蘭山，南倚鐘靈毓秀官灘溝，北接絲路通衢連霍高速，遙對滔滔黃河，毗鄰座座學(xué)府，人文氣脈生生不息，醫(yī)藥教育別具特色。 學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面深化改革，推進(jìn)依法治校，堅(jiān)定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，定期修訂人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，科學(xué)設(shè)置課程體系，實(shí)現(xiàn)了人文教育、科學(xué)教育、專業(yè)教育、個性化培養(yǎng)和綜合能力提升的有機(jī)結(jié)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，特別是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才以及適應(yīng)中醫(yī)藥國際化的外向型人才。 學(xué)校本部設(shè)有21個教學(xué)機(jī)構(gòu)（其中與甘肅省人民醫(yī)院共建第一臨床醫(yī)學(xué)院，與蘭州市政府依托蘭州市第一人民醫(yī)院共建第二臨床醫(yī)學(xué)院），4個直屬機(jī)構(gòu)，3個科研機(jī)構(gòu)。有4所直屬附屬醫(yī)院，7所非直屬附屬醫(yī)院，132家實(shí)踐教學(xué)基地（含11所附屬醫(yī)院）。有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個。目前面向全國15個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制在校生15990人，其中本科生11997人，�？粕�1662人，碩士研究生1993人，博士研究生125人，留學(xué)生121人，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。 學(xué)校本部現(xiàn)有教職工923人，其中專任教師797人�，F(xiàn)有國醫(yī)大師1人，全國名中醫(yī)3人，雙聘院士4人，岐黃學(xué)者2人，博士研究生導(dǎo)師61人，碩士研究生導(dǎo)師448人，17人享受國務(wù)院頒發(fā)的特殊津貼，1人被評為“衛(wèi)生部突出貢獻(xiàn)專家”，3人被評為“全國優(yōu)秀教師”，63人榮膺“甘肅省名中醫(yī)”，11人被評為“甘肅省優(yōu)秀專家”，10人獲“甘肅省高校教學(xué)名師獎”，12人獲“甘肅省園丁獎”，28人獲“甘肅省高校青年教師成才獎”，23人入選甘肅省“333”“555”人才工程，7人入選甘肅省高校跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人，16人被選拔為甘肅省領(lǐng)軍人才，27人被選拔為甘肅省衛(wèi)生廳領(lǐng)軍人才。 學(xué)校是具有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合三個一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的中醫(yī)藥類高�！，F(xiàn)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)等7個學(xué)科門類，其中有14個省部級重點(diǎn)學(xué)科、3個省級特色學(xué)科（A類）、7個省級重點(diǎn)學(xué)科、9個省級醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科、2個省高校重點(diǎn)學(xué)科。有14門省級一流本科課程，19門省級精品課程，9門省級精品資源共享課。有32個本科專業(yè)、11個�？茖I(yè)，有3個國家級特色專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、有3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有1個博士后科研流動站、3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、5個一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、5個一級學(xué)科碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，具有同等學(xué)力人員碩士學(xué)位授予和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位培養(yǎng)權(quán)。有1個省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級實(shí)驗(yàn)室，6個甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個甘肅省高校省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個甘肅省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，2個省級工程實(shí)驗(yàn)室，5個省部級工程技術(shù)研究中心，2個甘肅省高校新型智庫。 學(xué)校是全國第四次中藥普查甘肅省試點(diǎn)工作技術(shù)依托單位、國家基本藥物所需中藥材種子種苗繁育基地建設(shè)甘肅省牽頭指導(dǎo)單位、甘肅省道地中藥材標(biāo)準(zhǔn)制定工作牽頭單位、科技部“中醫(yī)藥防治慢性病示范型國際科技合作基地”、甘肅省中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會秘書處常設(shè)單位、世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會敦煌醫(yī)學(xué)研究及文化傳承專業(yè)委員會牽頭單位。目前館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)資源總量達(dá)70.1539萬冊，其中紙質(zhì)圖書70余萬冊，館藏線裝古籍2.3809萬冊，外文圖書2.956萬冊，紙質(zhì)期刊4.327萬冊；擁有各類數(shù)據(jù)庫49個，電子圖書74.9萬種，電子期刊18772種。近五年來，承擔(dān)國家、省部級和其他科研課題826項(xiàng)，以第一完成單位獲得各類科研成果獎勵75項(xiàng)（其中省部級9項(xiàng)），獲得專利及軟件著作145項(xiàng)（其中國家專利32項(xiàng)）。出版學(xué)術(shù)專著及教材533部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2646篇。主辦《甘肅中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報》《中醫(yī)兒科雜志》《甘肅基層衛(wèi)生》三種學(xué)術(shù)期刊，其中《中醫(yī)兒科雜志》為中華中醫(yī)藥學(xué)會系列期刊。學(xué)校直屬附屬醫(yī)院擁有院內(nèi)制劑122個，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。 學(xué)校以“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)為契機(jī)，本著“文化先行、醫(yī)藥互促、強(qiáng)化認(rèn)同、實(shí)體合作”的思路，堅(jiān)持以文帶醫(yī)、以醫(yī)帶藥、以藥帶商、循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，廣泛開展國際文化交流與合作，積極推進(jìn)向西交流發(fā)展，已與俄羅斯等多個國家共建了8所“岐黃中醫(yī)學(xué)院”和4個中醫(yī)中心，與美國、韓國、澳大利亞、俄羅斯、法國、吉爾吉斯斯坦、摩爾多瓦、烏克蘭、匈牙利、臺灣等多個國家和地區(qū)的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。通過舉辦中醫(yī)藥研修班、中醫(yī)實(shí)踐和中醫(yī)理論研修班，開展中醫(yī)藥培訓(xùn)、文化推廣和義診，為“一帶一路”沿線國家培訓(xùn)了大批中醫(yī)藥工作者。每年選派教師赴外參加學(xué)術(shù)交流及研修培訓(xùn)，接待多批國(境)外高校和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)來訪團(tuán)組，不定期邀請國際專家來校舉辦學(xué)術(shù)講座，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。已招收吉爾吉斯斯坦、俄羅斯、烏克蘭等18個國家的121名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。設(shè)立“絲綢之路”專項(xiàng)獎學(xué)金，資助在甘接受本科、研究生層次教育的優(yōu)秀外國留學(xué)生及在甘肅就讀的品學(xué)兼優(yōu)的長期外國進(jìn)修生�！白叱鋈ァ迸c“請進(jìn)來”并舉，國際交流與合作水平持續(xù)提升。 學(xué)校秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、繼承、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足西部求特色發(fā)展，傳承仁術(shù)重開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，遵循“仁術(shù)勤和，玉汝于成”的育人理念，堅(jiān)持高度重視黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政工作，旗幟鮮明確保正確辦學(xué)方向、堅(jiān)定不移樹牢改革創(chuàng)新取向,建章立制順應(yīng)依法治理趨向、建強(qiáng)班子把握干事創(chuàng)業(yè)航向、夯實(shí)基礎(chǔ)始終注重基層導(dǎo)向、從嚴(yán)從實(shí)確立作風(fēng)建設(shè)指向。堅(jiān)持“把優(yōu)秀的人培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員，把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成崗位模范”的“雙培養(yǎng)”目標(biāo)，深入推進(jìn)涵蓋教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理服務(wù)等領(lǐng)域的“杏林先鋒隊(duì)”建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，建立中層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核和處級干部“三述”制度，開展“黨員組織生活主題立項(xiàng)”活動，著力加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，使之成為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。實(shí)施“思想政治教育百千萬工程”，打造組織建設(shè)、文化環(huán)境、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技活動、網(wǎng)絡(luò)陣地、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)七大育人平臺，創(chuàng)建具有中醫(yī)藥特色的校園文化，塑造學(xué)術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和文化節(jié)等活動品牌，開展“經(jīng)典醫(yī)籍誦唱比賽”等一系列特色校園文化活動和“中醫(yī)中藥進(jìn)社區(qū)”等具有中醫(yī)藥專業(yè)特點(diǎn)的社會實(shí)踐服務(wù)活動。先后被評為“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位”“全省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)單位”。校工會和附院工會被授予“全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進(jìn)工會組織”榮譽(yù)稱號。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得省教育廳立項(xiàng)支持；“錦繡添香中藥養(yǎng)生香囊”項(xiàng)目，獲省賽金獎、全國銅獎。 面對*賦予的歷史使命，學(xué)校將高舉**偉大旗幟，以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，落實(shí)全國教育大會、*全國高等學(xué)校本科教育工作會議、全國高校思想政治工作會議和甘肅省教育大會精神，遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，以建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為關(guān)鍵，以推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)為保證，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”，實(shí)施質(zhì)量興校、特色立校、人才強(qiáng)校、開放活校發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)一流本科專業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校總體
