據最新洛陽職業(yè)技術學院招生網和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據，寧夏高考的考生需要成績在188分左右，位次排名需要在37168名左右，才可以考上洛陽職業(yè)技術學院，不過每年洛陽職業(yè)技術學院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上洛陽職業(yè)技術學院
1、寧夏高考2022年考生上洛陽職業(yè)技術學院的理科最低分需要268分，錄取最低位次為37168名;
2、寧夏高考2021年考生上洛陽職業(yè)技術學院的理科最低分需要232分，錄取最低位次為-名;
3、寧夏高考2020年考生上洛陽職業(yè)技術學院的理科最低分需要188分，錄取最低位次為-名;
4、寧夏高考2022年考生上洛陽職業(yè)技術學院的文科最低分需要344分，錄取最低位次為18588名;
5、寧夏高考2021年考生上洛陽職業(yè)技術學院的文科最低分需要262分，錄取最低位次為-名;
6、寧夏高考2020年考生上洛陽職業(yè)技術學院的文科最低分需要218分，錄取最低位次為-名;
二、洛陽職業(yè)技術學院在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年洛陽職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | �？� | 268 | 37168 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 344 | 18588 | 省政府 |
2、2021年洛陽職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 232 | - | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | �？� | 262 | - | 省政府 |
3、2020年洛陽職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 188 | - | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | �？� | 218 | - | 省政府 |
公辦二本大學排行榜
| 全國排名 | 院校名稱 | 辦學性質 | 批次 |
| 1 | 廣東財經大學 | 公辦 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 5 | 上海海關學院 | 公辦 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學院 | 公辦 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學 | 公辦 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學 | 公辦 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學 | 公辦 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學院 | 公辦 | 二本 |
| 11 | 集美大學 | 公辦 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學 | 公辦 | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學 | 公辦 | 二本 |
| 14 | 上海商學院 | 公辦 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學 | 公辦 | 二本 |
| 16 | 成都大學 | 公辦 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術大學 | 公辦 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學 | 公辦 | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學 | 公辦 | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學 | 公辦 | 二本 |
| 24 | 天津外國語大學 | 公辦 | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學院 | 公辦 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學 | 公辦 | 二本 |
| 28 | 上海應用技術大學 | 公辦 | 二本 |
| 29 | 溫州大學 | 公辦 | 二本 |
| 30 | 廈門理工學院 | 公辦 | 二本 |
二本b類要不要讀
當然有必要讀了，二本b類院校雖然不及一本院校，但是你能學到知識，就是好的，只要是自己學得好，不管是什么學校，對自己不會有壞處的，而且有個大學畢業(yè)證書，找工作都要好找一點，現(xiàn)在找工作有個高中畢業(yè)證根本沒什么用。
二本b類不差，上二本學校很有用！一能夠考取二本的并不多我知道很多學生以考取一本大學為目標，可是大部分省份一本錄取率在10%多點。現(xiàn)在家庭條件好了，大力培養(yǎng)孩子，這點錄取率競爭是非常激烈的。一本錄取率這么點，二本錄取率也不高。
二本b類是什么意思
二本b類是民辦院校與獨立學院。
二本B類：指民辦院校與獨立學院，是近幾年由專科升為本科的院校，被稱為二本B類，其錄取分數(shù)線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報考成績按分數(shù)線劃為3個批次，普通二本為僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校，B類指民辦院校和獨立學院。
三、洛陽職業(yè)技術學院學校介紹
洛陽職業(yè)技術學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽，是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址，西覽龍門石窟，南依萬安山麓，北臨伊洛河畔，主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號，另有高新、西工、瀍河等校區(qū)，總占地面積近2800畝。 發(fā)展歷史悠久，文化積淀深厚。前身可追溯至1945年成立的“豫西公學”（洛陽市財經學校前身）、1959年成立的洛陽市工人技術學校(后更名為洛陽高級技工學校)、1972年成立的洛陽市衛(wèi)生學校、1974年成立的洛陽地區(qū)文藝訓練班（后更名為洛陽文化藝術學校）、1980年3月成立的洛陽市職工科學技術學院、1986年成立的洛陽市財會中等專業(yè)學校。砥礪奮進七十余載，學院目前是河南省優(yōu)質高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省衛(wèi)生教育工作先進單位、河南省文明校園、河南省“五四紅旗團委”，河南省中小學社會實踐教育基地，國家職業(yè)技能鑒定機構，國家自然科學基金依托單位，2020年8月被確定為河南省首批高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設單位。 辦學理念先進，注重知行合一。始終堅守“為黨育人、為國育才”初心，秉持“學以致用 行以致遠”校訓，堅持“立足洛陽市、服務都市圈、打造雙高校、助力新引擎”的辦學定位，堅持“鞏固提升醫(yī)科、做大做強工科、打造特色人文社科”的專業(yè)建設思路，加強校企合作，深化產教融合，努力建設一所專業(yè)特色鮮明、教學質量優(yōu)良的綜合型、開放型、國際化的高水平職業(yè)高等院校。 師資力量雄厚，辦學條件優(yōu)越。堅持引培并舉強師資，現(xiàn)有教職員工900余人，專任教師769人，碩士以上學歷教師290人，享受國務院特殊津貼1人，國家級非物質文化遺產代表性傳承人1人，省級非物質文化遺產代表性傳承人1人，河洛大工匠1人，河南省職業(yè)教育專家2人，河南省教育廳學術技術帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家、洛陽市優(yōu)秀青年科技專家40余人。館藏圖書116.49萬冊，教學儀器設備價值1.6億元，校外實習實訓基地144個，各類實驗實訓儀器1.4萬多臺。擁有直屬附屬醫(yī)院1個，教學附屬醫(yī)院2個。目前在校生2萬余人。 立足區(qū)域經濟，打造特色專業(yè)。始終以服務地方經濟發(fā)展為己任，培養(yǎng)適應洛陽經濟建設、社會發(fā)展的高素質技術技能復合型人才。現(xiàn)設有15個教學院部，1個繼續(xù)教育與培訓中心（國際教育中心），開設有醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、財經商貿、文化藝術等11大類54個�？茖I(yè)，努力打造醫(yī)養(yǎng)結合高端養(yǎng)老、智能裝備制造、文旅融合發(fā)展三個高水平專業(yè)群，同時培育考古勘探與文物修復、電子商務與現(xiàn)代物流、信息技術與人工智能、戲曲文化藝術、數(shù)字化建造與裝配式建筑等5個高水平專業(yè)群，打造洛陽職教品牌。專業(yè)特色優(yōu)勢突出，護理、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)是國家級骨干專業(yè)；護理、機械設計與制造為中央財政支持的重點專業(yè)；婦產科護理學為國家級精品在線開放課程；擁有國家級實訓基地——全科醫(yī)師生產性實訓基地，成功獲批23類49項河南省1+X證書試點項目。 畢業(yè)生深受用人單位歡迎，豫西地區(qū)縣區(qū)醫(yī)院護理部主任三分之二為學院護理專業(yè)畢業(yè)生，縣區(qū)財政、工商部門負責人半數(shù)左右均為學院財經類專業(yè)畢業(yè)生。戲曲表演專業(yè)以“馬派”藝術創(chuàng)始人馬金鳳先生與豫西調領軍人物李樹建為引領，培養(yǎng)畢業(yè)生先后獲得“梅花獎”“文華獎”15人次。學生技能競賽成績優(yōu)異，多次獲得國家級、省級職業(yè)技能競賽獎和省級一類大學生科技競賽獎，其中，國家文物局舉辦的全國文物修復職業(yè)技能競賽，該校選手是唯一以學生身份參賽并獲獎。 堅持開放辦學，促進內涵發(fā)展。以應用型科研為導向，助力地方經濟發(fā)展。近三年，承擔國家、省部、市廳級課題300余項，獲得各級獎勵60余項；發(fā)表論文SCI、北大核心百余篇，主編、參編國家和省大中專規(guī)劃教材專著50余部，申請專利70余項。設有洛陽市人文社會科學重點研究基地“馬金鳳舞臺藝術研究中心”“國際人文交往研究中心”“中意文物保護與修復研究中心”等科研平臺，建成“李樹建大師工作室”“牛恒林大師工作室”等大師工作室，正在建設“馬金鳳戲曲藝術博物館”“生命科學與健康教育館”等特色鮮明的博物館。堅持開放辦學，與白俄羅斯國立技術大學開展“3+1+1”合作辦學，與新西蘭UUNZ學院共建中式餐飲烹飪“魯班工坊”，與中國一拖共建洛陽市第一個新型學徒制培訓班，與建龍微納股份有限公司合作成立洛陽職業(yè)技術學院建龍微納學院。 站在新的歷史起點，學院將全面貫徹落實黨的十九大精神，以****思想為指導，深化《國家職業(yè)教育改革實施方案》，堅持立德樹人，強化使命擔當，厚植特色優(yōu)勢，加強內涵建設，傳承工匠精神，以黨建高質量推進教育事業(yè)發(fā)展高質量，全面提高高職人才培養(yǎng)水平和社會服務能力，助力洛陽市加快中原城市群副中心城市建設，奮力譜寫*中原更加出彩的洛職絢麗篇章。 （數(shù)據截至2020年7月）
