據(jù)最新南昌大學(xué)招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),寧夏高考的考生需要成績(jī)?cè)?54分左右,位次排名需要在7181名左右,才可以考上南昌大學(xué),不過(guò)每年南昌大學(xué)在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、寧夏高考多少分可以上南昌大學(xué)
1、寧夏高考2022年考生上南昌大學(xué)的理科最低分需要454分,錄取最低位次為7181名;
2、寧夏高考2021年考生上南昌大學(xué)的理科最低分需要492分,錄取最低位次為3767名;
3、寧夏高考2020年考生上南昌大學(xué)的理科最低分需要515分,錄取最低位次為3787名;
4、寧夏高考2022年考生上南昌大學(xué)的文科最低分需要539分,錄取最低位次為718名;
5、寧夏高考2021年考生上南昌大學(xué)的文科最低分需要566分,錄取最低位次為750名;
6、寧夏高考2020年考生上南昌大學(xué)的文科最低分需要577分,錄取最低位次為882名;
二、南昌大學(xué)在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年南昌大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 454 | 7181 | 省政府 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 539 | 718 | 省政府 |
2、2021年南昌大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 492 | 3767 | 省政府 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 566 | 750 | 省政府 |
3、2020年南昌大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 515 | 3787 | 省政府 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 577 | 882 | 省政府 |
常規(guī)志愿是什么意思
常規(guī)志愿就是本科一到二批,或者?埔慌投谝淮武浫r(shí)需要填報(bào)的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一,志愿二的順序檢錄,也就是說(shuō)第一志愿是你最想去的,以此類推。常規(guī)志愿是相對(duì)于特殊類型招生而言的。
特殊志愿是指高考結(jié)束后,包括自主招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)生,在高考之外參加過(guò)其他相關(guān)評(píng)定,并依據(jù)此評(píng)定參加對(duì)應(yīng)學(xué)校的相關(guān)招生,在參加高考時(shí)一般就以理工類和文史類之外的其他種類學(xué)生參加。高考結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)填報(bào)。而特殊志愿就是指填報(bào)這些種類的志愿。
常規(guī)志愿怎么填報(bào)
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時(shí)需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
在平行志愿填報(bào)時(shí),不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對(duì)口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來(lái)的后悔莫及,又可避免萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到“好院校”投檔分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院校可讀,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。
高考志愿提前批院校名單
(1):軍事院校、軍事院校無(wú)軍籍學(xué)員計(jì)劃、國(guó)防生計(jì)劃(本科)
提前批的學(xué)校有:國(guó)防科技大學(xué)、解放軍理工大學(xué)等、解放軍電子工程大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)。
(2):航海院校或?qū)I(yè)(本、專科)
提前批的學(xué)校有:大連海事大學(xué)、大連海洋大學(xué)、青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院、武漢理工大學(xué)航海學(xué)院等。
(3):師范院;?qū)I(yè)(本科)
提前批的學(xué)校有:北京師范大學(xué),陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南師范大學(xué)等。
(4):公安、政法院;?qū)I(yè)(本、?)
提前批的學(xué)校有:中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、鐵道警官高等?茖W(xué)校、中央司法警官學(xué)院等。
(5):藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校
提前批的學(xué)校有:中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等。
(6):體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校
?铺崆芭膶W(xué)校有:北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院等。
(7):其他院校(本、?)
提前批的學(xué)校有:國(guó)際關(guān)系學(xué)院(北京)、中國(guó)青年政治學(xué)院、外交學(xué)院、香港中文大學(xué)、北京電子科技學(xué)院、香港城市大學(xué)、上海海關(guān)學(xué)院等。
三、南昌大學(xué)學(xué)校介紹
南昌大學(xué)是國(guó)家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。 學(xué)校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽(yáng)湖4個(gè)校區(qū),其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝,校舍建筑面積150萬(wàn)平方米。 學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)。1993年,江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué),開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)高等教育體制改革的先河。2005年,南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué),揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁(yè)。黨和國(guó)家*、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月,*同志視察學(xué)校時(shí)深情寄語(yǔ)“南昌大學(xué)前景無(wú)限”。2016年2月,**再次親臨學(xué)校視察,就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話,并勉勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路,希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部,擁有12個(gè)學(xué)科門(mén)類的131個(gè)本科專業(yè),3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,47個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,28個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,11個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校設(shè)有5所直屬附屬醫(yī)院,共有9個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專科。學(xué)校的化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)(食品科學(xué)與工程為主)、工程學(xué)、材料科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)等8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%,其中農(nóng)業(yè)科學(xué)(食品科學(xué)與工程為主)進(jìn)入ESI世界排名前1.15‰,臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前2.56‰,化學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前3.29‰。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,食品科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)估等級(jí)為A,位列全國(guó)第3名。 學(xué)校本部現(xiàn)有教職工4454人(其中專任教師2639人,正副教授1501人),其中中國(guó)科學(xué)院院士1人,“雙聘”院士4人,國(guó)際食品科學(xué)院院士1人,國(guó)家級(jí)人才78人。全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師1人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2020年全國(guó)普通本科院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名第62名。學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,落實(shí)立德樹(shù)人根本使命,近年來(lái)涌現(xiàn)了“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”國(guó)家硅基LED工程技術(shù)研究中心、“全國(guó)工人先鋒號(hào)”工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等先進(jìn)集體和全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風(fēng)益、國(guó)際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄒德鳳等為代表的一批愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人的先進(jìn)典型;“江西省模范教師”王雨、“博導(dǎo)媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學(xué)教師“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的“四愛(ài)”精神。 學(xué)校本部現(xiàn)有全日制本科學(xué)生34404人,各類研究生14850人,國(guó)(境)外學(xué)生1268人。學(xué)校積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、以卓越人才培養(yǎng)為代表的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、以雙學(xué)位和主輔修為形式的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。入選“高校思想政治工作精品項(xiàng)目”1項(xiàng)。入選全國(guó)高!鞍賯(gè)研究生樣板黨支部”、全國(guó)高!鞍倜芯可h員標(biāo)兵”。獲評(píng)“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”1個(gè),“全國(guó)黨建工作樣板支部”2個(gè),全國(guó)高校“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室1個(gè)。建校以來(lái),學(xué)校共培養(yǎng)了50多萬(wàn)優(yōu)秀人才,為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)的中心地位、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位和本科教學(xué)的優(yōu)先地位。對(duì)接教育部“雙萬(wàn)”計(jì)劃,獲批39個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、39個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。30門(mén)課程入選國(guó)家“一流課程”,總數(shù)位居部省合建高校首位,全國(guó)第37位。連續(xù)兩屆共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校是全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是教育部中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(CERNET)江西主節(jié)點(diǎn)單位,是江西唯一參與中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI建設(shè)的高校。 學(xué),F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心,2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心,1個(gè)國(guó)家示范型國(guó)際科技合作基地,1個(gè)中國(guó)-加拿大食品科學(xué)與技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(南昌),2個(gè)教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)教育部高校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,1個(gè)高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心,1個(gè)全國(guó)紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展研究基地,1個(gè)全國(guó)高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心,2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)教育部工程研究中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園,2個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,5個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,4個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,9個(gè)江西省協(xié)同創(chuàng)新中心,3個(gè)“5511”重大科技創(chuàng)新培育平臺(tái),92個(gè)省部級(jí)科技平臺(tái),19個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。2020年,學(xué)校獲批國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)298項(xiàng),其中獲批3項(xiàng)基金重點(diǎn)項(xiàng)目。 學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),取得了一批原創(chuàng)性、標(biāo)志性、有特色的科研成果。江風(fēng)益教授團(tuán)隊(duì)“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管”項(xiàng)目摘得2015年度唯一國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),這是自國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái),首次由地方高校獲得的一等獎(jiǎng),正助推江西打造“南昌光谷”。2019年,經(jīng)國(guó)家權(quán)威部門(mén)鑒定,高光效黃光LED技術(shù)等5項(xiàng)成果中,有4項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先,1項(xiàng)國(guó)際先進(jìn)。六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲4金10銀16銅。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)公布的2016-2020年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜(本科)列第34位,2020年列第14位。學(xué)校高水平科研論文取得突破,先后發(fā)表在Science、Nature子刊等高質(zhì)量期刊上!稘h字形體發(fā)展史》入選《國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果選介匯編》。學(xué)校還與政府、企事業(yè)單位開(kāi)展全方位、多層次合作,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合。學(xué)校2019年、2020年連續(xù)兩年榮獲國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作成效第三方評(píng)估“先進(jìn)集體”。“稻漁工程”團(tuán)隊(duì)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,榮獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。 學(xué)校加入了“中國(guó)-中東歐高校聯(lián)合會(huì)”“一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟”,是“南亞—東南亞高校聯(lián)盟”創(chuàng)始高校之一和“歐亞-太平洋聯(lián)盟”“中泰高等教育合作聯(lián)盟”“長(zhǎng)江-伏爾加河高校聯(lián)盟”成員單位,是中國(guó)教育交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、教育部來(lái)華留學(xué)示范基地、教育部留學(xué)服務(wù)中心出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地、全國(guó)漢語(yǔ)水平HSK網(wǎng)考先進(jìn)考點(diǎn),是江西省唯一一所獲批簡(jiǎn)化因公出國(guó)手續(xù)的高校。學(xué)校重視國(guó)際化辦學(xué),與40多個(gè)國(guó)家(地區(qū))的170余所高校與科研機(jī)構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系。學(xué)校建立了中德研究院、中國(guó)-加拿大食品科學(xué)與技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(南昌)、食品安全國(guó)際科技合作基地、國(guó)際食品創(chuàng)新研究院、國(guó)際材料創(chuàng)新研究院,與俄羅斯高校共建了江西省首個(gè)俄語(yǔ)中心。與英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)的合作辦學(xué)項(xiàng)目辦學(xué)效益及社會(huì)影響不斷提升。學(xué)校分別在法國(guó)、西班牙與印度尼西亞設(shè)立了4個(gè)孔子學(xué)院和2個(gè)孔子課堂,在俄羅斯設(shè)立了漢語(yǔ)研究中心。拓寬學(xué)生國(guó)際交流渠道,近幾年共有5000余名學(xué)生出國(guó)(境)交流學(xué)習(xí)。 進(jìn)入*,南昌大學(xué)堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,積極落實(shí)“人才強(qiáng)校、特色創(chuàng)新、產(chǎn)教融合”三大戰(zhàn)略,遵循“育人為本、創(chuàng)新引領(lǐng)、合建驅(qū)動(dòng)、改革攻堅(jiān)、實(shí)干興校、拼爭(zhēng)一流”的發(fā)展思路,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,朝著早日邁入“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校行列的宏偉目標(biāo)奮勇前行!(信息和數(shù)據(jù)截至2021年4月)