自我鑒定應(yīng)怎么寫范文精選

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 篇一:自我鑒定怎么寫

方法一:

第一步,很多寫法的標(biāo)題直接就是“自我鑒定”,或者在自我鑒定前面加一個“大學(xué)生”。

第二步,正文剛開始的第一段一般是將自己的姓名、年齡、出生年月等基礎(chǔ)信息敘述一邊,也就是先做一個自我介紹。

第三步,接下來一般從四方面來分段做自我鑒定,比如在思想方面,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了馬哲思想,學(xué)習(xí)了十七大精神,學(xué)習(xí)了某某先進(jìn)理論,得到了什么思想感悟等等;在學(xué)習(xí)方面,將前一段日子學(xué)習(xí)了哪些類別的知識都簡要敘述一邊,講一下學(xué)習(xí)的收獲;在工作方面,把自己做過的一些主要工作簡述一下,分析一下自己所做的成績?nèi)绾危辉谏罘矫,將自己日常生活中的?yōu)缺點(diǎn)都說一下。

第四步,最后再總結(jié)一下,對日后工作或?qū)W習(xí)提出一些新的要求或者目標(biāo),一般的結(jié)尾如下圖所示:

方法二:

第一步,依然是寫標(biāo)題“自我鑒定”或者“工作自我鑒定”。

第二步,正文開頭是總結(jié)性地回顧一下以往的學(xué)習(xí)與工作情況,接下來具體的就從兩方面來做自我鑒定,一方面是從取得的成績、獲得的榮譽(yù)以及優(yōu)點(diǎn)長處等正面作出鑒定闡述,將之前一段日子里工作或者學(xué)習(xí)取得的榮譽(yù)與成績、學(xué)習(xí)獲得的心得等作出敘述,再將自己好的表現(xiàn)以及展現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)簡要敘述,給予自己肯定的評價;另一方面則是從自身的缺點(diǎn)出發(fā),列出自己做的不足之處,提出需要改正或者改進(jìn)的地方,客觀的做自我批評。

第三步,最后依然是總結(jié)一下,對日后工作或者學(xué)習(xí)提出新要求,但是一般而言著重偏向改掉不足之處、完善自身,感謝領(lǐng)導(dǎo)之類的話

方法三:

其實(shí)還有一種自我鑒定的樣式,常見于求職簡歷、自薦書等地方,也就是將自身的有缺點(diǎn)與長處羅列出來,對自己做一個簡單的自我評價,主要用于讓其他人能較快地認(rèn)識自己。

篇二:自我鑒定范文

自學(xué)考試畢業(yè)自我鑒定范文

經(jīng)過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程,我是那么地興奮。回想起自考的那段日子真是讓人難忘。∥业某晒εc我的努力是分不開的。

首先,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,教育專業(yè)思想堅定,有較強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感,在平時能堅持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

其次,我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試,并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系,做到工作與自學(xué)兩不誤,自從參加自學(xué)考試以來沒有因?yàn)樽詫W(xué)考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材,對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計劃,堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中,注意把科學(xué)的教育原理與專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的知識與能力,同時不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時事政治,掌握教育動態(tài),領(lǐng)悟鄧小平理論、黨的十六大中對教育的闡述,努力提高自己的知識水平與理論修養(yǎng)。

最重要的就是堅持理論知識學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,把平時所學(xué)到的知識、方法,積極、靈活地運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,讓教育教學(xué)知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術(shù)性,提高了課堂教學(xué)的效率,從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。

大專自考通過了,但那不是終,我會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己。

優(yōu)秀本科畢業(yè)生自我鑒定范文

大學(xué)四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內(nèi),遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神,誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高,應(yīng)該更廣泛地擴(kuò)展知識面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)與知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機(jī)會鍛煉自己,作為一名學(xué)生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親與力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足與快樂。最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度與良好的生活態(tài)度與生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們與睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,與同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的與同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過去的學(xué)習(xí)生活中,沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運(yùn)用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的與接班人。

在學(xué)校不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強(qiáng)的意志與必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

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