技校進學(xué)生會自我鑒定【薦讀】

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技校進學(xué)生會自我鑒定范文

時光如梭,白駒過隙,一眨眼,四個與老師心心相惜的炎炎酷暑,四個與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日,已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝,本人也即將畢業(yè)分工。面臨進入新的環(huán)境,開展新的工作,踏上真正的社會......

四年前,一過懵懂無知,學(xué)識淺薄的少年,為了進步,為了成長,為了獲得生存的本領(lǐng),頂著村里人的冷嘲熱諷,帶著親屬們的殷殷希望,拖著沉重的行李,只身來到了玉溪易門,云銅技校,開始了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......”沒有經(jīng)歷的成長,算不上是真正的成長,而真正的成長,不僅僅是肉體的成長,更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變,人格魅力的升華。

自從來到易門云銅技校學(xué)習(xí)之后,本人無論思想觀念,心靈感受,還是才學(xué)儲備,都有了長足改觀,日益豐厚。云銅技校,是全云南省第69所高技能人才鑒定場所,學(xué)校集理論知識,技能經(jīng)驗于一身,擅長培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力量,無與倫比的信譽度,給以了我們學(xué)生很大程度的保證。

成為云銅技校的一份子之后,我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù),輔修的專業(yè)為鉗工工藝,計算機等級培訓(xùn)操作,思想道德教育等,從入學(xué)校起,本人就時刻端正自己的思想態(tài)度,明確自己的立場,我來自遙遠(yuǎn)的保山龍陵,高考落榜,大學(xué)之夢破碎,父母無助的嘆息,鄰里嘲諷的眼色,自身歸屬的迷茫......心靈飽受的煎熬,至今難于忘懷,而選擇云銅技校,是最后的希望和途徑,唯有通過努力學(xué)習(xí),才能得到知識,獲取經(jīng)驗,不斷成長,奠定未來的基礎(chǔ)。

校園里的生活,是繽紛多彩的,老師如父母般的照顧,同學(xué)如手足般的關(guān)心,師生如長輩般的尊敬!袄碚撝R,技能操作,人格培養(yǎng)”是學(xué)校對學(xué)生的重點教育方向。的確,技校與初,高中沒有任何的可比性。理論知識方面,前者側(cè)重于通俗易懂,與實際操作相輔助,相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性,單純理論性的拓展。技能操作方面,云銅技校在理論知識的基礎(chǔ)上,再加于凝練,讓我們學(xué)生以最短的時間,用最有效的方法,獲得最大程度的經(jīng)驗與技能提高......通過四年腳踏實地的學(xué)習(xí),我真正的學(xué)到了一些理論知識,實際動手能力相結(jié)合的本領(lǐng),如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設(shè),機械概念與機床運轉(zhuǎn)的原理,鉗工工藝方面的操作主旨......

另外,還值得一提的是,學(xué)校還為我們學(xué)生提供“展現(xiàn)自我,鍛煉自我,提高自我”的平臺,就拿優(yōu)秀組織校團委,學(xué)生會為例。在校園里,不斷團結(jié),吸收多才多藝,品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面,開展各式各樣,豐富多彩的班級,學(xué)生活動,為同學(xué),為老師提供了方便。另一方面,還為中國共青團,中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液,加強了后備隊伍的建設(shè),真誠的心態(tài),切實的行動,贏得了廣大師生的一致好評。

俗話說的好,“責(zé)任重于泰山”,四年了,責(zé)任心較重的我,除了在班級上,還一直在學(xué)校學(xué)生會,校團委里面任職,以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗,完善自己的人格,提高自己各方面的能力。中國的教育,近年來一直提倡“以人為本”,其實不外乎是在說,學(xué)做人,才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法,說話辦事,人際交往......。一樣樣,難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎?而我有幸,在為真正踏入社會之前,就得以接觸和學(xué)習(xí),真是非常的值得慶幸。“云銅技校主持人”,“班級班長”,“學(xué)生會勞動部副部長”,“學(xué)校團委宣傳委員”......。一個個職務(wù),都凝聚了我的激情,我的責(zé)任,我的心血。而“優(yōu)秀學(xué)生會干部”,“優(yōu)秀團員”,“優(yōu)秀全勤生”,一張張榮譽證書,又讓我的激情,我的責(zé)任,我的心血得到了肯定,老師贊賞的話語,同學(xué)尊敬的眼色,自身不斷的完善,是我最大的驕傲。

“這個世界上沒有白吃的午餐,只有辛勤的付出,才會有不斷的收獲”,這是我最喜歡的一句話,快畢業(yè)了,募然回首,老師們的敦敦教誨,同學(xué)們的歡聲笑語,同事們的互相鼓勵,言猶在耳,言猶在耳呀?今天,我要在才給以自己肯定,我相信,不管今后的路會是什么樣子。我一定會秉承自己的優(yōu)點,不斷改正自身的缺點,用“勤能補拙”,讓自己在以后的社會學(xué)習(xí),生活中更加適應(yīng),更加得心應(yīng)手,找到人生真正的坐標(biāo)點。

注:我不清楚會是哪個單位,哪些領(lǐng)導(dǎo),翻開了我的個人檔案,但我要在才鄭重的感謝,感謝你們在百忙之中抽出時間來翻閱。感謝你們已經(jīng)給了我一次比別人優(yōu)越的機會,感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機會......。謝謝!

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