自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結(jié)論性質(zhì)。以下是小編整理的計算機應用專業(yè)的自我鑒定,歡迎閱讀!
計算機應用專業(yè)的自我鑒定1
我是計算機應用專業(yè)級學生,三年的大學校園生活馬上就要結(jié)束了,在這段難忘的時間里,經(jīng)過自己的努力和老師指導同學幫組,使我在各方面的能力都得到了發(fā)展。同時還學會了為人處事能力,應對困難和解決問題的能力?梢哉f,經(jīng)過大學三年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。下面就本人三年來的大學生活來作一個自我鑒定:
在學習上,我熱愛所學的網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè),理論與實踐想結(jié)合。在學好學校開設(shè)的課程外,利用課余時間,借閱圖書館里的相關(guān)專業(yè)書籍,提高專業(yè)知識,擴展專業(yè)技能,積極參加學院舉辦的各種專業(yè)技能比賽,很好地充實了自己的業(yè)余生活,為自己的將來打下良好的基矗各學科成績均為良好,通過自己的刻苦努力,在大二學年榮獲院三等獎學金。
在生活上,生活儉樸,為人樸實,樂于助人,群眾基礎(chǔ)良好。熱愛體育,更熱衷于籃球,經(jīng)常與同學一起切磋球技。積極參加各項體育鍛煉活動,養(yǎng)成良好的生活習慣。在不影響學習的條件下,去做過兼職,給自己增加社會經(jīng)驗,也給家人少點負擔。還喜歡聽歌跟唱歌,以這種方式來放松自己,這也是我的一個專長。
在工作上,曾擔任班級生活委員職務,工作盡職盡責,任勞任怨,責任心強,多次配合班長、組織委員,老師,完成了班級聚餐、班級出游各項活動。也加入院的“愛心基金會”,積極參加社團開展的活動。
在這個競爭激烈的社會,只有不斷完善自己,才不會被淘汰。努力學習新知識,使自己始終緊跟世界最新發(fā)展的潮流和時代的步伐。我自學vb程序設(shè)計語言,并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應用高級操作員的證書。精通windowsxx的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計。
在思想上,作為一名有志青年,堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹xx“三個代表”的重要思想。要求積極上進,熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏。
大學是讓人難忘的,但走入社會接受社會考驗也是必須得,在進入社會之際,我相信我已經(jīng)做好了充分準備,接受我人生的挑戰(zhàn)。
計算機應用專業(yè)的自我鑒定2
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身學習能力的要求,有針對性的認真了解和學習對有關(guān)計算機應用核心課程,為自己的在現(xiàn)職位的工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對計算機的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在計算機應用方面,我個人覺的這階段我看重加強了學習有關(guān)于計算機應用的所有知識和經(jīng)常練習不斷提高自身的水平,爭取取得了一定效果和進步。
在計算機應用的學習上,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學office、flash、frontpageXX、photoshop、dreamweaver mx等軟件。
根據(jù)導師的指導,研讀了大量關(guān)于計算機應用的知識,逐步明確了這方面的知識的重要性,通過自身不斷的努力,以及與同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。
本人在學習計算機應用的階段所獲頗豐,從學業(yè)、在工作中,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年多。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。