幼兒園家長會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(五篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

家長會(huì)主持詞1

各位家長:你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際,能抽出寶貴的的時(shí)間,來參加我們幼兒園的家長會(huì),很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì),讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

在家長會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長帶來的不便,敬請(qǐng)諒解。

本次家長會(huì)分為四個(gè)部分。

首先我們到操場(chǎng)中舉行兩個(gè)親子活動(dòng):攜手前進(jìn)和母子同行。

下面讓我們請(qǐng)學(xué)校的李校長為大家做講話。(剛才李校長對(duì)我園的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào),并對(duì)教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的校長,他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在李校長的帶領(lǐng)下,董大城小學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)

現(xiàn)在讓我們請(qǐng)幼兒園的孔令君園長為大家做簡要報(bào)告。(非常感謝孔園長剛才的精彩報(bào)告。孔園長是我校一位出色的教師,她認(rèn)真、負(fù)責(zé),在孔園長的領(lǐng)導(dǎo)下,__幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩)

各位家長朋友們:我們清醒自己的不足,自己的`工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,對(duì)教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾。但對(duì)于一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。

我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。

“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

接下來請(qǐng)各班組織本班的家長會(huì),請(qǐng)家長到班內(nèi)與教師見面交流。謝謝大家!

家長會(huì)主持詞2

各位家長:大家晚上好!

首先,非常感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來,感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過去的半個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的.周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報(bào),第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報(bào)。

二、下面就有請(qǐng)周校長為大家講話

三、剛才周校長對(duì)我校的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào),學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎。

四、聽君一席言,勝讀十年書。剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長會(huì)從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請(qǐng)各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。

家長會(huì)主持詞3

尊敬的各位家長:

你們好!

在這次家長會(huì)開始前,我代表中三班全體老師對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

一、介紹班級(jí)教師

這學(xué)期,還由我擔(dān)任中三班的班主任,李老師擔(dān)任配班教師,程老師擔(dān)任保育老師。

二、本學(xué)期課程

本學(xué)期開設(shè)的課程有多元(每周五節(jié))、弟子規(guī)(每周一節(jié))、閱讀(每周一節(jié))、科學(xué)活動(dòng)(每周一節(jié))、班本課程(每周一節(jié))、區(qū)域游戲(每周兩次)、區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)(每周三節(jié))、體育(每周一節(jié))。

本學(xué)期多元共有六個(gè)主題活動(dòng),分別為《動(dòng)物真有趣》、《美麗村》、《謝謝你幫忙》、《小小藝術(shù)家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。

咱們班的班本課程為《巧巧手》,每次活動(dòng)內(nèi)容都是根據(jù)主題教育活動(dòng)并結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的,通過活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。

三、需要爸爸媽媽配合的事情

我們的工作離不開家長的支持與配合,這學(xué)期需要各位參與配合的有:

1、接送幼兒

本學(xué)期,早晨入園時(shí)間有變動(dòng),請(qǐng)您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時(shí)間。入園時(shí)間為7:30—8:00,建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園,為孩子留出飯前洗手、喝水的時(shí)間。離園時(shí)間為4:30—5:30。

為了保證幼兒的安全,接送幼兒的人要相對(duì)固定,帶幼兒接送卡入園,如委托他人接孩子,請(qǐng)?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況,代接人要帶幼兒接送卡入園,找班級(jí)老師進(jìn)行登記。為了孩子的安全,也便于園里的管理,請(qǐng)爸爸媽媽記得早晚進(jìn)出幼兒園要在大門口打卡入園,如果接送卡有丟失的盡快找宋肖老師補(bǔ)辦。

2、安全教育

早上出門之前,請(qǐng)檢查孩子的口袋是否有異物,如:硬幣、扣子等。考慮到幼兒的安全,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶、玩具及藥物帶到幼兒園。

早晨送孩子入園時(shí),爸爸媽媽一定將孩子送到班級(jí)門口,與班級(jí)老師交接后再離開,不要讓孩子自己走入班級(jí)。

每天上午、下午都會(huì)安排幼兒戶外活動(dòng),請(qǐng)給孩子穿便于活動(dòng)的服裝、鞋子。

3、衛(wèi)生

每周為孩子剪指甲,以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。

幼兒小衣櫥的物品擺放整齊,鍛煉幼兒自己穿脫外套并疊整齊。(可以準(zhǔn)備一個(gè)小紙袋,將衣櫥中的物品放在紙袋中,既整齊又便于幼兒拿外套)

上學(xué)期,經(jīng)常有被褥袋子拿錯(cuò)的,建議爸爸媽媽不要將幼兒裝被褥的袋子放到床墊下面,拿回家保管或放到幼兒衣櫥里。

4、表格回收

每學(xué)期,園里都會(huì)下發(fā)一些表格、調(diào)查問卷,這些園里都要回收統(tǒng)計(jì),希望爸爸媽媽繼續(xù)配合園里,及時(shí)將表格帶回來。

5、開學(xué)需要準(zhǔn)備的物品

(1)和孩子共同種植一種植物或一盆綠色植物,在花盆上標(biāo)注孩子姓名、植物名稱、種植日期。

(2)和孩子一起完成一件玩教具,作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級(jí)、作品名稱。

(3)繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長檔案,記錄孩子在幼兒園的成長點(diǎn)滴。(可以進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),裝訂成冊(cè))

(4)中班下午戶外活動(dòng)為拍球,請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)皮球放在孩子衣櫥里。

(5)A4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫棒或水彩筆、膠棒、超輕泥(放在孩子衣櫥,方便使用)

四、好書推薦

推薦給各位爸爸媽媽幾本書:《誰拿走了孩子的幸福》、《習(xí)慣決定孩子一生》、《父母改變 孩子改變》、《做最好的家長》、《閱讀的力量》。

各位家長,在工作中我們從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵,多給我們理解。您有什么建議或意見,可以直接向我們提出,或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級(jí)門口的信箱中,我們會(huì)虛心接受大家的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最后感謝各位家長今天的參與!

家長會(huì)主持詞4

第一項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話

(音樂《燭光里的媽媽、母親、父親》)

男:一個(gè)很熱很熱的晚上,

我半夜醒來。

媽媽正給我搖著扇子,

汗水浸濕了她的衣裳。

呀,媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

女:一個(gè)很涼很涼的雨天,

媽媽到學(xué)校接我。

一把傘遮在我的頭頂,

雨水全打在媽媽身上。

呀,媽媽的愛是遮雨的桑

男:媽媽的愛是冬天的火,

從不熄滅;

女:媽媽的愛是純凈的河,

長流不息。

男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長會(huì)。

女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,

男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!

女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

女:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長會(huì)正式開始

男:首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),歡迎校長講話。

第二項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)

女:我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷,接下來請(qǐng)欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng):情況簡介

男:我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得

女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得

男:俗話說,金無足赤,人無完人

女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足

男:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓

女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長

男:今天,我們懇請(qǐng)老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步

女:接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。

第四項(xiàng):家長代表發(fā)言

男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血

女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)

男:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

男:接下來,我們有請(qǐng)家長代表發(fā)言

第五項(xiàng):感恩父母

男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限!

男:接下來請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

第六項(xiàng):互動(dòng)交流

今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,冒昧地給家長們提一些建議,這包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的,其中有:

1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,叮囑孩子注意安全,文明游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

3)讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4)現(xiàn)在是五年級(jí)了,盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書,增長一些課外知識(shí)。

5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6)正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。

長兩年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,因?yàn)楣ぷ鞫。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

個(gè)可愛的孩子們,因?yàn)橛辛诉@些孩子,我過得充實(shí)而快樂;因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂,我感到非常的幸福和滿足。今后,我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下,繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!

謝謝大家!

家長會(huì)主持詞5

位家長朋友

你們好!歡迎您在百忙中,抽出寶貴的的時(shí)間,來參加我們小(一)班的家長會(huì),很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì),讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

二、介紹本班幼兒的基本情況:

本班有幼兒27名,其中男小朋友13 名,女小朋友 14名,有3名新生,9名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們教育活動(dòng),孩子的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班,在身心個(gè)方面都有了很大的變化,特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。

三、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

健康:

1、 身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。

2、 在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。

3、 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

4、 逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

5、 能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。

6、 能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。

語言:

1、樂意與人交談,講話有禮貌。

2、能集中注意里傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。

3、能清楚地說出自己想說的事。

4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣。

5、會(huì)說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話,當(dāng)好普通話的宣傳使者。

科學(xué):

1、能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng),有好奇心,和求知欲。

2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,尋求答案。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保的意識(shí)。

6、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)周邊的動(dòng)植物,有一個(gè)美好的生活環(huán)境,讓大家都能健康快樂的成長、生活。

社會(huì):

1、 能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

2、 能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。

3、 理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。

4、 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

5、 熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

藝術(shù):

1、 對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美,喜歡并有初步的感受力。

2、 積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、 能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

4、 發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力:利用生活中的廢舊物品,經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品,美化我們的生活和環(huán)境。

四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見墻面)

五、向家長介紹班務(wù)工作,取得家長的配合

1、衛(wèi)生習(xí)慣、

教育幼兒講衛(wèi)生,每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈,勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,因?yàn)?樓水壓小,有可能沒有水,孩子在樓上上廁所后氣味難聞,影響環(huán)境。

2、安全教育

幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品,要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品)

幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接,如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,入園是必須送到教師門口,并關(guān)注家園聯(lián)系欄,離園是要早一點(diǎn),因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過來。

3、保險(xiǎn)工作

今年的保險(xiǎn)在中國人壽保險(xiǎn)公司,保費(fèi)50元。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請(qǐng)及時(shí)(24小時(shí)之內(nèi))向保險(xiǎn)公司報(bào)告。領(lǐng)取相關(guān)的表格到園長處蓋章。治療地點(diǎn):縣醫(yī)院和中醫(yī)院

報(bào)銷金額(保險(xiǎn)單上有)

六、家教論壇

如今,家長對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài)?蓱z天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。

比如家長的“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了,就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。到了大班,很多家長放學(xué)接孩子時(shí),第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點(diǎn),看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時(shí)候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,讓他們自己開展調(diào)查,收集資料,寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告,這對(duì)我們來說是有點(diǎn)不可思議的。

教育孩子的方法很多,本學(xué)期我想和家長門談?wù)勔粋(gè)問題“如何幫助孩子建立自信心”

在現(xiàn)實(shí)社會(huì),隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,人們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)越來越激烈,只有充滿滿自信心的人,才干勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),主動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇。因此,對(duì)處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講,培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評(píng)價(jià)引起的自我肯定,并期待受到他人、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說,自信心就是一個(gè)人對(duì)自身力量的熟悉和充分估計(jì)。自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng),并經(jīng)常在活動(dòng)中得到錘煉,發(fā)展能力,能積極地與他人交往,與同伴建立起良好的關(guān)系。同時(shí),自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對(duì)艱苦,大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒,在活動(dòng)中缺少積極性,不敢提出自己的意見、建議,活動(dòng)中更少發(fā)言,不敢與同伴交往,懼怕嘗試新任務(wù)。因此,為了幼兒的健康成長,我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法,培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀進(jìn)取的人格品質(zhì),幫助他們建立自信心。

那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長們進(jìn)行交流:相信孩子:不少家長總認(rèn)為孩子年紀(jì)小,這也不行,那也不行,不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿Γ@是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的。持這種認(rèn)識(shí)的家長一般能比較放手地培養(yǎng)孩子,并經(jīng)常會(huì)說:“孩子你行!”幼兒是通過別人對(duì)自己的看法來認(rèn)識(shí)自己的,只要家長認(rèn)為他行,孩子就自然會(huì)產(chǎn)生自信。另外,家長還要相信,每個(gè)孩子都有一顆向上的心。這一認(rèn)識(shí)也很重要,它能使家長在教育孩子時(shí)持積極的心態(tài),去支持、鼓勵(lì)孩子,從而使孩子在其發(fā)展進(jìn)程中始終保持一種樂觀、向上的情緒,并充滿自信。

放手培養(yǎng):孩子一般長到兩歲以后,動(dòng)作、言語都有了一定程度的發(fā)展,自我意識(shí)萌芽。這時(shí),孩子往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和自主的愿望,什么都要自己來,雖然常常不自量力,但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時(shí),他們會(huì)執(zhí)拗地嚷嚷:“我長大了!我長大了!”遇到這種情況,家長不要去壓抑孩子,更不能說:“你不行!”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識(shí)和愿望,善于引導(dǎo),給予援助,滿足他們“我自己”的需求。

另外,孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的,家長要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng)。活動(dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展,而且能使之產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂,從而增強(qiáng)自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間,或事事越俎代皰,什么都不讓孩子去做,便剝奪了孩子通過活動(dòng)樹立自信心的機(jī)會(huì),將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。

多給鼓勵(lì):成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看,是希望受到夸贊,到了四五歲,這種喜歡稱贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈。做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn),無論孩子做什么事,要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì),使他們積累積極的情感體驗(yàn)。鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足,只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵(lì)不等于不要批評(píng),但家長千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方,慣于挑毛病。家長若對(duì)孩子否定、指責(zé)多,就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理。

標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng):父母對(duì)孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng),應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力,不能主觀地總以過高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。標(biāo)準(zhǔn)過高,孩子達(dá)不到,屢遭失敗,產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感,積累“我不行”的消極情感體驗(yàn),容易使孩子喪失自信心。另外,有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位,急于求成,忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的、曲折的過程,也是不實(shí)際的。例如,兩三歲的嬰幼兒吃飯,開始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿桌,這時(shí),家長應(yīng)對(duì)孩子說:“寶寶真能干,會(huì)自己吃飯了!”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好,而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會(huì)到會(huì),從做不好到做得好的,這是發(fā)展規(guī)律,要求過高、過急都不利于孩子的發(fā)展。

再有,有些盼子成才的家長常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過別人,慣于橫向攀比。例如,有的家長到幼兒園去看孩子們的活動(dòng),每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處,便對(duì)孩子說:“瞧,__比你唱得好!”“___畫得比你強(qiáng)多了,瞧你畫得像個(gè)啥?!”……以別人的優(yōu)勢(shì)比自己孩子的不足,家長的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人,但這種橫向攀比,比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因?yàn),孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異,年齡越小,個(gè)體差異越大,孩子的發(fā)展各有長短,要求自己的孩子處處強(qiáng)過別人是非常不實(shí)際的。

家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心,家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通,互相配合。特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子,更需家園加強(qiáng)配合,協(xié)同教育。在實(shí)踐中,家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的。

孩子未來所面對(duì)的是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),家長要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心,使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人,昂首闊步走向社會(huì),去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻,迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn)。

總之,兒童應(yīng)該享有童年的快樂,我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮,孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,如果他們老是在束縛中生活,不許這樣不許那樣,他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,我們應(yīng)放開孩子的手腳,多一份自由,少一份約束,讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由,基本的規(guī)則還是要遵守的,我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。

在此,我給家長們的3點(diǎn)建議

1、欣賞孩子。

這里有一個(gè)真實(shí)的故事:江蘇南京的`周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話,8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字,打破吉尼斯世界記錄,10歲被評(píng)為全國優(yōu)秀十佳少年,16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生,現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題,她認(rèn)為,家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn),沒有注意到大片的白色,大片的光明。她說:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為他自豪。”建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。例如,每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本,后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容,家長可以與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等,然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步,讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn),我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。

2、保持一致,不遷就孩子

我們發(fā)現(xiàn),每次長假或是短假回幼兒園后,總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍场⑿菹r(shí)間等沒有規(guī)律造成的。因此,在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間,我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜,均衡營養(yǎng),不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,可是在家也許就拖拉了,家長這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求,不允許他拖拉。另外家長和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致,F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,3對(duì)1,甚至4對(duì)1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的,而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好,這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。

(一)、高三家長會(huì)主持詞范本(4篇)

高三家長會(huì)主持詞1各位家長:你們好首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高三的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,感謝你們對(duì)我們班學(xué)生教育歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月,正是你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。兩年來,我們共同努力,一起拼搏,取得不緋的成績!而今,在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候,你們來了,于百忙之中擠出時(shí)間,不僅給我們帶來開天辟地的勇氣,更給你們...查看更多

(二)、關(guān)于高中學(xué)生家長會(huì)主持詞

女:尊敬的各位家長、老師,男:親愛的同學(xué)們:合:大家好!女:今天的六中春光融融,男:今天的高三(15)高朋滿座。合:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位家長在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會(huì)。女:歡迎各位家長走進(jìn)校園了解您的孩子在學(xué)校的生活,男:歡迎各位家長走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長!女:家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便...查看更多

(三)、春季新學(xué)期家長會(huì)主持詞【薦讀】

俗話說:“父母是孩子的第一任老師”,教育孩子是每一個(gè)家長不可推卸的責(zé)任。相信孩子的潛力是無窮的,孩子的興趣是多方面的,只要我們家長再細(xì)心一點(diǎn)、耐心一點(diǎn),方法再活一點(diǎn)、時(shí)間投入再多一點(diǎn),以下是小編整理的關(guān)于春季新學(xué)期家長會(huì)主持詞,歡迎閱讀。春季新學(xué)期家長會(huì)主持詞1尊敬的各位家長:你們好!在這次家長會(huì)開始前,我代表中三班全體老師對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎。一、介紹班級(jí)教師這學(xué)期,還由我擔(dān)任中三班的...查看更多

(四)、高一新生家長會(huì)主持詞【薦讀】

高一新生家長會(huì)主持詞一合: 尊敬各位叔叔、阿姨,你們好! (鞠躬)代:我叫、、,請(qǐng)?jiān)试S我代表、、班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會(huì)! 希望您能借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!邱:我叫、、,在高一年級(jí)已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里,我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),成績普遍都有所提高,這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私...查看更多

(五)、小學(xué)生家長會(huì)主持詞最新篇

小學(xué)生家長會(huì)主持詞【篇一】甲:尊敬的各位叔叔、阿姨乙:親愛的爸爸、媽媽們!合: 大家好!(鞠躬)甲:我是 X X X乙:我是 X X X甲:首先,我代表四年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨乙:首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長會(huì)!希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的...查看更多

(六)、家長會(huì)主持詞開場(chǎng)白【精華篇】

家長會(huì)主持詞開場(chǎng)白(一)甲:尊敬的家長朋友們乙:親愛的老師、同學(xué)們!合:大家上午好!(鞠躬)甲:首先,我代表一年級(jí)全體小朋友歡迎您的光臨!乙:感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì)!甲:希望您能借此了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、了解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作,更希望通過本次家長會(huì)讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。合:歡迎您來到實(shí)新學(xué)校甲:首先掌聲有請(qǐng)我校校領(lǐng)...查看更多

(七)、初中第一學(xué)期家長會(huì)主持詞【精華篇】

篇一:初中家長會(huì)主持詞尊敬的各位家長朋友們:大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。在家長會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長將隨身電話置于靜音或...查看更多

(八)、關(guān)于初三的家長會(huì)主持詞范文

初三的家長會(huì)主持詞范文各位叔叔阿姨們:你們好。我是。是這次的家長會(huì)的主持人。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,都已在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂,種種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。首先,歡迎我們的高校長為本次的家長會(huì)進(jìn)行...查看更多

(九)、關(guān)于學(xué)校家長會(huì)主持詞模板

學(xué)校家長會(huì)主持詞1尊敬的家長朋友們:大家上午好!首先感謝大家能抽出寶貴的時(shí)間前來參加今天的家長會(huì)!這是我們?nèi)w師生4月9日整體搬入新校區(qū)以來召開的第一次家長會(huì)。大家的到來是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校教師努力做好本職工作的最大鞭策和鼓勵(lì),是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),我代表全校1741名學(xué)生和72名教職工真誠地向你們說一聲:“謝謝”!我們安排今天的家長會(huì),目的之一是讓專家給我們做一場(chǎng)報(bào)告...查看更多

(十)、小學(xué)生家長會(huì)主持詞【優(yōu)秀篇】

小學(xué)生家長會(huì)主持詞臺(tái)詞1甲:尊敬的老師乙:親愛的叔叔、阿姨們丙:親愛的爸爸、媽媽們合:大家早上好!(敬禮)甲:我是王希千乙:我是陳鑫煒丙:我是辛璋璋甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎!乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),丙:感謝您一直以來對(duì)四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!乙:請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)三班所有的孩子,再次對(duì)你們說一聲——合:謝謝!(鞠躬)甲:我們...查看更多

3、多關(guān)注我們的《家園共育》

孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,你們的很多資源是我們可以開發(fā)的,不光是物質(zhì)資源,還有很多寶貴的資源:如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的,也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然,我們的工作中也會(huì)有不足,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等,而我們卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街,我衷心希望家長們及時(shí)地向我們提出來,我們會(huì)盡量改進(jìn),同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。

七、家長發(fā)言

八、結(jié)束

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