關(guān)于兒童節(jié)目主持詞例文(一)

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兒童節(jié)目的主持詞基本要求是簡(jiǎn)潔易懂,因?yàn)楣?jié)目較短,更多的是肢體語(yǔ)言,所以主持詞也顯得歡快簡(jiǎn)單一些。下面由小編為大家整理的兒童節(jié)目主持詞例文,希望可以幫助到大家!

兒童節(jié)目主持詞例文一

甲:你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道?

乙:六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題。

甲:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

乙:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào);

甲:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

乙:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

甲:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯。

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

乙:現(xiàn)在,要出些難題考考大家!六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:第一題,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

乙:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

甲:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

乙:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

甲:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

乙:“六?一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

甲:“六?一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

甲:再有幾十天,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

甲:出母校我們是鮮艷的花朵,

乙:今天我們相聚在這里,

甲:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

乙:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信??

齊:明天更美好!再見(jiàn)!

兒童節(jié)目主持詞例文二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好

甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光

乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線

甲:我們又迎來(lái)了新的一天

乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真

甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑

乙:我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

乙:今天是我們自己的節(jié)日???六一國(guó)際兒童節(jié)

合:祝全世界的小朋友???節(jié)日快樂(lè)

甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……禮畢、坐下

乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)

甲:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

乙:鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。

甲:在比賽之前,有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝六(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝五(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝五(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

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