藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持詞【精華篇】

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藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持詞(一)

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B: 尊敬的各位來(lái)賓

C:敬愛(ài)的老師

D:親愛(ài)的同學(xué)們

ABCD:大家晚上好!

A:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空

B:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒

C:一夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了大家不滅的青春

D:滿(mǎn)地余寒露凝霜,凝不住你我絕美的風(fēng)華

A:我們感激,感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺(tái)

B:我們感謝,感謝學(xué)生會(huì)及各位同學(xué)的努力與付出

C:我們暢想,暢想這“慶祖國(guó)六十華誕,奏神州時(shí)代凱歌”的激揚(yáng)盛會(huì)

D:我們期待,期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢(mèng)幻的一晚

A:60年前的開(kāi)國(guó)大典,開(kāi)啟了新中國(guó)歷史的大幕,也為青春史詩(shī)寫(xiě)下序篇

B:60年前,經(jīng)歷了太多磨難的中國(guó)人民和百?gòu)U待興的新中國(guó)開(kāi)始了新的篇章

C:今天,我們志存高遠(yuǎn),用真誠(chéng)的心將建設(shè)精神發(fā)揚(yáng)光大

D:今天,我們抱負(fù)遠(yuǎn)大,用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和智慧

A:今天的校園是歡樂(lè)的海洋!

B:今天的校園是沸騰的天地!

A:今天的我們是幸福的天使!

B:今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛!

C:個(gè)性揮灑,譜寫(xiě)屬于我們的旋律

D:書(shū)生意氣,錦繡等待我們的輝煌

C: 遙望疊翠千嶂,我們從未停止前進(jìn)的步伐

D: 傲視碧?駷懀覀儼菏着畈幕【

ABCD:歡慶六十華誕,奏響時(shí)代凱歌。北京科技大學(xué)信息學(xué)院 第九屆校園文化藝術(shù)節(jié) 文藝演出 現(xiàn) 在 開(kāi) 始!

A:《爵士組曲 華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂(lè)的海洋里不能自拔。

B:這樣明快而流暢的旋律,的確令人心潮澎湃,浮想聯(lián)翩

C:我們的青春也是同樣的明快而流暢,我們的校園也是同樣的引人遐想

D:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗

A:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹

B:踩踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

C:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷

D:那么,就讓我們開(kāi)始吟唱我們的青春,謳歌我們的校園

A:讓我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏

B:讓我們用歌聲吟唱校園的甜美

C:讓我們用曲藝演繹青春的多彩

D:讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡騰

A:快樂(lè)因我而存在,生命因此而精彩

B:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放

C:動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這閃亮的光芒

D:下面就讓我們欣賞現(xiàn)代舞團(tuán)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演!

A:曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛(ài)情故事,那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶,執(zhí)著的歷史弓弦,拉出亙古不變的悲情。

B:曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛(ài)情故事,那舞臺(tái)上播撒的奇特魔汁,錯(cuò)綜的歡喜淵源,牽出仲夏之夜的迷夢(mèng)。

A:我們的青春是夜空一片,愛(ài)情就是那明星一點(diǎn)

B:下面請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的短。骸段覀円獞賽(ài)》!

C:我們的青春張揚(yáng)個(gè)性,灑脫不羈。

D:我們用活力波動(dòng)青春的琴弦,用激情揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

C:這樣那樣的歌都耐人尋味,青春的我們要有不一樣的滋味

D:下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲串燒《斷點(diǎn)》《你是我的眼》等曲目,表演者:李騰、何鎮(zhèn)匡等。

A:我們是龍的傳人

B:我們是炎黃子孫

A:我們重任在肩

B:我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)

A:在這片土地上,曾留下過(guò)無(wú)數(shù)先人的足跡,我們的行為是否真的能夠“合格”

B:下面請(qǐng)欣賞薛伊柯(等人)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《原諒我們吧,炎黃》!

C:別樣的青春,每天都有不一樣的滋味

D:別樣的校園,每天都有不一樣的新聞

C:今天的校園究竟有什么樣的新聞呢?

D:下面請(qǐng)欣賞短劇??校內(nèi)新聞!

A:青春校園的章節(jié)翩躚著離去

B:和諧贊歌的主題激蕩著走來(lái)

A:我們?nèi)杂浀谩皯?zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵”的壯麗

B:我們?nèi)詰涯睢皵橙藯壖讈G煙槍?zhuān)臆姵藙仝s路程”的歡欣

A:下面就讓我們來(lái)欣賞大合唱《四渡赤水》!

C:千年的文化積淀,不斷的歷史傳承

D:國(guó)歌奏響的時(shí)刻每每給我們震撼,國(guó)旗飄揚(yáng)的一瞬每每令我們心動(dòng)

C:我們的祖國(guó),我們的心聲,就由快板來(lái)為我們演繹。

D:請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的快板:《升國(guó)旗》!

A:在歷經(jīng)艱辛后,我們會(huì)變得勇敢

B:在經(jīng)受磨練后,我們會(huì)變得成熟

A:在我們祖國(guó)的六十華誕,國(guó)慶的日子是那樣神圣

B:在我們?nèi)松膸纵d春秋,參與的機(jī)會(huì)是那樣難得。

A:國(guó)慶訓(xùn)練究竟是怎樣的場(chǎng)景?就由劉沛卓等同學(xué)來(lái)為我們展示。

B:下面請(qǐng)欣賞短。骸秶(guó)慶訓(xùn)練苦與樂(lè)》

C:56個(gè)民族56朵花,56個(gè)兄弟姐妹是一家。

D:和諧的環(huán)境,孕育優(yōu)秀的樂(lè)曲。

C:交匯的文化,產(chǎn)出別樣的音符。

D:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來(lái)的民樂(lè)演奏??《山鷹》

A:那個(gè)森然傲立的少年,人影朦朧。

B:那輪蒼白圓滿(mǎn)的冷月,來(lái)去匆匆。

A:中華武術(shù)展示英氣的身姿

B:太極精義頌揚(yáng)華夏的悠久

A:讓我們來(lái)欣賞梁耀心(等)帶來(lái)的武術(shù)表演:太極!

C:和諧贊歌的帷幕緩緩合起,接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕

D:音符與舞姿在這里匯集到一起,奔騰出時(shí)代的凱歌

C:黃河的水流過(guò)我祖先的面龐,傳載我黃色的皮膚

D:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛,傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志

CD:我們的心中裝著祖國(guó),愛(ài)著祖國(guó)。

C:請(qǐng)欣賞信息學(xué)院09級(jí)國(guó)防生為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!

A:突然襲來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使勞動(dòng)者下崗,令我們心酸

B:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒 “下崗”,令我們了然一笑

A:不知這樣常見(jiàn)的一個(gè)詞匯此番是幽默還是辛酸,又有什么別樣的意味呢?

B:下面就由韓世杰等人為我們帶來(lái)相聲表演??《下崗》

C:有幸福就有煩惱,除非你都不要。跟你的溫柔比較,一切變得不重要。

D:這樣一首歌,悠揚(yáng)動(dòng)人。

C:這樣一首歌,真情澎湃。

D:就讓我們一起來(lái)欣賞,劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》

A:異地的風(fēng),揚(yáng)起精靈的面紗,飄飄渺渺

B:異域的情,演繹精靈的衷腸,纏綿起伏

A:那揚(yáng)起的手,那柔媚的指

B:那靈活的身,那輕踮的腳

A:秀出哈薩克族的那一段異族風(fēng)情

B:顯出中華民族的那一份別樣文化

AB:下面就讓我們來(lái)欣賞哈薩克族的舞蹈??隨月起舞

C:今天,我們相約在這里,享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

D:今天,我們相約在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)迎接希望。

C:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情

D:今天,我們相聚在這里,暢游歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云宵

C:難在別離,一聲再見(jiàn)卻是如此難以出口

D:時(shí)光匆匆,我們就這樣迎來(lái)今日的尾章

C:下面就請(qǐng)李騰、何鎮(zhèn)匡等為我們帶來(lái)小合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》!

A:我們用青春擁抱未來(lái);

B:我們用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

C:五四的火炬,喚起了我們民族覺(jué)醒

D:壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)

A:相聚的時(shí)光短暫,但我們的英姿在今夜點(diǎn)燃星辰

B:開(kāi)懷的日子零少,但我們的笑語(yǔ)在今夜響徹云霄

C: 當(dāng)青春的花朵再次綻放

D: 當(dāng)動(dòng)人的旋律再次回響

ABCD:我們又將歡聚一堂!

A:各位領(lǐng)導(dǎo)

B:各位來(lái)賓

C:老師們

D:同學(xué)們,

A:今夜屬于你,今夜屬于我,

B:今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。

C:我們的生活多么燦爛

D:我們的未來(lái)必將輝煌。

ABCD: 北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院第九屆師生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束! A:感謝各位的觀看!再見(jiàn)!

BCD:再見(jiàn)。

藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持詞(二)

X1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

X2:尊敬的各位來(lái)賓;

X1:敬愛(ài)的老師;

X2:親愛(ài)的同學(xué)們; 合:大家,中午好!

X1:今天,我們相約在這里,享受緣份帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

X2:今天,我們相約在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)迎接校園科技文化節(jié)。

X1:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

X2:今天我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云宵

X1:敞開(kāi)寬廣的心胸,抒發(fā)你們激昂的情懷吧!

X2:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,展現(xiàn)你們青春的風(fēng)采吧!

X1:讓我們放開(kāi)歌喉,唱響時(shí)代的樂(lè)章;

X2:讓我們攜起雙手,共創(chuàng)美好的未來(lái)。

合: 展現(xiàn)青春風(fēng)采,共創(chuàng)和諧校園!翱萍肌⑷宋、創(chuàng)新”南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。

X1: 歷時(shí)近一個(gè)多月的“科技、人文、創(chuàng)新”南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)即將落下帷幕.

X2:本次校園科技文化節(jié)得到了學(xué)校的積極響應(yīng)和各社團(tuán)的大力支持,吸引了百余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

X1:校園科技文化節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化,豐富了校園生活,開(kāi)闊了學(xué)生視野,加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流,有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),促進(jìn)了校園文化的良性互動(dòng)。

X2:開(kāi)幕以來(lái),舉辦了T恤涂鴉、計(jì)算機(jī)知識(shí)講座、好飽設(shè)計(jì)及培訓(xùn)、文字錄入、LOL等一系列比賽,并且都取得了圓滿(mǎn)的成功,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀選手。今天晚中午頒發(fā)的將是本次文化月全部比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

X1:下面介紹出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。 X2:出席本次頒獎(jiǎng)暨文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有: XXX老師 XXX老師XXX老師

X1:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。下面有請(qǐng)藝術(shù)傳媒學(xué)院院長(zhǎng)黃道華先生對(duì)本次校園科技節(jié)進(jìn)行講話。。。。。

X2:有請(qǐng)?jiān)诒敬位顒?dòng)中獲獎(jiǎng)學(xué)生代表浦蓉蓉進(jìn)行發(fā)言。。。

X1:下面,進(jìn)行今天的頒獎(jiǎng),

X2:擔(dān)任本次頒獎(jiǎng)的嘉賓是:XXX、XXX。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

X1:走進(jìn)六月,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

X2:走進(jìn)六月,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

X1:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

X2:本屆校園科技文化節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多

精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

X1:的時(shí)間雖然短暫,但科技的空間卻是無(wú)限的。

X2:讓我們將參加校園科技文化節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生

合:美麗的南通電大,我們要用青春妝點(diǎn);

合:和諧的校園,我們齊心攜手創(chuàng)建。

合:今天的南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家觀賞,再見(jiàn)!

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