中秋節(jié)宴會(huì)主持詞1
開場(chǎng)白
[女]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
[男]各位各位來賓
[合]晚上好!
我是節(jié)目主持人XX;我是節(jié)目主持人XX。
歡迎大家能夠出席中秋聯(lián)歡晚會(huì)。在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶糧食豐收的偉大節(jié)日，也是合家團(tuán)聚的喜慶時(shí)刻，更有“嫦娥奔月”的美麗傳說，將中秋的夜晚點(diǎn)綴得無比迷人。每年此時(shí)，公司都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，歡度中秋佳節(jié)，不僅是加強(qiáng)員工和朋友們之間家庭的融合及生意的交流，我們也承此機(jī)會(huì)，讓大家對(duì)中華文化有更深的了解，并使不同種族、語(yǔ)言和膚色的同胞進(jìn)行交流和探討，增進(jìn)認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)民族與民族之間的和諧。
男：明月當(dāng)空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)恕?/p>
女：月是中秋分外明，且把問候遙窗寄;
男：是呀，每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有一番風(fēng)味。今天，我們某集團(tuán)全體員工相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，同祝某集團(tuán)與日月同輝，同宇宙同耀。
女：為此，集團(tuán)公司內(nèi)部員工自編自演、自?shī)首詷�，�?zhǔn)備了這場(chǎng)“中秋月.情”大型中秋晚會(huì)。
丙：剛才我們已經(jīng)欣賞了由某某帶給我們的《大地飛歌》，把我們引入到了一個(gè)歡慶的場(chǎng)合。現(xiàn)在，我們有請(qǐng)我們某某集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理借此機(jī)會(huì)，向辛勤工作的全體員工表達(dá)美好的祝愿。
謝謝某董事長(zhǎng)!
主持詞串詞男：有緣千里來相會(huì)，不是一家人，不進(jìn)某門。我們來自四面八方，來自五湖四海。.
女：我們一起贊嘆，同時(shí)感動(dòng)。我們贊風(fēng)景如畫，贊青春年華;我們感友情至貴，感生活如歌。我們甘甜共享，患難與共;我們風(fēng)雨同舟榮辱與共，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛一家人。
請(qǐng)聽合唱《相親相愛一家人》，表演者……….
甲：…你知道中秋為什么是中秋嗎?
乙：因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天正值叁秋制的中間，這一天天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓。而且這一天，月下老人會(huì)拋出無數(shù)紅線，把一對(duì)對(duì)青年男女拴在一起，青年男女們都會(huì)在皎潔月光下尋找意中人。
丙：是呀，所以我們常常說：良辰美景，姻緣好和。下面，我們有請(qǐng)我們的…為我們演奏一首民樂《良宵》二胡表演還未結(jié)束，表演方言的人直接上臺(tái)。此節(jié)目不需要主持人作開場(chǎng)白。
男：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?
女：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。
你思念的人兒模樣依稀就在鮮花從中笑呢
有請(qǐng)我們某房產(chǎn)公司總經(jīng)理蒲海東給我們帶來一首《透過開滿鮮花的月亮》。
甲：中秋節(jié)的傳說豐富傳神，有什幺吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
乙：是呀，所以，前后古人，后有來者，現(xiàn)在的小女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥裊娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能飛上天去。
丙：下面，請(qǐng)看我們某酒店的青春女孩表演舞蹈-《我要飛》。
甲：青春真是活力四射、熱情漾溢。謝謝他們
甲：秋天靜謐的夜晚，月亮在某松林升起，小舟在日月湖面蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳
乙：如此怡情美景，讓我們一起來欣賞古箏獨(dú)奏《春江花月夜》
男：好了，我們的猜謎活動(dòng)結(jié)束了。不管謎語(yǔ)怎樣難測(cè)，總歸還是中文，好歹也可以渾水摸魚，聽得懂，可是我們下面的這個(gè)節(jié)目，就要考驗(yàn)考驗(yàn)大家的聽力了，請(qǐng)大家來聽聽我們某酒店?duì)I銷部合唱英文歌曲。
女：有請(qǐng)合唱表演《雪絨花》、《哆來咪》
男：…，你一直望著天空作什么呢?
女：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!
男：哦?這樣好了，我借你一雙翅膀。讓我們來看《揮著翅膀的女孩》。
男：怎幺樣，現(xiàn)在從天上飛下來了吧?
女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶�，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持煺?qǐng)?
女：好的，感謝我們某酒店帶給我們的印度舞蹈??《神奇》。
男：好了，我們現(xiàn)在可以從遙遠(yuǎn)國(guó)度回到現(xiàn)實(shí)了。相信大家在這里享受了這幺長(zhǎng)時(shí)間的美酒佳肴了，一定需要清空腸胃了。
女：人都有叁急嘛。沒有關(guān)系，我們這里是星級(jí)酒店，設(shè)施齊備
男：我知道酒店可以分星級(jí)，但是你知道嗎，廁所也是可以分星級(jí)的。下面，我們來看看是怎么回事。
女：真的是星級(jí)服務(wù)星級(jí)費(fèi)用呀。相信這次的際遇一定讓人難以忘懷
男：是呀。其實(shí)，忘記事情還是很容易的，忘記一個(gè)人可不是那么簡(jiǎn)單的了。有一則幽默寫得好呀“你今天難道不累嗎???你在我的腦海里已經(jīng)跑了整整一天了”
女：下面，有請(qǐng)某酒店馮翔演唱《忘記你我做不到》
女：自古以來，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。
男：是呀，李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，下面，我們有請(qǐng)某酒店鄭濤家庭表演《鄉(xiāng)戀》
男：華爾茲在交誼舞中歷史最為悠久是典型的紳士淑女舞蹈。其舞步流暢大方，旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)，具有舞中皇后之美稱。
女：下面有請(qǐng)我們的周總及其夫人為我們表演《浪漫華爾茲》
男：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”，緣分可真是一種奇妙的東西，
甲：….你知道嗎，今天這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景突然讓我豪氣干千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來。
乙：哦，什么歌曲?
丙：不用我回答了，來，音樂響起。(用手一揮，演員上場(chǎng)，調(diào)動(dòng)氣氛)
甲：哇，真的是驚天地、泣鬼神呀。沒有古人的守土復(fù)開疆，說不定我們現(xiàn)在還不能在這里團(tuán)圓又相聚呢。
乙：是呀，古人精忠報(bào)國(guó)，開疆噼土，才能讓我們走在康莊大道上。
丙：你這是哪里跟哪里呀。不過，我們某集團(tuán)能夠 “與日月同輝，和宇宙共存”，正是和我們每一位某員工在這條充滿曲折和激情的發(fā)展路上奮斗拼搏、勇往直前息息相關(guān)的。
甲：下面，有請(qǐng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)代表為我們演唱這首《他們走在大路上》。
甲：(手執(zhí)一只樹枝，對(duì)著月光深情地：)月光下，我的鳳尾竹喲，輕軟得像綠色的霧喲;深情的葫蘆絲喲，向著美麗的姑娘你，傾訴著心中的愛慕。
乙：好了好了，與其聽你的噪音污染，不如讓我們來欣賞一下優(yōu)美的東方葫蘆絲向我們婀娜的羅曼姑娘們?cè)V說了什么吧。下面有請(qǐng)我們的舞蹈表演、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。
甲(男)：真是幽雅動(dòng)人。我也希望我是那金孔雀般多姿的姑娘，在這朦朧月光下“我歌月徘徊，我舞影零亂”。
乙：哦，沒有關(guān)系，你雖不是女兒身，但是俗話?“月圓心園園”，你的心事自是有人替你還愿。你想看看月光下的“男身女裝大反串”嗎?下面有請(qǐng)，music!
甲：哎呀，真是不得了，簡(jiǎn)直可以以假亂真了。
乙：是呀，假作真時(shí)真亦假。不過，假的怎幺都真不了。不信，我們來看看。下面，我們一起來欣賞一下主要由我們某酒店員工組成的“服裝風(fēng)采表演隊(duì)”。
甲：(作詩(shī)朗誦狀)春花秋月最美麗，少年情懷最真心;人生如煙匆匆過，年華時(shí)光不停息….
乙：(趕緊接上)好花美麗它常開，好景怡人情常在。
丙：是呀，在這闔家團(tuán)圓、人愿長(zhǎng)久、備思親人的佳節(jié)良辰，我們但愿好花常開、美景常在、明月常圓。有請(qǐng)我們的…帶來我們最真誠(chéng)的祝福：花好月圓
甲：好一首《花好月圓》，真是道盡了人生美好祝愿。
乙：其實(shí)，用月亮代表美好愛情、以明月來寄親人相思、借皓月表達(dá)深深心愿自古以來就有，現(xiàn)在人們更是將這些用歌曲表現(xiàn)出來，不信，來，聽聽我們的歌手們?cè)蹒蹃沓鑫覀兯杆氲摹?/p>
結(jié)束語(yǔ)：各位朋友，各位來賓，女士們，先生們，今宵難忘，難忘今宵，相信明年此時(shí)，我們的心情依然美好，相信在下一次月圓時(shí)，我們的心依然年輕。
女：“東方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情還留”�！爸星镌�.某情”大型晚會(huì)到此結(jié)束，我們相約明年此時(shí)，祝愿大家心團(tuán)圓、人團(tuán)圓，花好月圓。
再見!
中秋節(jié)宴會(huì)主持詞2
開場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》
開場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋�(gè)節(jié)目???歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。
主持2：聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓?shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌???《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋�(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自?shī)朗誦???《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)碓?shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)” ，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆�，掌聲有�?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
