我市企業(yè)服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各級(jí)、各部門思想重視，認(rèn)識(shí)到位，積極主動(dòng)圍繞企業(yè)出現(xiàn)的生存難、發(fā)展瓶頸制約等諸多問(wèn)題，迅速出臺(tái)相關(guān)政策，制定了多種工作措施，努力救企業(yè)于水火，施恩澤于一方。市領(lǐng)導(dǎo)多次深入企業(yè)調(diào)查研究，尋找解決問(wèn)題的突破口，相關(guān)部門結(jié)合工作職責(zé)，相繼出臺(tái)有關(guān)政策措施，公開(kāi)服務(wù)承諾，狠抓落實(shí)，為企業(yè)發(fā)展提供服務(wù)，以服務(wù)促發(fā)展，取得了初步成效。但是在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清楚看到在開(kāi)展企業(yè)服務(wù)活動(dòng)中也存在一些問(wèn)題，各單位的工作進(jìn)展換平衡，為企業(yè)辦實(shí)事，解決難題的力度換夠大，為企業(yè)服務(wù)活動(dòng)的氛圍還轉(zhuǎn)自： 濃厚。今天把大家召集來(lái)，主要是聽(tīng)取一下各單位今以來(lái)企業(yè)服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況，安排部署下一步工作。今天的會(huì)議議程有四項(xiàng)：
一、各單位匯報(bào)企業(yè)服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況;
二、通報(bào)我市前五個(gè)月工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，并就企業(yè)反映的具體問(wèn)題的分解處理意見(jiàn)做簡(jiǎn)要說(shuō)明;
三、鄧市長(zhǎng)做重要講話。
下面進(jìn)行一項(xiàng)……
今天的會(huì)議議程已全部進(jìn)行完畢，下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
一、各單位要引起高度重視，把為企業(yè)服務(wù)活動(dòng)工作抓實(shí)抓好。
二、各單位要嚴(yán)格按照文件要求，及時(shí)上報(bào)企業(yè)服務(wù)活動(dòng)有關(guān)信息。
一、開(kāi)場(chǎng)舞《中華全家�！�
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
幼：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼：可愛(ài)的小朋友們
師：大家晚上好!
師：六月，是童的搖籃，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：媽媽說(shuō)，六月，有童的沃土，有童的太陽(yáng)。
幼：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
師：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
幼：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
師：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
師：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!
二、中三班《洗刷刷》
幼：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼：小朋友愛(ài)勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
師：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
師：童是一支歌，跳躍著美妙的音符
師：童是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
師：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
師：唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美好的意境，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼：歡樂(lè)的大鼓敲起來(lái)，敲出我們的好收成。
幼：激-情的嗩吶吹起來(lái)，吹出我們的民族情。
幼：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
師：平均齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師：今天他們將變成可愛(ài)的西瓜寶寶，瞧，他們來(lái)了。
師：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動(dòng)物模仿操》
幼：小班小朋友活潑可愛(ài)，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來(lái)了。
幼：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》，
