三來，我們學(xué)校自主舉辦了一系列的活動宛在昨日，元旦聯(lián)歡、合唱比賽、籃球比賽、拔河比賽、書畫比賽、演講比賽、蝴蝶標(biāo)本展、魏慶剛事跡報(bào)告會、葉攬環(huán)保報(bào)告會、李強(qiáng)博士報(bào)告會、黃岡專家講座、北大教授陳才明博士講座等等，學(xué)校旨在通過多角度、輻射式的活動，陶冶情操，搭建平臺，享受資源。不論是你我他都深受其利。
難忘一幕幕，我們互相幫助的場景。采擷每一片花絮，都讓人心潮澎湃：同學(xué)生病了，我們陪著他去看��；愛心捐款、四川地震，我們慷慨解囊；同學(xué)有困難，我們沖鋒在前。三了，時(shí)間不會風(fēng)化，記憶不會衰老，師生情、同窗情，不了情，情同手足，情真意切；母校情，感恩情，報(bào)答情，情意綿綿，情深意長。有人說，世間最寶貴的不是珍珠，不是鉆石，而是我們相濡以沫、風(fēng)雨同舟、同舟濟(jì)的師生之愛，是我們度難關(guān)、走過風(fēng)雨、迎來絢爛的同學(xué)之情，是我們愛我永和、捍衛(wèi)榮譽(yù)、回饋母校的神圣使命。
同學(xué)們，你們知道嗎？曾幾何時(shí)，就是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，我們遭到社會上別有用心的人們的詆毀，他們說我們學(xué)生優(yōu)異的成績是開卷考試，他們說我們的教師是泥腿子，他們說永和一建，二衰，三垮！同學(xué)們，三了，你們是建設(shè)者、開拓者、受益者、見證者，憑誰問，永和三，尚健在否？我們非但毫發(fā)無損，輕的永和還學(xué)會了在唾沫里游泳，我們的全體師生，土生土長、千帆競發(fā)、群策群力、穩(wěn)健堅(jiān)挺地走到了今天！
中國有句千載古話：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”。是的，走進(jìn)來，我們是勤奮不止、求知若渴的永和學(xué)子；走出去，我們依然是頂天立地、維護(hù)名節(jié)的永和子弟。你們就是永和的廣告和名片，你們每個人都是永和的義務(wù)宣傳員。倘若母校的榮譽(yù)遭到了損害，我們要據(jù)理力爭；假若母校的牌子受到了污染，我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)，說我們永和不好，就是在詆毀我們的母親，對不對？
在這里，我只想說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。永和學(xué)習(xí)報(bào)效母校，誠心可鑒，貴在行動。今，我們可能會有一部分學(xué)生選擇復(fù)習(xí)深造，那么我代表多位教師發(fā)出倡議，歡迎你們繼續(xù)選擇永和，選擇我么一如既往地呵護(hù)與灌溉。因?yàn)�，永和對你，沒有功勞，也有苦勞，沒有苦勞，還有疲勞。回歸母校，快速適應(yīng)，老馬識途，葉落歸根！
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@對這片土地愛得深沉”。是啊，三了，我們喝了永和三的水，吃了永和三的飯，睡了永和三的覺，流了永和三的汗，我們對這里的一草一木太熟悉了，熟悉的就像能夠閉著眼睛也能走遍校園；我們對這里的一切太有感情了，好像撫摸這里的每一塊磚頭都有我自己的體溫。舍不得啊，這里有我和藹可親的師長，這里有待我若子的生活老師，這里有與我淵源生的學(xué)弟學(xué)妹，這里有我剪不斷理還亂的母校清結(jié)。
分別就在眼前，就讓我們對這我們的老師說一聲：“恩師，請你們多保重！”，就讓我們的同學(xué)們說一聲：“同學(xué)，一路走好，一生平安！”最重要的是對著母校深情地說一聲：“永和母親，孩子們?nèi)蘸髸肽�，戀你，不定期回來看�?rdquo;！
最后，讓我們同唱響這曲《二十后再相會》，祝愿我們每一個同學(xué)們金榜題名，前程似錦，祝愿我們偉大的永和根深蒂固、基業(yè)常青，芝麻開花，節(jié)節(jié)高！
