慶六一文藝演出主持詞

思而思學(xué)網(wǎng)
慶“六一”文藝演出主持詞

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位激
乙:同學(xué)們

齊:大家好!



甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙:我們又迎來(lái)了新的一天



甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童的歡笑。



甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟賰和墓?jié)日!

甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

乙:明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊:現(xiàn)在開(kāi)始!



節(jié)目一:舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩賰和约旱墓?jié)日。

乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》 表演者:楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等



節(jié)目二:獨(dú)唱《慶祝六一》

甲:六月,是童的搖籃;六月,是童的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙:六月,有童的沃土;六月,有童的太陽(yáng)

合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?

甲: 請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。



節(jié)目三:舞蹈《春天》

甲:春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑,花兒開(kāi)了,引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的

乙:請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》



節(jié)目四:獨(dú)唱《小紅帽》

甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。





節(jié)目五:舞蹈《小背簍》

甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙: 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》



節(jié)目六:獨(dú)唱《春天在哪里》

甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎?

乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。



節(jié)目七:獨(dú)唱《一分錢(qián)》

甲:一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢,可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙:涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》。



節(jié)目八:二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

甲:二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情。

乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲:唐驚天同學(xué)從小苦練二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平,真是不簡(jiǎn)單!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙:他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》,請(qǐng)欣賞。



節(jié)目九:舞蹈《小松樹(shù)》

甲:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹(shù),身體真正好。

乙:小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》,表演者:





節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》

甲:人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘I町?dāng)中,就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

乙:請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》





節(jié)目十一:二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》

甲:朱成龍,你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎?

乙:當(dāng)然知道啦,是音樂(lè)家聶耳。

甲:對(duì),音樂(lè)家聶耳在三十代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無(wú)依無(wú)靠,有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童,風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài),吃不飽、睡不好,過(guò)著悲慘的生活。

甲: 是啊,想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

乙:請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》。 ,

熱門(mén)推薦

最新文章