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以競賽為手段檢驗學生健康知識水平
據(jù)介紹,此次活動由筆試和現(xiàn)場答題兩個環(huán)節(jié)組成,競答題目包括疾病防控、眼病防控、食品安全、公共安全等健康知識。據(jù)活動主辦方透露,上海市青少年健康教育主題活動十分注重健康知識的普及�，F(xiàn)場知識競答作為主題活動的一項子項目,不僅檢驗了青少年對健康知識的掌握,也考驗了團隊合作、隨機應變的能力。
值得一提的是,由專家們編制而成的青少年健康知識庫,面向?qū)W校各個年級,內(nèi)容包括8個類別:食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控煙禁煙、日常保健、垃圾分類,都與青少年兒童生活息息相關(guān)。在編制題庫的基礎(chǔ)上,本市還開展健康知識網(wǎng)上競答,吸引了22萬多人參與,通過寓教于樂的方式,廣泛傳播健康知識。
主題資源包的編制含有愛眼護眼、食育、全球洗手日、禁煙控煙、膳食營養(yǎng)、青少年健康素養(yǎng)、艾滋病等方面內(nèi)容,以科普視頻、圖文素材、科普課件、活動方案的方式,為學校開展健康宣教提供素材資源。
以普及為基礎(chǔ)推進學校健康知識傳播
上海市學生活動管理中心衛(wèi)生教育部相關(guān)負責人表示,主題活動以《“健康中國”2030規(guī)劃綱要》為綱領(lǐng),牢固樹立“大衛(wèi)生、大健康”理念,在“上海學生活動網(wǎng)”上搭建了健康教育資源庫,以供學校開展健康宣教。在“上海青少年健康”微信公眾號上,還定期發(fā)布健康教育科普的推文,向廣大青少年和家長普及健康知識。不久前出臺的《健康上海行動》中,將健康知識普及行動列為18個專項行動之一。少年兒童正處在生長發(fā)育時期,是健康教育的重點對象。在這個特殊階段通過各種健康教育手段,幫助他們獲得初步的健康知識,培養(yǎng)良好的健康習慣,形成健康生活方式,為全民健康奠定基礎(chǔ)。
在現(xiàn)場的筆試環(huán)節(jié),參賽學生們認真思考、奮筆疾書;現(xiàn)場答題環(huán)節(jié)分初賽和復賽,設(shè)有你問我答、快搶快答、是非判斷、眼疾手快、最后一擊等題型,分為必答和搶答等方式。賽場上同學們團結(jié)合作,激烈競逐、不相上下�，F(xiàn)場既是對健康知識掌握的檢驗,也是一次學習的機會。最后的頒獎典禮同樣激動人心,同學們都收獲滿滿。
“在緊張的氣氛中,能準確展現(xiàn)所學的健康知識,也讓我們學到更多的健康知識,同時也提升了成就感、增強了自信心�！币晃粎⒓痈傎惖某踔猩缡钦f。
一位獲獎學生表示,平時聽父母和老師講這些知識,難免“左耳進右耳出”,和同學們一起參加知識競賽,不僅學習效果立刻提升了不少,和成長息息相關(guān)的這些健康知識也能牢記在心。
