學(xué)生每年必須參加5天到10天的職業(yè)體驗，普通高中與中職學(xué)籍可以互轉(zhuǎn)，試點設(shè)立普通高中與中職學(xué)校融合的綜合高中……昨天，市教育局出臺《加強中學(xué)教育階段普職融通工作的意見》(以下簡稱《意見》)，將從多個層面推進普職融通。
職業(yè)體驗中學(xué)生必修
《意見》規(guī)定，普通中學(xué)學(xué)生每年須參加一定時間的職業(yè)體驗，其中，初中不少于5天，高中不少于10天，學(xué)生職業(yè)體驗情況以寫實的方式記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容。鼓勵普通高中學(xué)生在職業(yè)體驗中學(xué)習(xí)了解1-2項職業(yè)技術(shù)。普通中學(xué)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的身心、興趣、知識與能力特點選擇適宜的職業(yè)體驗內(nèi)容，逐步在有關(guān)職業(yè)學(xué)校、社會各行各業(yè)等建成穩(wěn)定的職業(yè)體驗基地，利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生開展職業(yè)體驗活動。鼓勵中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)適合普通中學(xué)學(xué)生開展職業(yè)技能訓(xùn)練的職業(yè)體驗中心，對全市普通中學(xué)開放，并提供相應(yīng)的職業(yè)體驗課程。
為便于中學(xué)生提前了解各種職業(yè)，提前做好人生規(guī)劃，我市將在初中階段開展職業(yè)適應(yīng)性測試。市教育局與臺灣師范大學(xué)合作，組織初中三年級學(xué)生參加職業(yè)生涯測試，幫助學(xué)生了解興趣愛好、知識能力、心理發(fā)展等各方面信息，指導(dǎo)學(xué)生選擇適宜的專業(yè)發(fā)展方向和升學(xué)方向。
普高與中職可學(xué)籍互轉(zhuǎn)
開展普通高中與中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍互轉(zhuǎn)、學(xué)分互認(rèn)工作。高一年級第二學(xué)期期末、高二年級第一學(xué)期和第二學(xué)期期末，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校幫助學(xué)生科學(xué)評估自己的學(xué)業(yè)成績情況并指導(dǎo)學(xué)生自主做出普職學(xué)籍互轉(zhuǎn)選擇。相關(guān)學(xué)校組織測試考核，達(dá)到相關(guān)要求的學(xué)生，報市教育局審批后轉(zhuǎn)入并注冊學(xué)籍，學(xué)生在原學(xué)校獲得的學(xué)分按照有關(guān)規(guī)定予以認(rèn)定。
普通高中有課程和師資，中職學(xué)校則有設(shè)施設(shè)備優(yōu)勢，雙方資源相互開放可以最大程度地實現(xiàn)資源共享。據(jù)介紹，市教育局將推動普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在課程、師資和設(shè)施設(shè)備等方面開展交流合作，1所普通高中對接1-2所中等職業(yè)學(xué)校。合作學(xué)校要定期開展聯(lián)合教研，結(jié)合實際研究確定普職融通的方式方法。普通高中向中等職業(yè)學(xué)校開放語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科師資與課程資源，派出教師到合作學(xué)校開設(shè)學(xué)科類校本課程。中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)造條件，在職業(yè)教育課程、師資和設(shè)施設(shè)備等方面向普通高中學(xué)生開放。支持合作學(xué)校聯(lián)合開展課題研究，有條件的學(xué)校開展基于網(wǎng)絡(luò)的教育教學(xué)交流。鼓勵有條件的學(xué)校組織學(xué)生跨校選修課程，普職學(xué)校實行學(xué)分互認(rèn)。到2018年，市教育局安排專項資金支持30所普通高中和中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)創(chuàng)新實驗室。
鼓勵普通高中根據(jù)春季高考特點和高等職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展的前景，支持學(xué)生選擇參加春季高考。鼓勵有條件的中等職業(yè)學(xué)校為選擇春季高考的普通高中學(xué)生提供專業(yè)技能培訓(xùn)和語數(shù)外等學(xué)科課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)。教育主管部門為承擔(dān)上述任務(wù)的中等職業(yè)學(xué)校提供必要的師資與經(jīng)費等支持。
試點普高中職綜合高中
在歐洲的一些國家，普通高中和中職學(xué)校不分家，而是以一種綜合高中的模式存在，市教育局表示，我市也將選擇條件成熟的普通高中與中等職業(yè)學(xué)校開展綜合高中試點。各試點學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實際，圍繞學(xué)生發(fā)展需要及升學(xué)就業(yè)前景，做好課程體系設(shè)計、師資配置、設(shè)備設(shè)施建設(shè)。高一年級以普通高中課程體系為主，開設(shè)職業(yè)教育類選修課程。高一學(xué)年結(jié)束時對學(xué)生進行正確引導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績和個人意愿將其合理分流到普通高中班或中職班。允許學(xué)生根據(jù)職業(yè)教育專業(yè)取向申請轉(zhuǎn)學(xué)到其他中等職業(yè)學(xué)校就讀。
綜合高中試點學(xué)校學(xué)生在高一入學(xué)時注冊為普通高中學(xué)籍，在高一學(xué)年結(jié)束時根據(jù)學(xué)生分流情況分別注冊普通高中學(xué)籍或中職學(xué)籍。申報注冊中職學(xué)籍的學(xué)生，享受國家中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)資助政策。
探索校長推薦中職生讀高職
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為推進普職融通，市教育局將從師資、經(jīng)費、評估機制等方面保障。市教育局支持各學(xué)校根據(jù)普職融通工作需要，做好師資培養(yǎng)、招聘與交流工作。支持中等職業(yè)學(xué)校與綜合高中試點學(xué)校聘請高等學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)教師、各行業(yè)人才和社會能工巧匠等參與學(xué)校課程建設(shè)與教學(xué)實踐。
設(shè)立推進普職融通工作獎勵資金，主要用于支持開展普職融通教育學(xué)校設(shè)施設(shè)備的配置和校長教師的培訓(xùn)等工作，到2018年，重點支持30所普通高中和中等職業(yè)學(xué)校實施普職融通工作。設(shè)立支持綜合高中試點項目專項資金，主要用于學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、教室實驗室建設(shè)和校長教師培訓(xùn)等工作。
在教師編制、優(yōu)質(zhì)課評選、經(jīng)費補貼等方面對開展普職融通工作成績突出的學(xué)校給予支持。對各有關(guān)學(xué)校普職融通工作實行年度評估，將評估結(jié)果納入對學(xué)校的績效考核。綜合高中學(xué)校校長可依據(jù)有關(guān)政策推薦中職班優(yōu)秀學(xué)生免試升入本市高職院校學(xué)習(xí)。
