去年10月下旬，云南省教育廳對(duì)外發(fā)布《云南省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試方案(試行)》(征集意見(jiàn)稿)(簡(jiǎn)稱“方案”)，并對(duì)方案進(jìn)行為期一周的意見(jiàn)征集。日前，記者從云南省教育廳獲悉，該方案已經(jīng)最終敲定。方案提出，全省中考錄取總分將統(tǒng)一為600分(不含政策性加分)，其中，音樂(lè)、美術(shù)將以每科5分首次計(jì)入高中錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)中。據(jù)悉，畢業(yè)(即2013年入學(xué))的初中學(xué)生將正式開(kāi)始實(shí)施。
對(duì)于中考方案新的變化，昨日記者也請(qǐng)到昆三中各科目教師進(jìn)行了全面分析。對(duì)于新方案中13個(gè)科目中考錄取分值變化是否會(huì)導(dǎo)致科目課時(shí)量的增減，老師們普遍表示，目前各科目仍是按照以前安排的課時(shí)開(kāi)展。不過(guò)，因?yàn)楦骺品种档淖兓�，老師們�?duì)明年中考試題難易程度的變化也進(jìn)行了一個(gè)初步分析。(本報(bào)提醒讀者注意：明年中考試題具體如何變化還需以全市中考研(微博)討確定內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。)
語(yǔ)文錄取分值增加
或?qū)?cè)重增值于默寫、字詞及作文20分
關(guān)于高中階段學(xué)校招生錄取的科目及分值，作為主科目之一的語(yǔ)文，方案規(guī)定，初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文科目的原始卷面分值由以往的100分提升為120分。該科目分值將按實(shí)得分的100%計(jì)入高中錄取總分。此外，該科目考試時(shí)長(zhǎng)仍為150分鐘。
“分值的提高，對(duì)學(xué)生最直接的影響就是他們會(huì)花更多的時(shí)間和精力來(lái)重視這門學(xué)科�！崩ト谐踔姓Z(yǔ)文教師楊銀表示，但就學(xué)校當(dāng)下對(duì)學(xué)生的日常教學(xué)來(lái)看，教學(xué) 課時(shí)并沒(méi)有增加。對(duì)于初中階段的學(xué)生而言，測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容基本是圍繞教學(xué)大綱在做，而在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，基礎(chǔ)課程一直以來(lái)都是有保證的。
對(duì)于語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)，20分的增加分值在中考的試題當(dāng)中或可能側(cè)重在默寫、字詞和作文，而默寫、字詞都是平時(shí)課堂上教學(xué)一向抓得比較重的學(xué)習(xí)內(nèi)容�！耙f(shuō)在 教學(xué)上確實(shí)存在的調(diào)整，如果作文分值再有所增加，勢(shì)必是語(yǔ)文試卷中的‘大頭’，所以，老師可能會(huì)在作文寫作指導(dǎo)方面增加一些精力�！�
數(shù)學(xué)錄取分值增加
分值分?jǐn)傇诟嘀R(shí)點(diǎn)上20分
和語(yǔ)文科目一樣，初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)科目的原始卷面分值也由以往的100分提升為120分。不過(guò)考試時(shí)間不變，依舊為120分鐘。
對(duì)于數(shù)學(xué)課時(shí)量是否會(huì)發(fā)生變化，昆三中初中數(shù)學(xué)教師霍明霞表示，中考數(shù)學(xué)錄取分值的增加對(duì)知識(shí)的考查可能不會(huì)在原有知識(shí)點(diǎn)上的內(nèi)容增加分值，而是可能將考查的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容分布得更廣一些。
“新方案對(duì)數(shù)學(xué)科目帶來(lái)的變化是，要求學(xué)生在相同的120分鐘考試時(shí)間內(nèi)完成120分卷面分值的試題。從這點(diǎn)上來(lái)看，學(xué)生首先要意識(shí)到的是，增加分值后的 試卷難度將比以往有所提高，學(xué)生之間的差距會(huì)越來(lái)越大�！被裘飨颊f(shuō)，這也就要求學(xué)生對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有更加全面的理解和掌握。
不過(guò)對(duì)于當(dāng)下數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容是否需要側(cè)重，霍明霞表示，目前普遍學(xué)校的教學(xué)任務(wù)還在新知識(shí)的教學(xué)階段。在這一階段，九年級(jí)學(xué)生還面臨著新知識(shí)的難點(diǎn)增大的問(wèn) 題，所以學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)依舊是在將教材落實(shí)到位的階段�！皩W(xué)校教學(xué)一定是以落實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)為主，不管如何考，把每科的基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位是最主要的。不管怎么 考，還是要讓孩子們知道，該做的、該練習(xí)的要做到位。
英語(yǔ)錄取分值增加
試題或傾向閱讀、寫作產(chǎn)生變化20分
根據(jù)方案要求，英語(yǔ)科目的原始卷面分值由100分提升為120分，按實(shí)得分的100%計(jì)入高中錄取總分。
“作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)，英語(yǔ)科目增加20分卷面分值，這意味著試題還是會(huì)產(chǎn)生一定的變化。”昆三中初中英語(yǔ)教師劉盈盈表示，因?yàn)槟壳罢Z(yǔ)言學(xué)習(xí)的改革，越來(lái)越要求 學(xué)生對(duì)文本的理解，即從大的學(xué)習(xí)方向來(lái)看，學(xué)生學(xué)習(xí)需從對(duì)語(yǔ)法的特別強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙?duì)文本的理解。“閱讀和寫作是學(xué)生綜合素質(zhì)的凸顯。從這一角度分析，如 果明年中考英語(yǔ)試題新增的20分需要有側(cè)重的話，有可能會(huì)對(duì)英語(yǔ)閱讀、寫作方面產(chǎn)生變化�！�
對(duì)此，劉盈盈還說(shuō)，分值的增加會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)該科目投入的精力更多。如此一來(lái)，在日常教學(xué)過(guò)程中，就要求老師更好地提高課堂的效率。就學(xué)生來(lái)說(shuō)，在掌握基礎(chǔ) 知識(shí)的前提下，也可以多閱讀、背誦，從而拓展自己的閱讀面。對(duì)于作文寫作方面，也可相對(duì)增加對(duì)寫作篇目的累積。“不過(guò)，具體的改革內(nèi)容還得等通知下來(lái)以后 才能確定。”
化學(xué)錄取分
按實(shí)得分50%計(jì)入
同樣重要不可忽視50%
方案中，化學(xué)的原始卷面分值為100分，按照實(shí)際得分的50%計(jì)入高中錄取總分。
對(duì)此，昆三中化學(xué)教師申立賢表示，從計(jì)入分值來(lái)看，分值由以往比例80%計(jì)入調(diào)整為50%。這種調(diào)整或?qū)υ瓉?lái)在理科方面有些優(yōu)勢(shì)的學(xué)生產(chǎn)生一定影響。不 過(guò)，雖然分值比例下降，但學(xué)生不能因?yàn)楸壤陆刀魅鯇?duì)化學(xué)科目的重視。因?yàn)�，化學(xué)最終卷面分還是要出成100分，只是在折算錄取上以50%計(jì)入。申立賢 分析，因?yàn)樵嚲砹繘](méi)有減少，所以課時(shí)量、試卷難易程度、題型方面也不會(huì)出現(xiàn)太大變化。
對(duì)于如何學(xué)好化學(xué)，申立賢建議學(xué)生，不能只簡(jiǎn)單地記憶，而是要讓自己學(xué)會(huì)在理解的基礎(chǔ)上記憶。通過(guò)死記硬背的方式記憶也許只能“應(yīng)付”中考，但一旦升入高中，不穩(wěn)固的基礎(chǔ)只會(huì)讓今后的學(xué)習(xí)更加吃力。
物理按卷面分值80%計(jì)入總分
總體分值
下降前提下的上升80%
方案規(guī)定，物理的卷面分值為100分，按照實(shí)際得分的80%計(jì)入高中錄取總分。
對(duì)于這一項(xiàng)變化，昆三中初中物理教師楊艷表示，從中考錄取總分看，分?jǐn)?shù)是下降了的，但是從各科比例來(lái)看，物理分值的比例是有所增加的。這其實(shí)是讓學(xué)生的壓 力有所增加。“畢竟學(xué)生中考仍舊存在選拔性，所以，對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外、物理、化學(xué)等分值占比重的5科，也要求學(xué)生在中考期間不能有失誤，每一科都要爭(zhēng)取拿到很 高的分?jǐn)?shù)。”
楊艷說(shuō)，在這種情況下，學(xué)生要想在科目上獲得優(yōu)勢(shì)，除了需要把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)以外，還要學(xué)會(huì)做壓軸題。此外，昆明中考試題出得相對(duì)比較靈活，注重考查學(xué)生 的能力，所以在具備基本基礎(chǔ)知識(shí)能力以外，還要具備靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。在中考試題當(dāng)中，也會(huì)對(duì)基礎(chǔ)題、中等難度題設(shè)置新情境，這就要求學(xué)生要學(xué)會(huì)將所學(xué) 知識(shí)運(yùn)用到新的情境當(dāng)中。所以，這也要求老師在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，不能把知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容教得過(guò)于死板，而是教學(xué)生一種方法，讓學(xué)生會(huì)做一大類題。
音樂(lè)、美術(shù)
及格以上各計(jì)
從興趣培養(yǎng)轉(zhuǎn)為理論知識(shí)學(xué)習(xí)5分
方案規(guī)定，音樂(lè)、美術(shù)合格及以上者每個(gè)學(xué)科將按5分計(jì)入高中錄取總分。而在調(diào)整前，音樂(lè)、美術(shù)為學(xué)�？荚嚳颇糠�?jǐn)?shù)，是不計(jì)入高中錄取總分的。
針對(duì)這一變化，昆三中音樂(lè)教師陳思宇表示，將美術(shù)、音樂(lè)分值納入中考錄取總分，這意味著國(guó)民素質(zhì)最終將獲得提高，是一種進(jìn)步的表現(xiàn)。這種改變，讓學(xué)生上課 變得更加用心。當(dāng)然，在音樂(lè)教學(xué)上，以前音樂(lè)教師更注重的是學(xué)生興趣培養(yǎng)�，F(xiàn)在，學(xué)校也開(kāi)始注重學(xué)生音樂(lè)理論教學(xué)，提高學(xué)生更專業(yè)的素養(yǎng)。
陳思宇表示，和音樂(lè)相同，初中學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)更注重動(dòng)手感知、培養(yǎng)興趣。隨著分值納入中考錄取總分值，在注重興趣培養(yǎng)的前提下，也開(kāi)始注重對(duì)學(xué)生其他藝術(shù)方面的拓展。
體育錄取分值不變
但分值比重有變化
在科目分值變化大調(diào)整的情況下，體育分值并沒(méi)有發(fā)生變化。
對(duì)此，昆三中體育教師潘嫻表示，雖然分值不變，但總體比重還是有所提升。這種分值的“提升”其實(shí)也讓學(xué)生在心態(tài)上比以前更加重視，在訓(xùn)練上變得更加積極一 些。“體育課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是學(xué)生在暫時(shí)性脫離課堂的壓力前提下，對(duì)提升自身體質(zhì)健康有很大幫助的有效方式。所以，對(duì)于學(xué)習(xí)體育來(lái)說(shuō)，并不會(huì)存在壓力增加 的情況�！�
分值比重的增加是否意味著未來(lái)體育考試內(nèi)容的變化?對(duì)此，潘嫻表示，體育作為中考項(xiàng)目之一，無(wú)論分值有沒(méi)有增加，學(xué)校對(duì)于體育教學(xué)一直都保持非常認(rèn)真的態(tài) 度。至于新的一年教學(xué)任務(wù)調(diào)整，需要根據(jù)現(xiàn)階段要求來(lái)調(diào)整現(xiàn)階段的訓(xùn)練方案。內(nèi)容可能不會(huì)發(fā)生變化，但是內(nèi)容的難度現(xiàn)在不好確定。例如，去年占10分的排 球考試要求學(xué)生在20秒鐘傳墊10個(gè)，今年的標(biāo)準(zhǔn)是在20秒鐘傳墊20個(gè)。在這種情況下，學(xué)校也就需要按照高一點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生。
在13個(gè)科目當(dāng)中，歷史以及思想品德由100分卷面分按照80%計(jì)入高中錄取總分，變成成績(jī)達(dá)合格及以上者按10分計(jì)入。對(duì)此，昆三中初三年級(jí)組組長(zhǎng)以及歷史教師王潤(rùn)曦都表示，這種變化可能會(huì)讓學(xué)生對(duì)歷史和思品投入精力減少，但還是希望學(xué)生全面學(xué)好各個(gè)科目。
