北京市通州區(qū)潞州中學中考錄取分數(shù)線,北京市通州區(qū)潞州中學中考錄取分數(shù)線
潞州中學455 分
北京市通州區(qū)潞州中學2014中考錄取分數(shù)線
北京中考 通州中考
一、學校的基本情況：潞州中學前身是草寺中學，2001年3月開始建新址，2002年9月遷入新址。
現(xiàn)學校建筑面積26000平方米，分為五個區(qū)。辦公區(qū)、實驗區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)。實驗區(qū)包括兩個化學實驗室，兩個物理實驗室，兩個生物實驗室，四個計算機教室。教學區(qū)包括60個教室，及圖書館、閱覽室，美術(shù)教室和音樂教室，理化生實驗室。生活區(qū)包括學生住宿樓，教師住宿樓，浴室和食堂。運動區(qū)包括四百米標準運動場，籃球、排球和羽毛球場地。全校圍墻內(nèi)占地面積102畝，圍墻外包括車棚、廁所及綠化帶總占地達140畝。
學校教師情況：我校現(xiàn)有教職工共219人，從年齡結(jié)構(gòu)上看，50歲以上的12人，占教職工的5.5%。40??49歲的31人，占教職工的14.1%。40歲以下的176人，占教職工的79.9%。任課教師學歷均為本科學歷及以上。其中，有市級骨干教師1人，市級學科帶頭人1人，區(qū)級骨干教師14人。
學校是集初中部、高中部、中專部、國際部四位一體的辦學體系。初中部學生分別來自宋莊鎮(zhèn)25個自然村；高中部學生來自通州區(qū)各中學；中專部學生來北京市各區(qū)縣中學，國際部主要招收韓國籍學生。
二、學校的管理情況：
1、學校根據(jù)總體發(fā)展需要制定了《潞州中學五年發(fā)展規(guī)劃》，為學校的進一步發(fā)展提高指明方向。
2、我校的管理思路是：以人為本，制度治校，目標管理，強化過程，提高質(zhì)量，全面育人。
3、管理目標是：德育工作創(chuàng)特色，教學工作創(chuàng)佳績，體育工作創(chuàng)一流，總務工作創(chuàng)全優(yōu)。
4、管理方法與效果：
（1）德育方面強調(diào)育人，強化養(yǎng)成，育人以活動為主，養(yǎng)成以管理為重。在三句話上下功夫，實現(xiàn)學生在校的全程管理，（教師、保安、管理人員）在管嚴、管細、管到位上下功夫，（值周班、值周組、掛牌）形成系統(tǒng)、創(chuàng)出特色。（班主任月考評、心理咨詢）。
德育實現(xiàn)了校風正、學風濃，秩序好、指揮靈。幾年來，實現(xiàn)了三無目標，即無違法犯罪、無重大違紀、無安全事故。我校榮獲“師德群體建設先進集體”，鎮(zhèn)級“先進黨支部”稱號。榮獲區(qū)“教育質(zhì)量評估良好校”稱號。
（2）教學方面強調(diào)教師、學生內(nèi)在動力的結(jié)合，主要采取了教師循環(huán)制和學段考評制，高中實行全封閉管理。主要在以下幾個方面下功夫：
一是煉干部，實行干部包年級制度，干部的獎勵與所包年級的效益掛鉤。
二是帶教師，除了老帶新之外，我校與東城教科研中心聯(lián)系，我校高中教師不但參加進校的活動，還安排了參加東城研修的活動。
三是勤分析，定期分析現(xiàn)行的教學情況，提出具體的調(diào)整方案。
四是強管理，學校有《教學筆記的基本標準》、《課堂教學的基本要求.》、《教師課堂責任制》、《學生作業(yè)處理的基本要求》等制度。以確保做到有章可循，有法可依。
（3）體育方面，我校堅持以體育促體質(zhì)、以體育促和諧、以體育促紀律的大體育觀。堅持群眾性與競技性相結(jié)合，堅持體育特長生的培養(yǎng)。多年來，在我校高中學生中培養(yǎng)了多名體育特長生，升入北京體育大學、首師大等院校。
（4）藝術(shù)教育方面，我校拓展育才途徑，利用學校附近“宋莊畫家村”的地理優(yōu)勢培養(yǎng)美術(shù)藝術(shù)特長生，僅以去年高考為例，美術(shù)特長班31人，取得美術(shù)本科合格證的29人，目前我校的藝術(shù)、體育特長班已成為吸引廣大高中學生前來就讀的又一個重要因素
