作為“國(guó)考”，公務(wù)員考試近年來受到了前所未有的熱力追捧，但每次公務(wù)員考試開始后，網(wǎng)上都會(huì)有不少考生感嘆自己是栽在了專業(yè)上。公務(wù)員最青睞哪些專業(yè)? 哪些專業(yè)可報(bào)考的職位最多?公務(wù)員考試中有“沾光”專業(yè)嗎?小編為各位考生總結(jié)男生考公務(wù)員適合學(xué)什么專業(yè)。
1、綠色食品生產(chǎn)與檢測(cè)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培育具有集約化綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品環(huán)境檢測(cè)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等方面知識(shí)和能力的高素質(zhì)技能型專門人才;開設(shè)主干課程;植物及其生理學(xué)、分析化學(xué)、植物生長(zhǎng)環(huán)境、微生物技術(shù)、有機(jī)環(huán)境檢測(cè)技術(shù)、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)的物化技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在行政事業(yè)單位、食品安全管理機(jī)構(gòu)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、流通消費(fèi)領(lǐng)域等從事食品生產(chǎn)、分析檢測(cè)、安全評(píng)價(jià)、質(zhì)量管理、科學(xué)研究等工作。畢業(yè)生可在行政事業(yè)單位、食品安全管理機(jī)構(gòu)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、流通消費(fèi)領(lǐng)域等從事食品生產(chǎn)、分析檢測(cè)、安全評(píng)價(jià)、質(zhì)量管理、科學(xué)研究等工作。
2、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握系統(tǒng)全面的文化市場(chǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí)和扎實(shí)的文化產(chǎn)業(yè)宣傳、策劃、營(yíng)銷、管理等實(shí)際操作技能，能勝任文化市場(chǎng)行業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的高技能專門人才。
就業(yè)方向：文化活動(dòng)的策劃、宣傳者;文化產(chǎn)品的營(yíng)銷、推廣者;演出、傳媒、會(huì)展等文化產(chǎn)業(yè)部門的策劃、宣傳、組織、管理者;文化市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理者。
3、水利水電工程造價(jià)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的知識(shí)，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事水利和土木工程領(lǐng)域的研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等方面工作。由于水利工程宏大而復(fù)雜，需要多學(xué)科知識(shí)的支持和良好的組織與協(xié)調(diào)能力，既能統(tǒng)領(lǐng)全局又能細(xì)致入微，追求經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、安全、美學(xué)的統(tǒng)一與和諧。我國(guó)是水電大國(guó)，也是缺水大國(guó)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展為畢業(yè)生提供了施展才華的無限空間。
4、通信工程設(shè)計(jì)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，牢固掌握必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和通信工程設(shè)計(jì)、監(jiān)理技術(shù)及維護(hù)管理專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能適應(yīng)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用型、技能型的技術(shù)和管理人才。
就業(yè)方向：學(xué)生主要面向通信電纜工程、通信光纜工程、通信線路工程設(shè)計(jì)和施工規(guī)范、通信設(shè)備工程設(shè)計(jì)和施工規(guī)范、通信工程概預(yù)算、通信工程監(jiān)理、流程及規(guī)范、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)制圖、綜合布線設(shè)計(jì)施工、通信工程項(xiàng)目管理等工作。
5、生命科學(xué)與技術(shù)基地班專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備廣博而堅(jiān)實(shí)的化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，系統(tǒng)地掌握生物藥物研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制的基本方法和技能，具有一定的企業(yè)管理知識(shí)，良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高級(jí)實(shí)用型人才。生物制藥是綜合運(yùn)用現(xiàn)代生物工程理論與現(xiàn)代生物技術(shù)手段進(jìn)行生物藥物的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)與生產(chǎn)。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可免試推薦或報(bào)考國(guó)內(nèi)高校及科研單位的生命科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士研究生，也可申請(qǐng)到國(guó)外著名大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位;可免試推薦或報(bào)考本校生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物資源學(xué)、食品科學(xué)、作物遺傳育種、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、環(huán)境科學(xué)、森林保護(hù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩、博士學(xué)位研究生。
